Buku Summit 2B - Unit 8 - Pelajaran 4

Di sini Anda akan menemukan kosakata dari Unit 8 - Pelajaran 4 dalam buku kursus Summit 2B, seperti "aspek", "perceptive", "inquisitive", dll.

Tinjauan

Kartu flash

Ejaan

Kuis

Mulai belajar

aspect [Kata benda]

aspek

Ex: One important aspect of the project is meeting the deadline .

Satu aspek penting dari proyek adalah memenuhi tenggat waktu.

intelligence [Kata benda]

kecerdasan

Ex: Intelligence plays a key role in solving complex problems .

Kecerdasan memainkan peran kunci dalam memecahkan masalah kompleks.

talented [Adjektiva]

berbakat

Ex: She is a talented dancer , known for her grace and precision on stage .

Dia adalah penari berbakat, dikenal karena keanggunan dan ketepatannya di atas panggung.

perceptive [Adjektiva]

peka

Ex: She is very perceptive and notices details others overlook .

Dia sangat peka dan memperhatikan detail yang diabaikan orang lain.

observant [Adjektiva]

pengamat

Ex: She 's highly observant , picking up on subtle changes in people 's behavior that others might overlook .

Dia sangat perhatian, menangkap perubahan halus dalam perilaku orang yang mungkin terlewatkan oleh orang lain.

inventive [Adjektiva]

inventif

Ex: She proposed an inventive solution to the recycling problem .

Dia mengusulkan solusi inovatif untuk masalah daur ulang.

imaginative [Adjektiva]

imajinatif

Ex: The children 's imaginative play transformed the living room into a magical kingdom .

Permainan imajinatif anak-anak mengubah ruang tamu menjadi kerajaan ajaib.

witty [Adjektiva]

pintar

Ex: His witty banter kept the conversation lively and entertaining throughout the evening .

Omongan pintar nya membuat percakapan tetap hidup dan menghibur sepanjang malam.

curious [Adjektiva]

penasaran

Ex: She 's so curious ; she always asks questions and loves to explore new topics .

Dia sangat penasaran; dia selalu bertanya dan suka menjelajahi topik baru.

open-minded [Adjektiva]

berpikiran terbuka

Ex: The open-minded teacher encouraged her students to explore different viewpoints and challenge their own beliefs .

Guru yang berpikiran terbuka mendorong murid-muridnya untuk mengeksplorasi berbagai sudut pandang dan menantang keyakinan mereka sendiri.

inquisitive [Adjektiva]

ingin tahu

Ex: The inquisitive child always has a multitude of questions about how things work .

Anak yang ingin tahu selalu memiliki banyak pertanyaan tentang bagaimana segala sesuatu bekerja.

persistent [Adjektiva]

gigih

Ex: The child ’s persistent questioning frustrated his exhausted parents .

Pertanyaan terus-menerus anak itu membuat orang tuanya yang kelelahan frustasi.

Buku Summit 2B
Unit 6 - Pratinjau	Unit 6 - Pelajaran 4	Unit 7 - Pelajaran 4	Unit 8 - Pelajaran 1
Unit 8 - Pelajaran 4	Unit 9 - Pelajaran 2	Unit 9 - Pelajaran 4	Unit 10 - Pelajaran 1