Communication Formelle et Échange d'Informations

Réviser

Flashcards

Orthographe

Quiz

Commencer à apprendre

discourse [nom]

discours

Ex: Academic discourse can be difficult for newcomers to follow .

Le discours académique peut être difficile à suivre pour les nouveaux venus.

to summarize [verbe]

résumer

Ex: After reading the lengthy report , she asked her colleague to summarize the main findings for her .

Après avoir lu le long rapport, elle a demandé à son collègue de résumer les principales conclusions pour elle.

to acknowledge [verbe]

reconnaître

Ex: The recipient acknowledged receipt of the package by signing the delivery slip .

Le destinataire a accusé réception du colis en signant le bordereau de livraison.

to forward [verbe]

faire suivre

Ex: I will forward your email to the appropriate department for further assistance .

Je vais transmettre votre email au service approprié pour une assistance supplémentaire.

to address [verbe]

s'occuper de

Ex: The company needs to address the issue of employee turnover .

L'entreprise doit aborder la question du turnover des employés.

jargon [nom]

jargon

Ex: Medical professionals often use jargon such as ' stat , ' ' BP , ' and ' code blue , ' which can be confusing to those outside the healthcare field .

Les professionnels de la santé utilisent souvent un jargon tel que 'stat', 'BP' et 'code bleu', ce qui peut être déroutant pour ceux qui ne sont pas du domaine de la santé.

to [set|put] the record straight [Phrase]

to correct a false story, misunderstanding, or incorrect belief by giving the true facts

Ex: In his press conference , the spokesperson aimed to set the record straight regarding the company 's recent financial performance .

enquiry [nom]

enquête

Ex: The teacher 's enquiry about the student 's progress prompted a detailed discussion .

L'enquête du professeur sur les progrès de l'étudiant a suscité une discussion détaillée.

bullet point [nom]

puce

Ex: The presentation used bullet points to summarize key ideas .

La présentation utilisait des points à puces pour résumer les idées clés.

to outline [verbe]

exposer

Ex: Before writing the essay , the student outlined the main ideas to organize the structure .

Avant d'écrire l'essai, l'étudiant a esquissé les idées principales pour organiser la structure.

wording [nom]

formulation

Ex: The wording of the contract was carefully reviewed by the lawyer .

La rédaction du contrat a été soigneusement examinée par l'avocat.

shorthand [nom]

sténographie

Ex: She learned shorthand to take notes faster during lectures .

Elle a appris la sténographie pour prendre des notes plus rapidement pendant les cours.

to reveal [verbe]

révéler

Ex: In her memoir , the author courageously revealed her struggles with mental illness .

Dans ses mémoires, l'auteur a courageusement révélé ses luttes contre la maladie mentale.

poll [nom]

sondage

Ex: The latest opinion poll indicates a significant shift in public opinion regarding climate change policies.

Le dernier sondage d'opinion indique un changement significatif dans l'opinion publique concernant les politiques de changement climatique.

to brief [verbe]

informer

Ex: He was briefed to argue the defense ’s position in the courtroom .

Il a été briefé pour défendre la position de la défense dans la salle d'audience.

to put forward [verbe]

avancer

Ex: She put forward a new plan to increase sales .

Elle a présenté un nouveau plan pour augmenter les ventes.

to highlight [verbe]

mettre en évidence

Ex: The artist used vibrant colors to highlight the focal point of the painting .

L'artiste a utilisé des couleurs vibrantes pour mettre en évidence le point focal de la peinture.

transmission [nom]

transmission

Ex: The transmission of instructions was delayed due to network issues .

La transmission des instructions a été retardée en raison de problèmes de réseau.

to submit [verbe]

soumettre

Ex: The lawyer submitted that the evidence was insufficient to prove guilt .

L'avocat a soumis que les preuves étaient insuffisantes pour prouver la culpabilité.

to touch on [verbe]

effleurer

Ex: The professor touched on several interesting historical events during the lecture .

Le professeur a abordé plusieurs événements historiques intéressants pendant la conférence.

to initiate [verbe]

initier

Ex: The company decided to initiate a new marketing campaign to promote their latest product .

L'entreprise a décidé de lancer une nouvelle campagne marketing pour promouvoir son dernier produit.

to unveil [verbe]

dévoiler

Ex: The company CEO unveiled the new product features during the press conference .

Le PDG de l'entreprise a dévoilé les nouvelles fonctionnalités du produit lors de la conférence de presse.

recipient [nom]

récipiendaire

Ex: She was the recipient of the scholarship .

Elle était la destinataire de la bourse.

Cambridge English : CAE (C1 Advanced)
Principes Écologiques et Conservation	Pollution, Déchets et Impact Humain	Événements Énergie, Ressources et Environnement	Physique et États de la Matière
Processus Chimiques et Matériaux	Biologie, Génétique et Processus Vitaux	Formes d'Art et Processus Créatifs	La Scène Artistique
Sports	Pratiques et Traitements Médicaux	Maladies, Blessures et Affections Spécifiques	Santé Générale et Systèmes Médicaux
Désavantage Social et Problèmes Fondamentaux	Traits Personnels et Caractère	Cadres Sociétaux, Gouvernance et Bien-être	Recrutement et Rôles Professionnels
Culture en milieu de travail et carrière	Commerce et Dynamiques du Marché	Appareils et Systèmes Technologiques	Téléphoner et Discours Direct
Apparence physique et forme	Études Académiques et Qualifications	Compétences et Aptitudes	Crime et Conséquences Légales
Vêtements, Coût et Styles	Sociétés historiques et systèmes économiques	Performance et Conditions de Travail	Gestion Financière et Santé Économique
Structures Corporatives et Actions Stratégiques	Navigation Sociale et Modèles Comportementaux	Perspectives, Croyances et Navigation des Défis	Traits et Concept de Soi
Processus Cognitifs et Mémoire	Analyse, Jugement et Résolution de Problèmes	Innovation, Développement et Fonction	Superstition et Surnaturel
Dynamiques des Médias, de l'Édition et de l'Information	États Émotionnels et Réactions	Interprétation et Expression Communicatives	Communication Formelle et Échange d'Informations
Influence Sociale et Stratégies	Conduite Personnelle et Gestion de Soi	État et Condition	Qualités Relationnelles et Abstraites
Clarté, Perception et Réalité	Style et Ambiance	Jugements Négatifs et Défauts	Jugements Positifs et Haute Valeur
Interactions Défiantes et Tactiques Sociales	Famille et Connexions Sociales	Adverbes et Locutions Adverbiales	Actions manuelles ou mouvements physiques
Niveau et Intensité	Objets Quotidiens et Vie Domestique	Nourriture, Cuisine et Restauration	Créatures et leurs comportements