كتاب Top Notch 2A - الوحدة 2 - الدرس 3
هنا ستجد المفردات من الوحدة 2 - الدرس 3 في كتاب Top Notch 2A، مثل "أحمق"، "غريب"، "لا ينسى"، إلخ.
مراجعة
بطاقات الفلاش
الهجاء
اختبار قصير
funny
[صفة]
able to make people laugh

مضحك, طريف
Ex: The cartoon was so funny that I could n't stop laughing .كان الكارتون **مضحكًا** جدًا لدرجة أنني لم أستطع التوقف عن الضحك.
hilarious
[صفة]
causing great amusement and laughter

مضحك للغاية, هزلي
Ex: The way they mimicked each other was simply hilarious.الطريقة التي قلدوا بها بعضهم البعض كانت ببساطة **مضحكة**.
silly
[صفة]
showing a lack of seriousness, often in a playful way

أحمق, مضحك
Ex: She felt silly when she tripped over nothing in front of her friends .شعرت بأنها **سخيفة** عندما تعثرت في لا شيء أمام أصدقائها.
boring
[صفة]
making us feel tired and unsatisfied because of not being interesting

ممل, مرهق
Ex: The TV show was boring, so I switched the channel .كان البرنامج التلفزيوني **مملًا**، لذا غيرت القناة.
weird
[صفة]
strange in a way that is difficult to understand

غريب, عجيب
Ex: The movie had a weird ending that left the audience confused .كان للفيلم نهاية **غريبة** تركت الجمهور في حيرة.
unforgettable
[صفة]
so memorable that being forgotten is impossible

لا يُنسى, خالد
Ex: The unforgettable moment when they first met remained etched in their memories forever .اللحظة **التي لا تنسى** عندما التقيا لأول مرة بقيت محفورة في ذاكرتهما إلى الأبد.
thought-provoking
[صفة]
causing one to seriously think about a certain subject or to consider it

يثير التفكير, محفز فكريا
Ex: The thought-provoking documentary shed light on pressing social issues and prompted viewers to reevaluate their perspectives .كشف الفيلم الوثائقي **المثير للتفكير** النقاب عن قضايا اجتماعية ملحة وحث المشاهدين على إعادة تقييم وجهات نظرهم.
violent
[صفة]
(of a person and their actions) using or involving physical force that is intended to damage or harm

عنيف, عدواني
Ex: The violent actions of the attacker were caught on camera .تم التقاط الأفعال **العنيفة** للمهاجم بالكاميرا.
كتاب Top Notch 2A |
---|

تنزيل تطبيق LanGeek