Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 3 - Słuchanie - Część 2 (2) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

review-disable

Przegląd

flashcard-disable

Fiszki

spelling-disable

Pisownia

quiz-disable

Test

Zacznij naukę
Cambridge IELTS 19 - Akademicki
laughter [Rzeczownik]
اجرا کردن

śmiech

Ex: A burst of laughter erupted from the audience at the unexpected twist in the play .

Wybuch śmiechu wybuchnął z publiczności na niespodziewany zwrot akcji w sztuce.

hilarious [przymiotnik]
اجرا کردن

zabawny

Ex: The hilarious antics of the mischievous puppy brightened up their day .

Hilariuszowe wybryki psotnego szczeniaka rozjaśniły im dzień.

black-and-white [przymiotnik]
اجرا کردن

czarno-biały

Ex: The designer chose a black-and-white color scheme for the logo to ensure versatility and timelessness .

Projektant wybrał czarno-białą kolorystykę dla logo, aby zapewnić wszechstronność i ponadczasowość.

entry [Rzeczownik]
اجرا کردن

wpis

Ex: Each entry in the guest book had a unique comment or message .

Każdy wpis w księdze gości miał unikalny komentarz lub wiadomość.

these days [Fraza]
اجرا کردن

the current period of time or to the present situation, often implying a change from the past

Ex: You do n’t see many handwritten letters these days ; everything is digital .
اجرا کردن

to set aside a period for a specific activity or purpose despite a busy schedule or other commitments

Ex: To maintain a healthy work-life balance , it 's crucial to make time for relaxation and self-care .
to give up [Czasownik]
اجرا کردن

poddawać się

Ex: They decided to give up their long-standing rivalry for the sake of peace .

Zdecydowali się zrezygnować z długotrwałej rywalizacji dla dobra pokoju.

aloud [przysłówek]
اجرا کردن

na głos

Ex: The teacher asked the student to read the passage aloud .

Nauczyciel poprosił ucznia, aby przeczytał fragment na głos.

independently [przysłówek]
اجرا کردن

samodzielnie

Ex: They learned to navigate the city independently after a few weeks .

Nauczyli się poruszać po mieście niezależnie po kilku tygodniach.

اجرا کردن

to record or write down something for the purpose of remembering it or referring to it later

Ex: Do n't forget to make a note of the address before you leave .
librarian [Rzeczownik]
اجرا کردن

bibliotekarz

Ex: The librarian cataloged new arrivals and updated the library 's inventory system .

Bibliotekarz skatalogował nowe przyjęcia i zaktualizował system inwentaryzacji biblioteki.

to aim at [Czasownik]
اجرا کردن

celować w

Ex: The company's new marketing campaign aims at increasing brand awareness among millennials.

Nowa kampania marketingowa firmy ma na celu zwiększenie świadomości marki wśród millenialsów.

disability [Rzeczownik]
اجرا کردن

niepełnosprawność

Ex: Many public places are not accessible to people with disabilities .

Wiele miejsc publicznych jest niedostępnych dla osób z niepełnosprawnością.

drama [Rzeczownik]
اجرا کردن

teatr

Ex: She admires how drama can convey powerful emotions .

Podziwia, jak dramat może przekazywać silne emocje.

specific [przymiotnik]
اجرا کردن

specyficzny

Ex: He has a specific preference for Italian cuisine when dining out .

Ma specyficzne preferencje dotyczące kuchni włoskiej, gdy jada na mieście.

to explore [Czasownik]
اجرا کردن

badać

Ex: The students often explore various topics in their research projects .

Studenci często badają różne tematy w swoich projektach badawczych.

اجرا کردن

to increase knowledge or understanding about a particular issue, cause, or topic

Ex: The celebrity 's endorsement helped to raise awareness for the humanitarian crisis in the region .
particular [przymiotnik]
اجرا کردن

szczególny

Ex: The law applies to a particular type of vehicle , such as electric cars .

