Aklat Headway - Elementarya - Araw-araw na Ingles (Yunit 4)

Dito mo makikita ang bokabularyo mula sa Everyday English Unit 4 sa Headway Elementary coursebook, tulad ng "pitumpu't anim", "tuldok", "walo", atbp.

review-disable

Repasuhin

flashcard-disable

Flashcards

spelling-disable

Pagbaybay

quiz-disable

Pagsusulit

Simulan ang pag-aaral
Aklat Headway - Elementarya
number [Pangngalan]
اجرا کردن

numero

Ex: The street address and house number are essential for accurate mail delivery .

Ang address ng kalye at numero ng bahay ay mahalaga para sa tumpak na paghahatid ng mail.

nineteen [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

labinsiyam

Ex: The museum features nineteen sculptures by renowned artists from different periods .

Ang museo ay nagtatampok ng labinsiyam na iskultura ng kilalang artista mula sa iba't ibang panahon.

twenty-one [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

dalawampu't isa

Ex:

Nagtapos siya sa kolehiyo sa edad na dalawampu't isa, handa na upang simulan ang kanyang karera.

thirty-six [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

tatlongpu't anim

Ex:

Tumira siya sa bahay na iyon ng tatlumpu't anim na taon bago lumipat.

forty-five [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

apatnapu't lima

Ex:

Ang konsiyerto ay magsisimula sa apatnapu't limang minuto.

ninety-one [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

siyamnapu't isa

Ex:

Nangolekta siya ng siyamnapu't isa na barya mula sa iba't ibang bansa.

sixty-six [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

animnapu't anim

Ex:

Ang aklatan ay may animnapu't anim na bagong libro na available para sa pag-check out ngayong buwan.

one hundred [pang-uri]
اجرا کردن

isang daan

Ex: Their goal is to plant one hundred trees in the community park to promote environmental awareness .

Ang kanilang layunin ay magtanim ng isang daang puno sa komunidad na parke upang itaguyod ang kamalayan sa kapaligiran.

one thousand [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

libo

Ex: The bridge is nearly one thousand feet long .

Ang tulay ay halos isang libong talampakan ang haba.

million [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

milyon

Ex: The author 's best-selling novel sold over a million copies worldwide , captivating readers across cultures .

Ang best-selling novel ng may-akda ay nakabenta ng higit sa isang milyon na kopya sa buong mundo, na nakakapukaw sa mga mambabasa mula sa iba't ibang kultura.

eight [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

walo

Ex: Look at the eight colorful flowers in the garden .

Tingnan ang walong makukulay na bulaklak sa hardin.

ten [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

sampu

Ex: We need to collect ten leaves for our project .

Kailangan naming mangolekta ng sampung dahon para sa aming proyekto.

twelve [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

labindalawa,ang bilang na labindalawa

Ex: My friend has twelve toy dinosaurs to play with .

Ang kaibigan ko ay may labindalawang laruan na dinosaur na pwedeng paglaruan.

thirty-two [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

tatlongpu't dalawa

Ex:

Tumagal siya ng tatlumpu't dalawa minuto para malutas ang palaisipan.

sixty [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

animnapu

Ex: The library hosted a special event featuring sixty rare books from its historical collection .

Ang aklatan ay nag-host ng isang espesyal na kaganapan na nagtatampok ng animnapung bihirang mga libro mula sa makasaysayang koleksyon nito.

seventy-six [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

pitumpu't anim

Ex:

Ang gusali ay may pitumpu't anim na palapag, na ginagawa itong pinakamataas sa lungsod.

ninety-nine [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

siyamnapu't siyam

Ex:

Ang libro ay tumanggap ng siyamnapu't siyam na mga review sa website, na may average na rating na apat na bituin.

sixteen [Numeral (bahagi ng pananalita)]
اجرا کردن

labing-anim

Ex: I have sixteen building blocks to play with .

Mayroon akong labing-anim na building blocks para laruin.

point [Pangngalan]
اجرا کردن

tuldok

Ex: The book was filled with points to clearly mark the ends of sentences .

Ang libro ay puno ng mga tuldok upang malinaw na markahan ang dulo ng mga pangungusap.