শিক্ষানবিস ২ - শিক্ষামূলক সরঞ্জাম ও স্থান

আমি সবসময় আমার ব্যাগে একটি বই বহন করি যাতে আমি আমার যাত্রার সময় বা যখনই আমার অবসর সময় থাকে, পড়তে পারি।

সে তার ধারণা এবং চিন্তাগুলো তার নোটবুক-এ লিখে রাখে।

আমি যখন আমার জুতোর ফিতা বাঁধি তখন কি আপনি আমার ব্যাগ ধরতে পারেন?

আপনি কি আমাকে এই ফর্মটি পূরণ করতে আপনার লাল কলম ধার দিতে পারেন?

তিনি তাঁর শিল্পকর্মে ছায়া এবং বিভিন্ন টোন তৈরি করতে একটি পেন্সিল ব্যবহার করেন।

তিনি শব্দগুলি সম্পূর্ণরূপে মুছে ফেলার জন্য রবারটি আলতো করে ঘষেন।

তিনি উপস্থাপনার সময় বোর্ডে লিখতে একটি মার্কার ব্যবহার করেন।

তিনি তার রোড ট্রিপের জন্য সেরা রুট পরিকল্পনা করতে মানচিত্র অধ্যয়ন করেছিলেন।

ভ্রমণের সময় বিভিন্ন ভাষায় যোগাযোগ করতে সাহায্য করার জন্য একটি পকেট-সাইজের অভিধান কার্যকরী হতে পারে।

সে তার হোমওয়ার্ক ভুলে গিয়েছিল এবং এটি পেতে তাড়াতাড়ি স্কুলে ফিরে যেতে হয়েছিল।

হাই স্কুল শেষ করার পর, সারাহ একজন জীববিজ্ঞানী হওয়ার তার স্বপ্ন পূরণের জন্য একটি মর্যাদাপূর্ণ কলেজে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

আমি পরের বছর মনোবিজ্ঞানে ডিগ্রি নিয়ে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হব।

সে প্রিস্কুলে নতুন বন্ধু বানিয়েছে এবং তাদের সাথে খেলনা ভাগ করে নেওয়া উপভোগ করে।

আমি আমার স্কুলের সরঞ্জামগুলি ক্লাসরুমের জন্য আমার ব্যাগে সাজিয়ে রাখি।

শিক্ষক ক্লাস কে অভিবাদন জানালেন যখন তারা ক্লাসরুমে প্রবেশ করলেন, দিনের পাঠ শুরু করার জন্য প্রস্তুত।