সাধারণ প্রশিক্ষণ IELTS (ব্যান্ড 6-7) - মৌখিক যোগাযোগে জড়িত হওয়া

তিনি উপস্থাপনার সময় তার চিন্তাভাবনা স্পষ্টভাবে শব্দে প্রকাশ করেন।

ইতিহাসবিদ মধ্যযুগীয় বাণিজ্য পথ সম্পর্কে এক ঘন্টারও বেশি সময় ধরে বক্তৃতা দিয়েছেন।

ইভেন্টের সময়, লোকেরা বিভিন্ন আগ্রহের বিষয়ে আলোচনা করতে জড়ো হয়েছিল।

শিশুটি তার মাকে দেখে মিষ্টি শব্দ করা শুরু করল এবং কুলকুচি করতে লাগল।

তিনি বিশ্বাস করতে পারেননি যে তিনি তাদের তর্কের সময় এমন কঠোর শব্দ উচ্চারণ করবেন।

তিনি শব্দগুলি নরমভাবে মুখে বলেছিলেন যাতে শুধুমাত্র তিনি শুনতে পান।

একজন কবি হিসেবে, তিনি কয়েকটি সাবধানে বাছাই করা শব্দ দিয়ে গভীরতম অনুভূতিগুলি প্রকাশ করতে পারতেন।

তিনি ভাষা ক্লাসের সময় প্রতিটি শব্দ স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করেন.

ভাষা ক্লাসের সময়, শিক্ষক ছাত্রদের অনুশীলন করতে এবং স্বরবর্ণগুলি সঠিকভাবে উচ্চারণ করতে বলেছিলেন।

ছাত্রটি ক্লাসে গুণন সারণী আবৃত্তি করে।

প্রফেসর প্রতিটি ক্লাসে শিক্ষার্থীদের বোঝার উন্নতির জন্য মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করেন।

একটি অবাক করা ফিল্ড ট্রিপের ঘোষণার পরে শিক্ষার্থীরা করিডোরে খুশিতে গল্প করেছিল।

শিক্ষক তাদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে কঠিন করে তুলছিলেন, শিশুরা আসন্ন স্কুল ফিল্ড ট্রিপ সম্পর্কে উত্তেজিতভাবে বকবক করছিল।

বোর্ড সদস্যরা আগামী অর্থবছরের বাজেট চূড়ান্ত করতে আগামী সপ্তাহে আলোচনা করবেন।

চাকরির প্রার্থীকে সতর্ক করা হয়েছিল যে তারা তাদের অভিজ্ঞতাকে রিজিউমেতে বাড়িয়ে বলবে না।

তিনি নিজেকে আলাদা করে দেখানোর জন্য তার রিজিউমেতে তার অর্জনগুলি বাড়িয়ে বলতে পছন্দ করেন।

তিনি চাকরির সুযোগ সম্পর্কে নির্দেশনার জন্য একজন ক্যারিয়ার কাউন্সেলরের সাথে যোগাযোগ করেছিলেন।

তিনি তার সঙ্গীর জন্য অমর প্রেম ঘোষণা করেছিলেন।

তিনি একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য সভা বাধা দিয়েছেন।

টেকনিক্যাল ইস্যুতে হতাশ হয়ে, সে চিৎকার করতে পারেনি।