AccediConsonanti
In questa lezione, faremo una panoramica generale su cosa sono le consonanti nella lingua inglese. Lavoreremo anche su aspetti come il modo di articolazione.
Cosa sono le consonanti?
La parola «consonante» si riferisce sia ai suoni consonantici che alle lettere consonantiche (lettere dell'alfabeto). Queste lettere sono B, C, D, F, G, J, K, L, M, N, P, Q, S, T, V, X, Z, H, R, W, e Y. L'alfabeto inglese ha meno lettere consonantiche di quante ne abbia la lingua inglese come suoni consonantici. Ecco perché usiamo l'Alfabeto Fonetico Internazionale (AFI) per determinare i suoni consonantici che non hanno una lettera nell'alfabeto.
Cosa sono i suoni consonantici?
I «suoni consonantici» sono suoni che si producono restringendo l'aria nella bocca, parzialmente o completamente, chiudendo le labbra o toccando i denti con la lingua. L'inglese ha 24 suoni consonantici. Questi suoni sono /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /f/, /v/, /s/, /z/, /θ/, /ð/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/, /h/, /w/, /n/, /m/, /ɹ/, /j/, /ŋ/, e /l/.
Classifichiamo le consonanti in tre categorie:
- voce
- Luogo di articolazione
- Modo di articolazione
Ora, analizziamo ciascuna di queste categorie:
Voce
I suoni possono essere vocalici o sordi. Se le corde vocali vibrano mentre si pronunciano queste lettere, il suono è vocale; se non vibrano, il suono è sordo. Puoi mettere il dito sulla parte superiore della tua «gola» per verificare se un suono è vocale o no. Se senti una vibrazione mentre pronunci un suono consonantico, allora è vocale. Ecco una tabella che ti aiuterà:
| Voce | Sordo |
|---|---|
| /b/ | /p/ |
| /d/ | /t/ |
| /g/ | /k/ |
| /dʒ/ | /tʃ/ |
| /m/ | /f/ |
| /n/ | /θ/ |
| /ŋ/ | /s/ |
| /v/ | /ʃ/ |
| /ð/ | /h/ |
| /z/ | |
| /ʒ/ | |
| /ɹ/ | |
| /j/ | |
| /w/ | |
| /l/ |
Tabella delle consonanti
Qui sotto puoi vedere la tabella delle consonanti nei dialetti dell'inglese. Nota che le consonanti colorate di rosso sono sorde e le altre sono vocali:
| Occlusiva | Fricativa | Affricata | Nasale | Laterale | Glide | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilabiale |
b |
m | ||||
| Labiodentale |
v |
|||||
| Dentale |
ð |
|||||
| Alveolare |
d |
z |
n | l | ||
| Postalveolare |
ʒ |
dʒ |
ɹ | |||
| Palatale | j | |||||
| Velare |
g |
w | ||||
| Glottidale |
|
ŋ |
Luogo di articolazione
Il luogo di articolazione di una consonante definisce dove si verifica il restringimento nel tratto vocale. Da anteriore a posteriore, i luoghi di articolazione che l'inglese usa sono:
- Bilabiale:
Le labbra superiore e inferiore si avvicinano o si toccano.
- Labiodentale:
Il labbro inferiore tocca i denti superiori.
- Dentale:
La punta della lingua tocca i denti superiori.
- Alveolare:
La punta della lingua tocca le creste alveolari (l'area rugosa dietro e sopra i denti superiori) della lingua.
- Postalveolare:
La lingua è posizionata dietro le creste alveolari e l'aria è limitata lì.
- Palatale:
L'intero corpo della lingua tocca il palato duro (il tetto della bocca).
- Velare:
Il corpo della lingua tocca il palato molle.
- Glottale:
Usando la glottide, che è come una porta tra le pieghe vocali, per spingere fuori il flusso d'aria.
