Książka Total English - Zaawansowany - Jednostka 6 - Lekcja 3
Tutaj znajdziesz słownictwo z Unitu 6 - Lekcji 3 w podręczniku Total English Advanced, takie jak "charyzmatyczny", "dostojny", "zasięg słuchu" itp.
Przegląd
Fiszki
Pisownia
Test
a compelling charm or attractiveness that inspires devotion and enthusiasm in others

charyzma, osobisty urok
difficult to grasp mentally

nieuchwytny, wymykający się
to corrupt or influence someone or something with a particular idea, belief, or ideology, often in a contagious or spreading manner

zarażać, infekować
the range or distance within which a sound or voice can be heard

zasięg słuchu, słyszalna odległość
having an appealing and persuasive personality that attracts and influences others

charyzmatyczny, magnetyczny
providing motivation, encouragement, enthusiasm, or a sense of purpose

inspirujący, motywujący
displaying calmness and seriousness in a manner that deserves respect

dostojny, majestatyczny
unfriendly or reluctant to socializing

zdystansowany, nieprzystępny
believing that good things can happen or perfection can be achieved, while it is nearly impossible or impractical

idealistyczny
able to work continuously without becoming exhausted

niestrudzony, niezmordowany
able to be trusted or relied on

godny zaufania, wiarygodny
showing determination or a strong will in pursuing a goal or decision

zdecydowany, stanowczy
to move in a rhythmic or repetitive pattern that rises and falls

falować, wahać się
friendly and easy to talk to, making others feel comfortable and welcome in one's presence

dostępny, przyjazny
using one's power or authority to do illegal things for personal gain or financial benefit

skorumpowany, zepsuty
lacking in the qualities that make something or someone stand out or appear special, often appearing plain or ordinary

nijaki, zwyczajny
(of a person) not showing pretentious behavior
a sense of seriousness, dignity, or importance that commands respect and attention from others

poważanie, dostojeństwo
Książka Total English - Zaawansowany |
---|
