Στοιχειώδες 2 - Γνώση και Λήψη Αποφάσεων

Εδώ θα μάθετε μερικές αγγλικές λέξεις σχετικές με τη γνώση και τη λήψη αποφάσεων, όπως "εικασία", "γνώμη" και "αποφασίζω", που έχουν προετοιμαστεί για μαθητές βασικού επιπέδου.

review-disable

Ανασκόπηση

flashcard-disable

Κάρτες

spelling-disable

Ορθογραφία

quiz-disable

Κουίζ

Ξεκινήστε να μαθαίνετε
Στοιχειώδες 2
opinion [ουσιαστικό]
اجرا کردن

γνώμη

Ex: They asked for her opinion on the new company policy .

Ζήτησαν τη γνώμη της για τη νέα πολιτική της εταιρείας.

to guess [ρήμα]
اجرا کردن

υποθέτω

Ex: I guess it might rain later , so bring an umbrella .

Υποθέτω ότι μπορεί να βρέξει αργότερα, οπότε πάρε μια ομπρέλα.

to forget [ρήμα]
اجرا کردن

ξεχνώ

Ex: He will never forget the kindness you showed him .

Δεν θα ξεχάσει ποτέ την καλοσύνη που του έδειξες.

to suggest [ρήμα]
اجرا کردن

προτείνω

Ex: The committee suggested changes to the draft proposal .

Η επιτροπή πρότεινε αλλαγές στο προσχέδιο της πρότασης.

to dream [ρήμα]
اجرا کردن

ονειρεύομαι

Ex: Every night , she dreams of exploring distant galaxies and meeting extraterrestrial beings .

Κάθε βράδυ, ονειρεύεται να εξερευνά μακρινούς γαλαξίες και να συναντά εξωγήινα όντα.

to decide [ρήμα]
اجرا کردن

αποφασίζω

Ex: I could n't decide between pizza or pasta , so I ordered both .

Δεν μπορούσα να αποφασίσω ανάμεσα σε πίτσα ή μακαρόνια, οπότε παρήγγειλα και τα δύο.

to find out [ρήμα]
اجرا کردن

ανακαλύπτω

Ex: He 's eager to find out which restaurant serves the best pizza in town .

Είναι ανυπόμονος να μάθει ποιο εστιατόριο σερβίρει την καλύτερη πίτσα στην πόλη.

to prefer [ρήμα]
اجرا کردن

προτιμώ

Ex: They prefer to walk to work instead of taking public transportation because they enjoy the exercise .

Προτιμούν να περπατούν στη δουλειά αντί να χρησιμοποιούν τα μέσα μαζικής μεταφοράς επειδή απολαμβάνουν την άσκηση.

focus [ουσιαστικό]
اجرا کردن

συγκέντρωση

Ex: The students ' lack of focus in class was evident as they struggled to complete their assignments on time .

Η έλλειψη συγκέντρωσης των μαθητών στην τάξη ήταν εμφανής καθώς αγωνίζονταν να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους εγκαίρως.

to realize [ρήμα]
اجرا کردن

συνειδητοποιώ

Ex: She suddenly realized she had left her phone at home .

Ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι είχε αφήσει το τηλέφωνό της στο σπίτι.

to recognize [ρήμα]
اجرا کردن

αναγνωρίζω

Ex: The dog recognized its owner ’s scent from a distance .

Ο σκύλος αναγνώρισε τη μυρωδιά του ιδιοκτήτη του από απόσταση.

to seem [ρήμα]
اجرا کردن

φαίνομαι

Ex: Despite his confident exterior , he seems unsure about the decision .

Παρά την αυτοπεποίθηση της εμφάνισής του, φαίνεται αναποφάσιστος για την απόφαση.

memory [ουσιαστικό]
اجرا کردن

μνήμη

Ex: Alzheimer 's disease can affect memory and cognitive functions .

Η νόσος Αλτσχάιμερ μπορεί να επηρεάσει τη μνήμη και τις γνωστικές λειτουργίες.

Στοιχειώδες 2
Σωματικές Δράσεις & Εκφράσεις Συμμετοχή & Συμπεριφορά Φυσικά στοιχεία και περιβάλλοντα Καλλιτεχνικές Παραγωγές & Ψυχαγωγία
Επαγγέλματα και Περιβάλλον Εργασίας Ανταγωνισμός & Αθλητισμός Ποιότητες & Προϋποθέσεις Επαγγέλματα
Αντιθετικές ιδιότητες Λιανική & Ταξίδι Αλληλεπιδράσεις & Ενέργειες Εδώδιμα
Γλωσσικά Στοιχεία Καταστάσεις & Χαρακτηριστικά Απαραίτητα για ντύσιμο και ψώνια Χρόνος και Ιστορία
Γλώσσες Άγρια Όντα Γνώση και Λήψη Αποφάσεων Τόποι και Μέτρα
Κοινωνία και Πρόοδος Αθλητισμός & Σωματικές Δραστηριότητες Ρήματα Τεχνολογίας Θέματα ζωής και υγείας
Ανατομία & Εμφάνιση Διαχείριση και Λειτουργίες Χώρου Εργασίας Χωρικές Σχέσεις & Έννοιες Έννοιες και Ιδέες
Διαδικτυακά & Ψηφιακά Επιρρήματα Τρόπου, Βεβαιότητας, & Αντίθεσης Κινητικότητα και Μεταφορές Κοινωνικές Δομές & Αλληλεπιδράσεις
Σύγκρουση & Άμυνα Συγκεντρώσεις και απόλαυση Αντωνυμίες & Προθέσεις Απαραίτητα για το σπίτι & Συσκευές
Ψυχαγωγία & Ειδήσεις Αντίληψη & Επικοινωνία Επιρρήματα Χρόνου, Βαθμού και Κατεύθυνσης Γλωσσικές κατασκευές