Vocabulaire pour l'IELTS Academic (Score 6-7) - Force et Influence

Ici, vous apprendrez quelques mots anglais liés à la force et à l'influence qui sont nécessaires pour l'examen académique IELTS.

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Vocabulaire pour l'IELTS Academic (Score 6-7)
robust [Adjectif]
اجرا کردن

robuste

Ex: The CEO 's robust leadership style transformed the struggling company into an industry leader within a few years .

Le style de leadership robuste du PDG a transformé l'entreprise en difficulté en un leader de l'industrie en quelques années.

unstoppable [Adjectif]
اجرا کردن

imparable

Ex: The unstoppable force of the tsunami overwhelmed coastal defenses .

La force irrésistible du tsunami a submergé les défenses côtières.

authoritative [Adjectif]
اجرا کردن

autoritaire

Ex: The professor 's authoritative tone made the students take his lecture seriously .

Le ton autoritaire du professeur a fait que les étudiants ont pris son cours au sérieux.

adamant [Adjectif]
اجرا کردن

ferme

Ex: She was adamant about her decision to pursue a career in medicine , despite opposition from her family .

Elle était catégorique quant à sa décision de poursuivre une carrière en médecine, malgré l'opposition de sa famille.

inefficient [Adjectif]
اجرا کردن

incapable

Ex: The inefficient employee frequently missed deadlines and failed to meet expectations .

L'employé inefficace manquait fréquemment des délais et ne répondait pas aux attentes.

impotent [Adjectif]
اجرا کردن

impuissant

Ex: He felt impotent in the face of the overwhelming challenges at work.

Il se sentait impuissant face aux défis écrasants au travail.

incapable [Adjectif]
اجرا کردن

incapable

Ex: The incapable worker struggled with basic tasks and needed constant supervision .

Le travailleur incapable a eu du mal avec les tâches de base et avait besoin d'une supervision constante.

ineffectual [Adjectif]
اجرا کردن

inefficace

Ex: Their ineffectual efforts to stop the leak only made the problem worse .

Leurs efforts inefficaces pour arrêter la fuite n'ont fait qu'aggraver le problème.

futile [Adjectif]
اجرا کردن

vain

Ex: She realized that further discussion would be futile , so she quietly agreed to the terms .

Elle a réalisé qu'une discussion plus approfondie serait vaine, alors elle a accepté tranquillement les conditions.

predominant [Adjectif]
اجرا کردن

prédominant

Ex: The predominant culture in the region is shaped by centuries of tradition .

La culture prédominante dans la région est façonnée par des siècles de tradition.

commanding [Adjectif]
اجرا کردن

dominant

Ex: The commanding officer led the troops into battle with confidence and determination.

L'officier commandant a mené les troupes au combat avec confiance et détermination.

vulnerable [Adjectif]
اجرا کردن

vulnérable

Ex: The baby birds in the nest were vulnerable to predators until they learned to fly .
compelling [Adjectif]
اجرا کردن

irréfutable

Ex: The speaker delivered a compelling argument that persuaded many to change their views .

L'orateur a présenté un argument convaincant qui a persuadé beaucoup de gens de changer d'avis.

formidable [Adjectif]
اجرا کردن

formidable

Ex: The mountain presented a formidable challenge to the climbers .

La montagne présentait un défi redoutable pour les grimpeurs.

tenacious [Adjectif]
اجرا کردن

tenace

Ex: The tenacious student could recite the entire poem after reading it only once .

L'étudiant tenace pouvait réciter tout le poème après l'avoir lu une seule fois.

اجرا کردن

bouleverser

Ex: Fatigue overtook her after the long hike , and she collapsed onto the couch .

La fatigue s'empara d'elle après la longue randonnée, et elle s'effondra sur le canapé.

Vocabulaire pour l'IELTS Academic (Score 6-7)
Taille et échelle Dimensions Poids et Stabilité Augmentation du montant
Diminution du montant Intensity Temps et Durée Espace et Zone
Formes Speed Significance Insignificance
Force et Influence Unicité Communauté Complexity
Haute Qualité Basse qualité Value Défis
Richesse et Succès Pauvreté et échec Âge et Apparence Forme du corps
Wellness Capacité intellectuelle Incapacités intellectuelles Traits humains positifs
Traits humains négatifs Traits moraux Comportements financiers Comportements sociaux
Traits de caractère colérique Réponses émotionnelles positives Réponses émotionnelles négatives États émotionnels positifs
États émotionnels négatifs Goûts et Odeurs Sons Textures
Temperature Probability Tentative et Prévention Opinions
Pensées et Décisions Encouragement et Découragement Connaissance et Information Demande et suggestion
Respect et approbation Regret et Tristesse Actions Relationnelles Actions et Réactions Physiques
Langage corporel et gestes Postures et Positions Mouvements S'engager dans une communication verbale
Comprendre et Apprendre Percevoir Les Sens Commander et Donner des Permissions Prédire
Toucher et maintenir Changer et Former Création et production Organiser et Collecter
Préparation de la nourriture Manger et boire Science Education
Research Astronomy Physics Biology
Chemistry Geology Philosophy Psychology
Maths et Graphiques Geometry Environment Paysage et Géographie
Engineering Technology Internet et ordinateur Fabrication et Industrie
History Religion Culture et Coutume Langue et Grammaire
Arts Music Cinéma et Théâtre Literature
Architecture Marketing Finance Management
Medicine Maladie et symptômes Law Énergie et Puissance
Crime Punishment Government Politics
Measurement War Émotions positives Émotions négatives
Voyage et Tourisme Migration Nourriture et Boissons Matériaux
Pollution Catastrophes Weather Animaux
Adverbes de manière Adverbes de Degré Adverbes de commentaire et de certitude Adverbes de Temps et de Fréquence
Adverbes de but et d'emphase Adverbes de liaison