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Cuestionario

Empezar a aprender
C1 Stufe
der Touch
der Touch [Sustantivo]
es flag

Un toque sutil de estilo

Ex: Die Vase verleiht dem Raum einen eleganten Touch.

El jarrón le da a la habitación un toque elegante.

komponieren
komponieren [Verbo]
es flag

componer

Ex: Er lernt, wie man am Klavier komponiert.

Él aprende cómo componer en el piano.

episch
episch [Adjetivo]
es flag

épico

Ex: Die Ilias erzählt epische Geschichten über den Trojanischen Krieg.

La Ilíada narra historias épicas sobre la guerra de Troya.

kulturkritisch
kulturkritisch [Adjetivo]
es flag

crítico cultural

Ex: Sein kulturkritischer Kommentar löste eine Debatte aus.

Su comentario crítico cultural desató un debate.

der Anstrich
der Anstrich [Sustantivo]
es flag

capa de pintura

Ex: Wir brauchen noch einen zweiten Anstrich für bessere Deckkraft.

Todavía necesitamos una segunda capa de Anstrich para una mejor cobertura.

C1 Stufe
Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Lektion 4
Lektion 5 Lektion 6 Lektion 7 Lektion 8
Lektion 9 Lektion 10 Lektion 11 Lektion 12
Lektion 13 Lektion 14 Lektion 15 Lektion 16
Lektion 17 Lektion 18 Lektion 19 Lektion 20
Lektion 21 Lektion 22 Lektion 23 Lektion 24
Salud Mental y Psicología Transport & Reisen Zwischenmenschliche Interaktion Charaktereigenschaften
Physik & Wissenschaft Medien & Journalismus Nahrungsaufnahme Gefühle & Emotionen
Reduktion und Verringerung Internet & Digitale Werkzeuge Beeinträchtigung und negative Auswirkungen Bedürfnisse
Deporte Ungehorsam Formal Expressions of Perception Defeat and retreat
Passion and Purposefulness Ähnlichkeit und Übereinstimmung Sprachliche Mittel Würde und Haltung
Gegensätzen Gemeinschaft Selbstfürsorge Kommunikation
Gesellschaft und Bürger Frage und Antwort Gesundheit und Krankheit IT- und Datensicherheit
Abfall und Entsorgung Küchenarbeit und Zubereitung Alltägliche Katastrophen Gewalt und Beschädigung
Veränderung und Verwandlung Ordnung und Unordnung Abstrakte Konzepte Zeit und Wahrnehmung
Recht und Justiz Wirtschaft und Finanzen Soziale Strukturen und Konflikte Educación y Ciencia
Arbeitswelt und Karriere Projektmanagement und Organisation Kunst und Kultur Literatur und Rhetorik
Ciudad y Campo Percepción y Sentidos Bewertung und Kritik Kleidung und Mode
Magie, Mythos und Fantasie Non-verbal Communication und Körpersprache Wettbewerb und Leistung Infrastruktur und Ausstattung
Attraktivität und Anziehungskraft Erholung