"آواز" کے لیے بنیادی جنرل آئی ایل ٹی ایس کے الفاظ

اس نے دروازہ بلند آواز سے بند کیا۔

وہ دوسرے کمرے سے کیتلی کی اونچی سیٹی سن سکتی تھی۔

بھیڑ میں اس کی کم آواز سننا مشکل تھا۔

کلاس روم میں شور مچانے والے بچوں نے استاد کے لیے پر سکون سیکھنے کا ماحول برقرار رکھنا مشکل بنا دیا۔

بچہ خاموش کمرے میں پر سکون سو گیا۔

وہ خاموش گھر کے اندر انگلیوں پر چلتی ہوئی گزری، کسی کو جگانے سے محتاط۔

اس کا بڑبڑانے والا جواب سوال کے ساتھ اس کی بے چینی کو ظاہر کرتا تھا۔

اس نے اندھیرے راہداری میں سرگوشیاں کرتی آوازیں سنیں۔

اس کی گونجتی ہوئی ہنسی نے پورا کمرہ بھر دیا۔

ایمبولینس کے چلانے والے سائرن نے سب کو چونکا دیا۔

اس نے دبی آواز میں بات کی تاکہ سوئے ہوئے بچے کو پریشان نہ کیا جائے۔

تھیٹر میں دبی ہوئی سرگوشیوں نے ڈرامے کے آغاز کی نشاندہی کی۔