Cambridge IELTS 18 - Academic - Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Ucz się słownictwa z pierwszej części Cambridge IELTS 18 Academic, Test 4 Reading Passage 2, z przydatnymi słowami i wyrażeniami z tekstu.
Przegląd
Fiszki
formy
Pisownia
Test
in a way that connects or contrasts two simultaneous actions, events, or conditions
tymczasem, w międzyczasie
the first of two people, things, or groups previously mentioned
pierwszy, tamten
to accept something as a challenge
przyjmować, podejmować
Trener zachęcał zawodników, by podjęli trudnego przeciwnika z determinacją.
to reach an opinion or decision based on available evidence and one's understanding of the matter
wnioskować, wywnioskować
Zespół wywnioskował wydarzenia historyczne z artefaktów odkrytych podczas wykopalisk.
to give special attention or importance to something
podkreślać, akcentować
anything that blocks or slows progress
przeszkoda, utrudnienie
Brak funduszy był przeszkodą w ukończeniu projektu.
to apply or utilize a device, tool, or method for a specific purpose
wdrażać, stosować
to think about something or someone all the time, in a way that makes one unable to think about other things
opętać, być opętanym przez
Uczniowie przygotowujący się do egzaminów mogą obsesyjnie dążyć do uzyskania doskonałych ocen.
happening continuously without stopping for a long time
stały, nieustanny
to examine or study something in detail in order to explain or understand it
analizować, badać
to position someone or something on a scale based on importance, quality, etc.
klasyfikować, oceniać
a notable feature or quality that defines or describes something
cecha, charakterystyka
a state of disagreement between people's opinions, actions, or personalities, often resulting in tension
dysonans, niezgodność
Debaty polityczne często ujawniają głęboką dysonans między przeciwnymi ideologiami.
to clap one's hands as a sign of approval
klaskać
Cała widownia wydawała się klaskać w unisonie po zapierającym dech w piersiach magicznym triku.
to provide abstract or intangible things, such as punishments, compliments, judgments, advice, etc., to someone
rozdawać, wymierzać
a goal that someone tries to achieve
cel, target
used to indicate exclusion of a particular thing or person
oprócz, z wyjątkiem
Wszyscy byli obecni na spotkaniu, oprócz Johna, który był chory.
the process of putting a plan, decision, system, or policy into practical effect
wdrożenie, realizacja
cruel, unkind, or more severe toward someone than seems reasonable
surowy, ostry
a person who collects, analyzes, and interprets numerical data
statystyk, statystyczka
to say that something is the case without providing proof for it
twierdzić, utrzymywać
(statistics) one of the independent values in a calculation that may vary after all constraints have been applied
stopień swobody, stopień swobody statystycznej
information or facts collected to be used for various purposes
dane, informacje
to a very close amount or situation
prawie, właśnie
Piekarnia właśnie ma zamiar wprowadzić nową linię bezglutenowych wypieków.
the process of physical, mental, or emotional development
wzrost, rozwój
a set of attitudes, beliefs, or a mental disposition that influences how a person interprets and responds to situations
nastawienie, sposób myślenia
Przyjęcie przedsiębiorczego sposobu myślenia pomogło jej wprowadzać innowacje i podejmować wyliczone ryzyka.
become settled or established and stable in one's residence or life style
zakorzeniać się, zadomowić się
the ability to correctly utilize thought and reason, learn from experience, or to successfully adapt to the environment
inteligencja
(of a quality or skill) gained from the moment that one was born
wrodzony, naturalny
to replace something, especially by force or through competition
zastąpić, wypierać
Zmiany w preferencjach konsumentów mogą prowadzić do tego, że jeden produkt będzie próbował zastąpić inny na rynku.
someone who originates or causes or initiates something
autor, twórca
referring to mental processes involved in understanding, thinking, and remembering
poznawczy, umysłowy
the ability or power to do or achieve something
zdolność, umiejętność
to have a specific opinion or belief about someone or something
trzymać, mieć
a personal belief or judgment that is not based on proof or certainty
opinia, punkt widzenia
to measure or express something as a number or amount
kwantyfikować, mierzyć
Księgowy skwantyfikuje wydatki firmy na rok obrotowy.
