Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 1 - Czytanie - Passage 3 (3) w podręczniku akademickim Cambridge IELTS 19, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

airwaves [Rzeczownik]

fale

Ex: With a good antenna , you can pick up many stations on the airwaves .

Dobrej jakości antena pozwala odbierać wiele stacji na falach.

to affect [Czasownik]

wpływać

Ex: Lack of proper nutrition can affect a child 's physical and cognitive development .

Brak odpowiedniego odżywiania może wpłynąć na fizyczny i poznawczy rozwój dziecka.

campaign [Rzeczownik]

kampania

Ex: The fundraising campaign exceeded its goal , thanks to generous donations from the community .

Kampania zbiórki funduszy przekroczyła swój cel dzięki hojnym darowiznom społeczności.

rhetorically [przysłówek]

retorycznie

Ex: The speech concluded rhetorically , leaving the audience with a thought-provoking message .

Przemówienie zakończyło się retorycznie, pozostawiając publiczność z prowokującą do myślenia wiadomością.

compelling [przymiotnik]

przekonujący

Ex: The entrepreneur 's pitch was so compelling that investors were eager to fund the project .

Prezentacja przedsiębiorcy była tak przekonująca, że inwestorzy chętnie sfinansowali projekt.

even if [Spójnik]

nawet jeśli

Ex: She would forgive him even if he never apologized .

Wybaczyłaby mu, nawet jeśli nigdy by nie przeprosił.

to accomplish [Czasownik]

osiągać

Ex: By the end of the day , they had accomplished everything on their to-do list .

Pod koniec dnia wykonali wszystko z listy rzeczy do zrobienia.

reach [Rzeczownik]

the limits within which something can be effective or applied

Ex: His influence has a global reach in the industry .

corrective [przymiotnik]

korygujący

Ex: The corrective exercises prescribed by the physiotherapist helped alleviate the pain .

Ćwiczenia korekcyjne przepisane przez fizjoterapeutę pomogły złagodzić ból.

to frame [Czasownik]

oprawiać

Ex: She framed her argument with compelling evidence and persuasive reasoning to convince the jury .

Ona oprawiła swój argument przekonującymi dowodami i przekonującym rozumowaniem, aby przekonać ławę przysięgłych.

to educate [Czasownik]

wychowywać

Ex: As a mentor , her goal is to educate young entrepreneurs on business ethics .

Jako mentor, jej celem jest edukowanie młodych przedsiębiorców w zakresie etyki biznesowej.

to sensitize [Czasownik]

uwrażliwiać

Ex: The program seeks to sensitize people to the needs of the elderly .

Program ma na celu uwrażliwić ludzi na potrzeby osób starszych.

to suggest [Czasownik]

sugerować

Ex: The detective noted the broken window and disarray inside the house , which suggested a possible break-in .

Detektyw zauważył wybite okno i bałagan w domu, co sugerowało możliwą włamanie.

utility [Rzeczownik]

użyteczność

scholar [Rzeczownik]

uczony

Ex: The scholar spent years studying historical texts to uncover new insights about the period .

Uczony spędził lata na studiowaniu tekstów historycznych, aby odkryć nowe spostrzeżenia na temat tego okresu.

phenomenon [Rzeczownik]

zjawisko

Ex: Scientists study each phenomenon carefully .

Naukowcy badają każde zjawisko starannie.

to distinguish [Czasownik]

rozróżniać

Ex: Teachers aim to help students distinguish between fact and opinion in critical thinking .

Nauczyciele mają na celu pomóc uczniom rozróżniać fakty od opinii w krytycznym myśleniu.

demonstrably [przysłówek]

dowodowo

Ex: The decrease in crime rates was demonstrably linked to community policing efforts .

Spadek wskaźników przestępczości był wykazalnie związany z działaniami policji społecznej.

to base [Czasownik]

opierać

Ex:

Wartości firmy opierają się na zaangażowaniu w zrównoważony rozwój i etyczne praktyki.

to scan [Czasownik]

badać

Ex: The detective scans the crime scene for any clues that may help solve the case .

Detektyw przeszukuje miejsce zbrodni w poszukiwaniu wskazówek, które mogą pomóc w rozwiązaniu sprawy.

passionately [przysłówek]

namiętnie

Ex: They passionately supported the movement for equality .

Namiętnie wspierali ruch na rzecz równości.

forward [przysłówek]

naprzód

Ex: With consistent effort , they propelled their careers forward over the years .

