Cambridge IELTS 18 - Academic - Δοκιμή 4 - Ανάγνωση - Απόσπασμα 2 (1)
Μάθετε λεξιλόγιο από το πρώτο μέρος του Cambridge IELTS 18 Academic, Test 4 Reading Passage 2, με χρήσιμες λέξεις και εκφράσεις από το κείμενο.
Ανασκόπηση
Κάρτες
τύποι
Ορθογραφία
Κουίζ
in a way that connects or contrasts two simultaneous actions, events, or conditions

εν τω μεταξύ, ταυτόχρονα
the first of two people, things, or groups previously mentioned

ο πρώτος, εκείνος
to accept something as a challenge

αποδέχομαι, αναλαμβάνω
Αποφάσισε να αναλάβει το έργο, παρά την πολυπλοκότητά του.
to reach an opinion or decision based on available evidence and one's understanding of the matter

συμπεραίνω, καταλαβαίνω
Αυτή συμπεραίνει την απάντηση στην ερώτηση εξετάζοντας τις διαθέσιμες πληροφορίες.
to give special attention or importance to something

τονίζω, δίνω έμφαση
anything that blocks or slows progress

εμπόδιο, κώλυμα
Η κακή σύνδεση στο Διαδίκτυο είναι ένα εμπόδιο για την αποτελεσματική εργασία από το σπίτι.
to apply or utilize a device, tool, or method for a specific purpose

εφαρμόζω, χρησιμοποιώ
to think about something or someone all the time, in a way that makes one unable to think about other things

εμμονή, είμαι εμμονικός με
Ο ντετέκτιβ δεν μπορούσε παρά να εμμονή με την άλυτη υπόθεση, αναζητώντας συνεχώς νέα στοιχεία.
happening continuously without stopping for a long time

σταθερός, αδιάκοπος
to examine or study something in detail in order to explain or understand it

αναλύω, εξετάζω
to position someone or something on a scale based on importance, quality, etc.

κατατάσσω, αξιολογώ
a notable feature or quality that defines or describes something

χαρακτηριστικό, γνώρισμα
a state of disagreement between people's opinions, actions, or personalities, often resulting in tension

δυσαρμονία, ασυμφωνία
Η δυσαρμονία μεταξύ του χαρούμενου τόνου της και της ζοφερής είδησης ήταν ανησυχητική.
to clap one's hands as a sign of approval

χειροκροτώ
Το πλήθος δεν μπορούσε παρά να χειροκροτήσει όταν ο επιδέξιος σεφ παρουσίασε το όμορφα διαμορφωμένο πιάτο.
to provide abstract or intangible things, such as punishments, compliments, judgments, advice, etc., to someone

διανέμω, επιβάλλω
a goal that someone tries to achieve

στόχος, επιδίωξη
used to indicate exclusion of a particular thing or person

εκτός από, πλην
Δεν έχει χόμπι εκτός από την ανάγνωση.
the process of putting a plan, decision, system, or policy into practical effect

εφαρμογή, υλοποίηση
cruel, unkind, or more severe toward someone than seems reasonable
a person who collects, analyzes, and interprets numerical data

στατιστικολόγος, στατιστικός
to say that something is the case without providing proof for it

ισχυρίζομαι, υποστηρίζω
(statistics) one of the independent values in a calculation that may vary after all constraints have been applied

βαθμός ελευθερίας, βαθμός ελευθερίας (στατιστική)
information or facts collected to be used for various purposes

δεδομένα, πληροφορίες
to a very close amount or situation

σχεδόν, λίγο πριν
Μετά από ώρες αναζήτησης, ήταν σχεδόν έτοιμοι να τα παρατήσουν όταν βρήκαν τα χαμένα κλειδιά.
the process of physical, mental, or emotional development

ανάπτυξη, εξέλιξη
a set of attitudes, beliefs, or a mental disposition that influences how a person interprets and responds to situations

νόοτροπο, στάση ζωής
Η αλλαγή του τρόπου σκέψης μπορεί να έχει βαθιά επίδραση στην προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη.
become settled or established and stable in one's residence or life style

ριζώνω, εγκαθίσταμαι
the ability to correctly utilize thought and reason, learn from experience, or to successfully adapt to the environment

νοημοσύνη
to replace something, especially by force or through competition

αντικαθιστώ, εκτοπίζω
Οι ιδέες της νεότερης γενιάς μπορούν μερικές φορές να αντικαταστήσουν τις παραδοσιακές νόρμες στην κοινωνική εξέλιξη.
someone who originates or causes or initiates something

συγγραφέας, δημιουργός
referring to mental processes involved in understanding, thinking, and remembering

γνωστικός, διανοητικός
the ability or power to do or achieve something

ικανότητα, δυνατότητα
to have a specific opinion or belief about someone or something

κρατώ, έχω
a personal belief or judgment that is not based on proof or certainty

άποψη, οπτική γωνία
to measure or express something as a number or amount

ποσοτικοποιώ, μετρώ
Ο οικονομολόγος θα ποσοτικοποιήσει το ποσοστό πληθωρισμού χρησιμοποιώντας στατιστικές μεθόδους.
favoring new ideas, methods, and change rather than traditional ones

προοδευτικός, καινοτόμος
a person with strong intellectual abilities, often working in a field that requires deep thought and knowledge

