本 Total English - 初中級 - ユニット2 - レッスン3

ここでは、Total English Pre-Intermediateコースブックのユニット2 - レッスン3からの語彙を見つけることができます。例えば「効果」、「想像力豊かな」、「主張する」などです。

review-disable

レビュー

flashcard-disable

フラッシュカード

spelling-disable

綴り

quiz-disable

クイズ

学習を開始
本 Total English - 初中級
effect [名詞]
اجرا کردن

効果

Ex: Climate change can have a drastic effect on animal habitats .

気候変動は動物の生息地に劇的な影響を与える可能性があります。

happy [形容詞]
اجرا کردن

幸せ,嬉しい

Ex: He was happy when he got the job he had been hoping for .

彼は望んでいた仕事を得た時、幸せでした。

relaxed [形容詞]
اجرا کردن

リラックスした

Ex: After a long day at work , he enjoys taking a hot bath to feel relaxed and unwind .
sad [形容詞]
اجرا کردن

悲しい,哀れな

Ex: The sad child sought comfort in the arms of his mother .

悲しい子供は母親の腕の中で慰めを求めた。

sleepy [形容詞]
اجرا کردن

眠い

Ex: After staying up late to finish her homework , she felt incredibly sleepy during class .

宿題を終わらせるために夜更かしした後、彼女は授業中に信じられないほど眠く感じました。

thoughtful [形容詞]
اجرا کردن

思いやりのある

Ex: She 's thoughtful , always going out of her way to make others feel cared for and appreciated .

彼女は思いやりがある、常に他の人が気にかけられ、感謝されていると感じさせるために努力しています。

اجرا کردن

娯楽

Ex: The festival featured various forms of entertainment , including music , dance , and art .

フェスティバルでは、音楽、ダンス、アートを含むさまざまな形のエンターテインメントが紹介されました。

expert [名詞]
اجرا کردن

専門家

Ex: She is an expert in photography and takes stunning pictures .

彼女は写真の専門家で、素晴らしい写真を撮ります。

to argue [動詞]
اجرا کردن

主張する

Ex: He argued that increasing funding for education would lead to long-term benefits for society .

彼は、教育への資金増額が社会に長期的な利益をもたらすと主張した

to reduce [動詞]
اجرا کردن

減らす

Ex: The company decided to reduce the prices of its products to attract more customers .

会社はより多くの顧客を引き付けるために製品の価格を下げることを決めました。

especially [副詞]
اجرا کردن

特に

Ex: The weather was especially hot this summer , making it hard to stay outside for long .

今年の夏は天気が特に暑く、外に長くいるのが難しかった。

painkiller [名詞]
اجرا کردن

鎮痛剤

Ex: She took a painkiller to help manage her headache after a long day at work .

彼女は仕事の長い一日の後、頭痛を和らげるために鎮痛剤を飲んだ。

اجرا کردن

集中する

Ex: During the exam , it 's crucial to concentrate on each question to ensure accurate answers .

試験中は、正確な答えを確保するために各問題に集中することが重要です。

energetic [形容詞]
اجرا کردن

エネルギッシュ

Ex: Mary 's energetic dance moves lit up the stage during the performance .

メアリーのエネルギッシュなダンスの動きが、パフォーマンス中にステージを照らしました。

appropriate [形容詞]
اجرا کردن

適切な

Ex: Offering condolences is appropriate when someone experiences a loss .

誰かが喪失を経験したとき、お悔やみを述べることは適切です。

alert [形容詞]
اجرا کردن

警戒している

Ex: The alert security guard spotted the intruder before they could enter the building .

警戒心の強い警備員が、侵入者が建物に入る前に発見しました。

imaginative [形容詞]
اجرا کردن

想像力豊かな

Ex: The children 's imaginative play transformed the living room into a magical kingdom .

子供たちの想像力豊かな遊びは、リビングルームを魔法の王国に変えました。

intelligent [形容詞]
اجرا کردن

賢い

Ex: He is an intelligent critic who always provides insightful feedback .

彼は常に洞察に富んだフィードバックを提供する賢い批評家です。

memory [名詞]
اجرا کردن

記憶

Ex: She relied on her memory to recall the lyrics to her favorite songs during karaoke night .

彼女はカラオケの夜に好きな歌の歌詞を思い出すために記憶に頼りました。

awake [形容詞]
اجرا کردن

目が覚めている

Ex: He was fully awake and alert during the early morning meeting .

彼は早朝の会議中、完全に目が覚めていて警戒していた。

calm [形容詞]
اجرا کردن

落ち着いた

Ex: Despite the chaos around her , she remained calm and composed .

彼女の周りの混乱にもかかわらず、彼女は冷静で落ち着いていた。

本 Total English - 初中級
ユニット1 - レッスン1 ユニット1 - レッスン2 ユニット1 - レッスン3 ユニット1 - リファレンス
ユニット2 - レッスン1 ユニット2 - レッスン2 ユニット2 - レッスン3 ユニット2 - リファレンス
ユニット3 - レッスン1 ユニット3 - レッスン2 ユニット3 - レッスン3 ユニット3 - リファレンス
ユニット4 - レッスン1 ユニット4 - レッスン2 ユニット4 - コミュニケーション ユニット4 - リファレンス
ユニット5 - レッスン1 ユニット5 - レッスン2 ユニット5 - レッスン3 ユニット5 - リファレンス
ユニット6 - レッスン1 ユニット6 - レッスン2 ユニット6 - レッスン3 ユニット6 - リファレンス
ユニット7 - レッスン1 ユニット7 - レッスン2 ユニット7 - レッスン3 ユニット7 - リファレンス - パート1
ユニット7 - リファレンス - パート2 ユニット8 - レッスン2 ユニット8 - レッスン3 ユニット8 - リファレンス
ユニット9 - レッスン1 ユニット9 - レッスン2 ユニット9 - レッスン3 ユニット9 - リファレンス
ユニット10 - レッスン1 ユニット10 - レッスン2 ユニット10 - レッスン3 ユニット10 - リファレンス
ユニット11 - レッスン1 ユニット11 - レッスン2 ユニット11 - リファレンス ユニット12 - レッスン1
ユニット12 - レッスン2 ユニット12 - レッスン3 ユニット12 - リファレンス