Dzięki konsekwentnemu wysiłkowi, przez lata posuwali swoje kariery naprzód.

undoubtedly [przysłówek]

niewątpliwie

Ex: His research has undoubtedly advanced our understanding of climate change .

Jego badania niewątpliwie posunęły nasze rozumienie zmian klimatu.

arduous [przymiotnik]

żmudny

Ex: Training for elite-level athletics is an arduous commitment that requires strict discipline and sacrifice .

Trening do lekkoatletyki na poziomie elitarnym to ciężkie zobowiązanie, które wymaga ścisłej dyscypliny i poświęceń.

theoretical [przymiotnik]

teoretyczny

Ex: Theoretical economics analyzes economic systems based on abstract principles .

Ekonomia teoretyczna analizuje systemy gospodarcze w oparciu o abstrakcyjne zasady.

consideration [Rzeczownik]

rozważanie

Ex: When planning the event , the organizers took into consideration the preferences and needs of all attendees .

Planując wydarzenie, organizatorzy wzięli pod uwagę preferencje i potrzeby wszystkich uczestników.

maintenance [Rzeczownik]

konserwacja

Ex: High maintenance costs affected the project 's budget .

Wysokie koszty utrzymania wpłynęły na budżet projektu.

recognition [Rzeczownik]

uznanie

Ex: The actress received recognition for her outstanding performance in the film .

Aktorka otrzymała uznanie za swoją wybitną rolę w filmie.

fellow [przymiotnik]

kolega

Ex: The artist admired the work of his fellow painters at the gallery opening .

Artysta podziwiał prace swoich kolegów malarzy na otwarciu galerii.

to claim [Czasownik]

twierdzić

Ex: The explorer claimed to have discovered a hidden treasure .

Odkrywca twierdził, że odkrył ukryty skarb.

prominence [Rzeczownik]

znaczenie

insufficiently [przysłówek]

niedostatecznie

Ex: The proposal was insufficiently funded and eventually failed .

Propozycja była niewystarczająco sfinansowana i ostatecznie upadła.

consensus [Rzeczownik]

konsensus

Ex: Consensus among stakeholders was achieved through compromise and negotiation .

Konsensus wśród zainteresowanych stron został osiągnięty poprzez kompromis i negocjacje.

to arise [Czasownik]

powstawać

Ex: Unexpected challenges can arise during the course of a project , requiring swift problem-solving .

W trakcie projektu mogą pojawić się nieoczekiwane wyzwania, wymagające szybkiego rozwiązania problemów.

fallibility [Rzeczownik]

omylność

Ex: Despite his intelligence , he showed fallibility in his calculations .

Pomimo swojej inteligencji, wykazał się omylnością w swoich obliczeniach.

coordinated [przymiotnik]

skoordynowany

Ex: The coordinated schedules of the airline crew ensured smooth operations and on-time departures .

Skoordynowane harmonogramy załogi linii lotniczych zapewniły płynne operacje i terminowe odloty.

singular [przymiotnik]

pojedynczy

Ex: The singular focus of the study was to determine the effects of the new medication .

Jedynym celem badania było określenie skutków nowego leku.

one-time [przymiotnik]

dawny

Ex: The onetime headquarters of the company is now a museum.

Dawna siedziba firmy jest teraz muzeum.

panacea [Rzeczownik]

panaceum

Ex: People often look for a panacea instead of addressing root causes .

Ludzie często szukają panaceum zamiast zajmować się przyczynami.

relatively [przysłówek]

stosunkowo

Ex: The house is relatively small , but very cozy .

Dom jest stosunkowo mały, ale bardzo przytulny.

fundamentally [przysłówek]

zasadniczo

Ex: Learning a new language is fundamentally easier when one grasps the fundamental grammar rules and basic vocabulary .

Nauka nowego języka jest zasadniczo łatwiejsza, gdy zrozumie się podstawowe zasady gramatyki i podstawowe słownictwo.

to alter [Czasownik]

zmieniać

Ex: Last year , the company altered its marketing strategy to reach a wider audience .

W zeszłym roku firma zmieniła strategię marketingową, aby dotrzeć do szerszej publiczności.

to outline [Czasownik]

naszkicować

Ex: In the business plan , the entrepreneur outlined the goals and strategies for the next quarter .