στοχαστής, διανοούμενος
Ως φιλόσοφος, είναι γνωστή ως μια βαθιά στοχαστής που εξερευνά υπαρξιακά ερωτήματα.
a general concept or belief

ιδέα, έννοια
inseparable essential part or quality of someone or something that is in their nature

εγγενής, ουσιώδης
Η ελευθερία του λόγου είναι ένα εγγενές δικαίωμα που πρέπει να προστατεύεται σε μια δημοκρατική κοινωνία.
the events or situations that are predetermined or inevitable for a person, often believed to be controlled by a higher power

μοίρα, πεπρωμένο
Αγκάλιασε το πεπρωμένο του, έτοιμος για ό,τι βρισκόταν μπροστά του.
someone whose job is to teach people

εκπαιδευτικός, δάσκαλος
Το μουσείο προσφέρει εκπαιδευτικά προγράμματα που καθοδηγούνται από εκπαιδευμένους εκπαιδευτές για να εμπλέξουν επισκέπτες όλων των ηλικιών.
to change and become stronger or more advanced

αναπτύσσω, εξελίσσομαι
used to indicate that something is provided or accepted as a basis for a particular situation or argument

δεδομένου, λαμβάνοντας υπόψη
to a specific degree, particularly when compared to other similar things

σχετικά, συγκριτικά
Η εξήγησή του ήταν σχετικά σαφής, αν και ακόμα λίγο μπερδεμένη.
encouraging or inspiring action or behavior

παρακινητικός, εμπνευσμένος
Η προσωπική ανάπτυξη τροφοδοτείται συχνά από ενθαρρυντικά αποφθέγματα και επιβεβαιώσεις.
a large printed picture, notice, or advertisement displayed on a wall or other public surface

αφίσα, πλακάτ
relating to, used in, or involving sports

αθλητικός, αθλητικός
to persuade someone to do something by being kind and gentle, especially when they may be unwilling

πείθω, καλοπιάνω
Ο αρχηγός της ομάδας προσπάθησε να πείσει έναν πιο ήσυχο συνάδελφο να εκφράσει τις ιδέες του κατά τη διάρκεια της συνάντησης.
to regard someone or something in a specific way

βλέπω, θεωρώ
something that serves to show, suggest, or point to a fact, condition, or situation

ένδειξη, σημάδι
a specialist in the theory of education

παιδαγωγός, ειδικός στη θεωρία της εκπαίδευσης
to mention something to make it stand out

σημειώνω, αναφέρω
to develop something using certain facts, ideas, situations, etc.

βασίζω κάτι σε συγκεκριμένα γεγονότα ή ιδέες, χρησιμοποιώ κάτι ως βάση για ανάπτυξη
Η απόφαση βασίστηκε σε προσεκτική εξέταση των επιλογών.
an attempt to do something, particularly something demanding

προσπάθεια
to gradually establish an idea, feeling, etc. in someone's mind

ενσταλάσσω, εμφυτεύω
Οι πολιτιστικοί θεσμοί στοχεύουν να ενσταλάξουν μια αίσθηση κληρονομιάς και παράδοσης στην κοινότητα μέσω εκδηλώσεων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
as a result or logical outcome

έπειτα, συνεπώς
Το πείραμα αποδείχθηκε αναποτελεσματικό· κατόπιν, η ομάδα αναθεώρησε την προσέγγισή της.
to conduct an experiment or test again, often under the same conditions, in order to verify or confirm the results

αναπαράγω, επαναλαμβάνω
Μετά την αρχική επιτυχία, επανέλαβαν τη δοκιμή για να διασφαλίσουν ότι τα ευρήματα ήταν αξιόπιστα.
in a manner that occurs multiple times

επανειλημμένα, πολλές φορές
Εξασκήθηκαν στη ρουτίνα χορού επανειλημμένα.
invalid or not legally recognized

άκυρος, μη νομικά αναγνωρισμένος
Οποιεσδήποτε αλλαγές στην πολιτική θα ήταν άκυρες εκτός εάν εγκριθούν από το διοικητικό συμβούλιο.
to handle a difficult situation and deal with it successfully

αντιμετωπίζω, διαχειρίζομαι
an action, treatment, or manipulation that is introduced by researchers to test its effects on variables of interest

παρέμβαση
a detailed and careful consideration and examination

μελέτη, ανάλυση
to do a particular thing or have the qualities needed for being punished or rewarded

αξίζω, έχω δικαίωμα σε
a broad or comprehensive mental perspective or view

προοπτική, όραμα
to strongly reject or oppose something

επαναστατώ, εξεγείρομαι
to not be understood, noticed, or appreciated by someone, even though it was intended to be
| Cambridge IELTS 18 - Academic | |||
|---|---|---|---|
| Δοκιμασία 4 - Ακρόαση - Μέρος 3 | Δοκιμασία 4 - Ακρόαση - Μέρος 4 | Δοκιμασία 4 - Ανάγνωση - Πέρασμα 1 (1) | Δοκιμή 4 - Ανάγνωση - Πέρασμα 1 (2) |
| Δοκιμή 4 - Ανάγνωση - Απόσπασμα 2 (1) | Δοκιμή 4 - Ανάγνωση - Πέρασμα 2 (2) | Δοκιμή 4 - Ανάγνωση - Πέρασμα 3 (1) | Δοκιμασία 4 - Ανάγνωση - Πέρασμα 3 (2) |