favoring new ideas, methods, and change rather than traditional ones
postępowy, nowatorski
a person with strong intellectual abilities, often working in a field that requires deep thought and knowledge
myśliciel, intelektualista
Historyk to wybitny myśliciel, którego prace na nowo ukształtowały nasze rozumienie starożytnych cywilizacji.
a general concept or belief
pojęcie, koncepcja
inseparable essential part or quality of someone or something that is in their nature
nieodłączny, wrodzony
Sukces firmy wynika częściowo z jej wrodzonej zdolności do innowacji.
the events or situations that are predetermined or inevitable for a person, often believed to be controlled by a higher power
przeznaczenie, los
Spotkali się przypadkiem, a może to było przeznaczenie.
someone whose job is to teach people
edukator, nauczyciel
Została uznana za wybitnego edukatora za innowacyjne podejście do rozwoju programu nauczania.
to change and become stronger or more advanced
rozwijać, ewoluować
used to indicate that something is provided or accepted as a basis for a particular situation or argument
biorąc pod uwagę, zważywszy na
to a specific degree, particularly when compared to other similar things
stosunkowo, w porównaniu
Dom jest stosunkowo mały, ale bardzo przytulny.
encouraging or inspiring action or behavior
motywacyjny, inspirujący
Strach przed porażką może być silną siłą motywacyjną.
a large printed picture, notice, or advertisement displayed on a wall or other public surface
plakat, poster
relating to, used in, or involving sports
sportowy, sportowy
to persuade someone to do something by being kind and gentle, especially when they may be unwilling
namawiać, przekonywać
Ankieter próbował nakłonić ankietowanego do podzielenia się większą ilością szczegółów na temat swoich doświadczeń.
to regard someone or something in a specific way
widzieć, uważać
something that serves to show, suggest, or point to a fact, condition, or situation
wskazanie, oznaka
a specialist in the theory of education
pedagog, specjalista teorii edukacji
to mention something to make it stand out
zaznaczyć, wspomnieć
to develop something using certain facts, ideas, situations, etc.
oprzeć coś na określonych faktach lub pomysłach, wykorzystać coś jako podstawę do rozwoju
Raport opiera się na obszernych badaniach w tej dziedzinie.
an attempt to do something, particularly something demanding
wysiłek
to gradually establish an idea, feeling, etc. in someone's mind
wpajać, zaszczepiać
Mentorzy często starają się zaszczepić swoim podopiecznym poczucie odpowiedzialności i przywództwa poprzez wskazówki i wsparcie.
as a result or logical outcome
następnie, w konsekwencji
Przyznał się do błędu; następnie zaufanie zostało częściowo przywrócone.
to conduct an experiment or test again, often under the same conditions, in order to verify or confirm the results
powtarzać, replikować
Zespół powtórzył procedurę kilkakrotnie, aby potwierdzić spójność swoich wyników.
in a manner that occurs multiple times
wielokrotnie, powtarzalnie
Wielokrotnie przepraszała za pomyłkę.
invalid or not legally recognized
nieważny, nieuznany prawnie
Wyniki testów były nieważne po tym, jak laboratorium popełniło błąd w procedurze.
to handle a difficult situation and deal with it successfully
radzić sobie, poradzić sobie
an action, treatment, or manipulation that is introduced by researchers to test its effects on variables of interest
interwencja
a detailed and careful consideration and examination
badanie, analiza
to do a particular thing or have the qualities needed for being punished or rewarded
zasługiwać, mieć prawo do
a broad or comprehensive mental perspective or view
perspektywa, widzenie
to strongly reject or oppose something
buntować się, zbuntować się
to not be understood, noticed, or appreciated by someone, even though it was intended to be
| Cambridge IELTS 18 - Academic | |||
|---|---|---|---|
| Test 4 - Słuchanie - Część 3 | Test 4 - Słuchanie - Część 4 | Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) | Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2) |
| Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1) | Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) | Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1) | Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2) |