W biznesplanie przedsiębiorca nakreślił cele i strategie na następny kwartał.

to issue [Czasownik]

wydać

Ex: The court issued an injunction to halt construction on the disputed property .

Sąd wydał nakaz wstrzymania budowy na spornym terenie.

to simplify [Czasownik]

uproszczać

Ex: The manager sought to simplify the process , streamlining workflows for increased efficiency .

Kierownik dążył do uproszczenia procesu, usprawniając przepływy pracy w celu zwiększenia efektywności.

body [Rzeczownik]

organizacja

Ex: The council is the body in charge of local government decisions .

Rada jest organem odpowiedzialnym za decyzje samorządu lokalnego.

precisely [przysłówek]

dokładnie

Ex: The coordinates were entered precisely to ensure accurate navigation .

Współrzędne zostały wprowadzone dokładnie, aby zapewnić dokładną nawigację.

distinct [przymiotnik]

odrębny

Ex: The artist 's style is distinct , characterized by bold colors and abstract shapes .

Styl artysty jest wyraźny, charakteryzuje się śmiałymi kolorami i abstrakcyjnymi kształtami.

constant [przymiotnik]

stały

Ex: They traveled at a constant speed to conserve fuel during the long drive .

Podróżowali ze stałą prędkością, aby oszczędzać paliwo podczas długiej jazdy.

conflict [Rzeczownik]

a disagreement or argument over something important

Ex: She tried to mediate the conflict between her friends , aiming to restore their relationship .

experimental [przymiotnik]

eksperymentalny

Ex: The experimental design included control groups to compare the effectiveness of different treatments .

Projekt eksperymentalny obejmował grupy kontrolne w celu porównania skuteczności różnych metod leczenia.

distrust [Rzeczownik]

nieufność

Ex: She had a deep distrust of anyone who made unrealistic claims .

Miała głęboką nieufność do każdego, kto wysuwał nierealistyczne twierdzenia.

frequent [przymiotnik]

częsty

Ex: The frequent visits from their relatives kept them busy .

Częste wizyty ich krewnych trzymały ich w zajęciu.

operation [Rzeczownik]

operacja

Ex:

Jego poznawcza operacja obejmowała analizę wielu czynników przed podjęciem decyzji.

dubious [przymiotnik]

wątpliwy

Ex: They questioned the dubious authenticity of the painting .

Zakwestionowali wątpliwą autentyczność obrazu.

to point [Czasownik]

wskazywać

Ex:

Wzrost stopy bezrobocia wskazuje na niestabilność gospodarczą.

to achieve [Czasownik]

osiągać

Ex: The community worked together to achieve their goal of building a new playground for the children , overcoming financial and logistical obstacles .

Społeczność współpracowała, aby osiągnąć swój cel budowy nowego placu zabaw dla dzieci, pokonując finansowe i logistyczne przeszkody.

to oppose [Czasownik]

sprzeciwiać się

Ex: They opposed the company 's decision to cut employee benefits , leading to a protest .

Sprzeciwili się decyzji firmy o cięciu świadczeń pracowniczych, co doprowadziło do protestu.

to exaggerate [Czasownik]

przesadzać

Ex: The fisherman could n't help but exaggerate the size of the fish he caught , turning a regular catch into an epic tale .

Rybak nie mógł powstrzymać się od przesadzania co do wielkości złowionej ryby, zamieniając zwykły połów w epicką opowieść.

journey [Rzeczownik]

podróż

Ex: The journey to success requires hard work and patience .

Podróż do sukcesu wymaga ciężkiej pracy i cierpliwości.

media literacy [Rzeczownik]

kompetencja medialna

Ex: She took a course in media literacy to better analyze social media content .

Wzięła udział w kursie edukacji medialnej, aby lepiej analizować treści w mediach społecznościowych.

to engage [Czasownik]

uczestniczyć

Ex: Students should engage in class discussions to enhance their learning.

Uczniowie powinni angażować się w dyskusje klasowe, aby poprawić swoje uczenie się.

skepticism [Rzeczownik]

sceptycyzm

Ex: His skepticism of paranormal phenomena led him to seek logical explanations for strange occurrences .

Jego sceptycyzm wobec zjawisk paranormalnych skłonił go do poszukiwania logicznych wyjaśnień dziwnych zdarzeń.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1	Test 1 - Słuchanie - Część 2	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 2 - Słuchanie - Część 1	Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Słuchanie - Część 1	Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4)	Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)