Prawo dotyczy szczególnego rodzaju pojazdów, takich jak samochody elektryczne.

bound [przymiotnik]
اجرا کردن

prawdopodobne

Ex: With the storm approaching, they were bound to face heavy rain and strong winds.

Z nadciągającą burzą byli skazani na ulewny deszcz i silny wiatr.

to appeal [Czasownik]
اجرا کردن

przyciągać

Ex: The vacation destination appealed to travelers with its picturesque scenery and cultural attractions .

Miejsce wypoczynku przyciągnęło podróżnych malowniczym krajobrazem i atrakcjami kulturowymi.

as soon as possible [przysłówek]
اجرا کردن

jak najszybciej

Ex: The doctor will see you as soon as possible .

Lekarz przyjmie cię jak najszybciej.

illustration [Rzeczownik]
اجرا کردن

ilustracja

Ex: The manual included an illustration to show how the parts fit together .

Instrukcja zawierała ilustrację, aby pokazać, jak części pasują do siebie.

to sound [Czasownik]
اجرا کردن

brzmieć

Ex: The new movie sounds exciting ; we should watch it .

Nowy film brzmi ekscytująco; powinniśmy go obejrzeć.

topic [Rzeczownik]
اجرا کردن

temat

Ex: His presentation touched on a controversial topic that sparked a lively debate .

Jego prezentacja poruszyła kontrowersyjny temat, który wywołał żywą debatę.

to write down [Czasownik]
اجرا کردن

zapisać

Ex:

Zapisz przepis, aby nie zapomnieć żadnego składnika.

اجرا کردن

to offer someone the option to make a decision between two or more alternatives or possibilities

Ex:
to wonder [Czasownik]
اجرا کردن

zastanawiać się

Ex: When faced with a mystery , people tend to wonder and speculate about possible explanations .

W obliczu tajemnicy ludzie mają tendencję do zastanawiania się i spekulowania na temat możliwych wyjaśnień.

definitely [przysłówek]
اجرا کردن

zdecydowanie

Ex: The concert was definitely one of the best I 've ever attended .

Koncert był zdecydowanie jednym z najlepszych, w jakich kiedykolwiek uczestniczyłem.

worth [przymiotnik]
اجرا کردن

wartościowy

Ex: The concert was worth attending , even with the high ticket prices .

Koncert był wart uczestnictwa, nawet przy wysokich cenach biletów.

to mention [Czasownik]
اجرا کردن

wspomnieć

Ex: In her speech , the speaker will mention the importance of community engagement .

W swoim przemówieniu mówca wspomni o znaczeniu zaangażowania społeczności.

impressive [przymiotnik]
اجرا کردن

imponujący

Ex: The film 's impressive special effects captivated audiences and critics alike .

Imponujące efekty specjalne filmu zachwyciły zarówno publiczność, jak i krytyków.

basically [przysłówek]
اجرا کردن

zasadniczo

Ex: She explained the complex scientific concept in a way that anyone could understand , breaking it down to basically illustrate its core principles .

Wyjaśniła złożoną koncepcję naukową w sposób, który każdy mógł zrozumieć, rozkładając ją zasadniczo, aby zilustrować jej podstawowe zasady.

diary [Rzeczownik]
اجرا کردن

pamiętnik

Ex: The diary contained heartfelt entries about her dreams , fears , and aspirations for the future .

Dziennik zawierał szczere wpisy o jej marzeniach, obawach i aspiracjach na przyszłość.

immigration [Rzeczownik]
اجرا کردن

imigracja

Ex: Immigration has been a key issue in the national debate on border security .

Imigracja była kluczową kwestią w krajowej debacie na temat bezpieczeństwa granic.

اجرا کردن

(of people) still alive and in good health

Ex: After surviving a dangerous accident , Lily emerged alive and well , grateful for a second chance at life .
Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1 Test 1 - Słuchanie - Część 2 Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 2 - Słuchanie - Część 1 Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Słuchanie - Część 1 Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4) Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)