El libro Top Notch Fundamentos A - Unidad 2 - Lección 3
Aquí encontrarás el vocabulario de la Unidad 2 - Lección 3 del libro de curso Top Notch Fundamentals A, como "ocho", "número", "once", etc.
Revisión
Tarjetas de memoria
Ortografía
Cuestionario
the number 13
trece
Hay trece cupcakes en la bandeja.
the number 14
catorce
Hay catorce caramelos coloridos en la bolsa.
the number 15
quince
Necesitamos encontrar quince hojas para nuestro proyecto de arte.
the number 16
dieciséis
Necesitamos encontrar dieciséis botones para nuestro proyecto de arte.
the number 17
diecisiete
Ella celebró su decimoséptimo cumpleaños con una pequeña reunión de amigos y familia.
the number 18
dieciocho
Mira los dieciocho pájaros posados en la valla.
the number 19
diecinueve
Ella cumplió diecinueve la semana pasada y organizó una fiesta de cumpleaños con sus amigos cercanos.
the number 20
veinte
Ella celebró su vigésimo cumpleaños con una gran fiesta a la que asistieron familiares y amigos.
a word, sign, or symbol that represents a specific quantity or amount
número
En matemáticas, entender cómo manipular los números es crucial para resolver problemas.
the number 0
cero
Ella contó cero estrellas en el cielo.
the number 1
uno
Ella tiene un hermano y dos hermanas.
the number 2
dos
Mira esos dos pájaros en el árbol.
the number 3
tres
Mira los tres pájaros volando en el cielo.
the number 4
cuatro
Tengo cuatro libros en mi estante.
the number 5
cinco
Tengo cinco galletas en mi lonchera.
the number 6
seis
Mira los seis pájaros posados en la valla.
the number 7
siete
Tengo siete canicas en mi colección.
the number 8
ocho
Mi amigo tiene ocho coches de juguete para jugar.
the number 9
nueve
Mi hermana tiene nueve piezas de rompecabezas en su mano.
the number 11
once
Mi hermana tiene once cuentas de colores en su pulsera.
the number 12
doce, number twelve
Tengo doce marcadores de colores en mi estuche.