Ascolta i seguenti esempi:
- Bilabiale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /p/ |
|
| /b/ |
|
| /m/ |
|
- Labiodentale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /f/ |
|
| /v/ |
|
- Dentale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /θ/ |
ma |
| /ð/ |
|
- Alveolare:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /t/ |
|
| /d/ |
|
| /n/ |
|
| /s/ |
|
| /z/ |
|
| /l/ |
|
- Postalveolare:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /tʃ/ |
|
| /dʒ/ |
|
| /ʃ/ |
wi |
| /ʒ/ |
revi |
| /ɹ/ |
|
- Palatale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /j/ |
|
- Velare:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /k/ |
|
| /g/ |
|
| /ŋ/ |
ba |
| /w/ |
|
- Glottale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /h/ |
|
Modo di articolazione
Si riferisce a come un suono viene prodotto. Ci sono sei modi di articolazione:
- Occlusiva:
Nei suoni stop, le cavità orali e nasali sono completamente chiuse, impedendo all'aria di entrare nel corpo. All'improvviso, la pressione nella cavità orale viene rilasciata.
- Fricativa:
Quando produciamo una fricativa, quasi blocchiamo il flusso d'aria e lo costringiamo a passare attraverso una fessura stretta, creando attrito. In realtà, la lingua non tocca la cresta alveolare, ma vi si avvicina. È un suono sibilante.
- Affricata:
È una combinazione di un breve stop e una fricativa. Ciò significa che il flusso d'aria si ferma inizialmente e poi la lingua si stacca dallo stop per creare un flusso d'aria turbolento chiamato affricata.
- Nasale:
Nelle consonanti nasali, il flusso d'aria è bloccato dalla bocca, facendo uscire l'aria dal naso. In queste consonanti, il flusso d'aria è bloccato dalla lingua o dalle labbra e non dal naso.
- Laterale:
Questi suoni si producono nella cavità orale con una certa ostruzione del flusso d'aria nella bocca, ma non c'è frizione coinvolta.
- Glide:
Il flusso d'aria è relativamente poco ostruito quando si producono i glidi. Sono anche conosciuti come semivocali. In un tratto vocale più aperto, questi sarebbero considerati vocali. È necessario che questi suoni siano preceduti o seguiti da una vocale.
Ascolta i seguenti esempi:
- Occlusiva:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /p/ |
|
| /b/ |
|
| /t/ |
|
| /d/ |
|
| /k/ |
|
| /g/ |
|
- Fricativa:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /f/ |
|
| /v/ |
|
| /θ/ |
|
| /ð/ |
|
| /s/ |
|
| /z/ |
|
| /ʃ/ |
wa |
| /h/ |
|
| /ʒ/ |
deci |
- Affricata:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /tʃ/ |
|
| /dʒ/ |
|
- Nasale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /m/ |
|
| /n/ |
|
| /ŋ/ |
worki |
- Laterale:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /l/ |
|
| /ɹ/ |
|
- Glide:
| Suono | Esempio |
|---|---|
| /w/ |
|
| /j/ |
|
Consonante approssimante
Alcune consonanti come «y» e «w» sono chiamate consonanti approssimanti. Esse rappresentano suoni vocalici in parole come «my» e «clown», ma sono considerate consonanti in parole come «toy» e «won». Perciò vengono definite consonanti approssimanti. La lettera «y» è una vocale quando non ci sono altre vocali nella parola, come in angry, dove la lettera «y» suona /e/ e quindi è una vocale.
Cosa ci impedisce di considerarle completamente come vocali?
- Sono solitamente più brevi delle vocali.
- Sono non sillabiche: Le consonanti approssimanti non formano una sillaba da sole.
Come sapete, in una sillaba c'è una e soltanto una vocale. Ma le semivocali non formano una sillaba da sole. Sono non sillabiche. Per esempio, la parola «yes» è una sillaba, la «y» sta solo aiutando il suono della vocale «e». Vediamo altri esempi:
Yes (Sì)
You (Tu)
Year (Anno)
Well (Bene)
Won (Vinto)
Work (Lavoro)
Wonder (Meraviglia)
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