Cambridge IELTS 18 - Akademický "Test 1 - Čtení - Pasáž 2 (2)" Slovní zásoba

Zde najdete slovní zásobu z Testu 1 - Čtení - Pasáž 2 (2) v učebnici Cambridge IELTS 18 - Academic, která vám pomůže připravit se na vaši zkoušku IELTS.

review-disable

Revize

flashcard-disable

Kartičky

spelling-disable

Pravopis

quiz-disable

Kvíz

Začněte se učit
Cambridge IELTS 18 - Akademický
primary [Přídavné jméno]
اجرا کردن

primární

Ex: In this debate , the primary argument revolves around economic sustainability .

V této debatě se hlavní argument točí kolem ekonomické udržitelnosti.

foliage [Podstatné jméno]
اجرا کردن

listí

Ex: Birds often build nests among the foliage of tall trees .

Ptáci často staví hnízda v listí vysokých stromů.

crown [Podstatné jméno]
اجرا کردن

koruna

Ex: Pruning the crown of the apple tree helps promote healthy growth and fruit production .

Prořezávání koruny jabloně pomáhá podporovat zdravý růst a produkci ovoce.

coverage [Podstatné jméno]
اجرا کردن

pokrytí

Ex: The coverage area for the mobile network was expanded to include rural communities .

Oblast pokrytí mobilní sítě byla rozšířena tak, aby zahrnovala venkovské komunity.

crowded [Přídavné jméno]
اجرا کردن

přeplněný

Ex: The crowded beach was bustling with families enjoying the sunny weather .

Přeplněná pláž byla plná rodin, které si užívaly slunečné počasí.

to tailor [sloveso]
اجرا کردن

přizpůsobit

Ex: She decided to tailor the dress to match her unique style and preferences .

Rozhodla se upravit šaty, aby odpovídaly jejímu jedinečnému stylu a preferencím.

to yield [sloveso]
اجرا کردن

produkovat

Ex: Through sustainable farming practices , the organic garden yielded a diverse array of vegetables throughout the growing season .

Díky udržitelným zemědělským praktikám vyprodukovala organická zahrada během vegetačního období rozmanitou škálu zeleniny.

pest [Podstatné jméno]
اجرا کردن

škůdce

pathogen [Podstatné jméno]
اجرا کردن

patogen

Ex: Proper hand hygiene and sanitation practices are crucial in preventing the spread of pathogens in healthcare settings .

Správná hygiena rukou a hygienické postupy jsou zásadní pro prevenci šíření patogenů ve zdravotnických zařízeních.

to ease [sloveso]
اجرا کردن

ulevit

Ex: The therapist used relaxation techniques to ease the anxiety of her patient before the interview .

Terapeut použil relaxační techniky, aby zmírnil úzkost svého pacienta před rozhovorem.

procedure [Podstatné jméno]
اجرا کردن

procedura

Ex: She carefully followed the procedure for setting up the new software system to avoid errors .

Pečlivě dodržovala postup při nastavování nového softwarového systému, aby se vyhnula chybám.

to seek [sloveso]
اجرا کردن

hledat

Ex: She sought to reach the top of her profession by gaining experience .

Snažila se dosáhnout vrcholu své profese získáváním zkušeností.

vigorous [Přídavné jméno]
اجرا کردن

energický

Ex: Despite his age , the vigorous senior maintained an active lifestyle , hiking regularly .

Navzdory svému věku si čilý senior udržoval aktivní životní styl a pravidelně chodil na túry.

outbreak [Podstatné jméno]
اجرا کردن

vypuknutí

Ex: The scientist studied the outbreak to understand its cause and spread .

Vědec studoval vypuknutí, aby pochopil jeho příčinu a šíření.

mature [Přídavné jméno]
اجرا کردن

zralý

Ex: His mature stature commanded attention in the room , his broad shoulders and confident posture making him stand out from the crowd .

Jeho zralá postava upoutala pozornost v místnosti, jeho široká ramena a sebevědomý postoj ho odlišovaly od davu.

to thin [sloveso]
اجرا کردن

zředit

Ex: The hairdresser thinned her client 's hair to remove excess bulk and create a lighter , more manageable style .

Kadeřník prořídl vlasy své klientky, aby odstranil nadbytečný objem a vytvořil lehčí, lépe zvládnutelný styl.

seedling [Podstatné jméno]
اجرا کردن

sazenice

Ex: Seedlings require adequate sunlight and water to establish strong root systems .

Sazenice vyžadují dostatek slunečního světla a vody, aby vytvořily silné kořenové systémy.

to establish [sloveso]
اجرا کردن

založit

Ex: They established their home in the quiet countryside after moving from the city .

Založili svůj domov v klidném venkově po přestěhování z města.

to leave [sloveso]
اجرا کردن

nechat

Ex: His words left a lasting impact on me .

Jeho slova na mě zanechala trvalý dopad.

young [Přídavné jméno]
اجرا کردن

mladý

Ex: The young startup company was already attracting significant attention from investors .

Mladá startupová společnost již přitahovala značnou pozornost investorů.

point [Podstatné jméno]
اجرا کردن

bod

Ex: The project is now at the final point of completion .
two-tier [Přídavné jméno]
اجرا کردن

dvouúrovňový

Ex: The country ’s healthcare system is two-tier , with public and private options .

Zdravotní systém země je dvouúrovňový, s veřejnými a soukromými možnostmi.

to come in [sloveso]
اجرا کردن

přijít

Ex: The reports from various departments are coming in , and we can start analyzing the data .

Zprávy z různých oddělení přicházejí, a můžeme začít analyzovat data.

to spread out [sloveso]
اجرا کردن

rozložit

Ex: To ensure a steady workflow , the supervisor chose to spread out the delivery of materials over the project timeline .

Aby zajistil plynulý pracovní postup, rozhodl se vedoucí rozložit dodávku materiálů v průběhu časového harmonogramu projektu.

to classify [sloveso]
اجرا کردن

klasifikovat

Ex: The animal is classified as a mammal because it gives birth to live young .

Zvíře je klasifikováno jako savec, protože rodí živá mláďata.

nutrient [Podstatné jméno]
اجرا کردن

živina

Ex: During rapid vegetative growth , a plant 's uptake of water-soluble nutrients like calcium and magnesium can outpace what the soil naturally provides .

Během rychlého vegetativního růstu může příjem rostlinou ve vodě rozpustných živin, jako je vápník a hořčík, překročit to, co půda přirozeně poskytuje.

to cycle [sloveso]
اجرا کردن

cyklovat

Ex: The economy cycles through periods of growth , stagnation , and recession as part of its natural fluctuation .

Ekonomika prochází cykly růstu, stagnace a recese jako součást svých přirozených výkyvů.

soil [Podstatné jméno]
اجرا کردن

půda

Ex: The forest floor was covered in a thick layer of fertile soil .

Lesní půda byla pokryta silnou vrstvou úrodné půdy.

cavity [Podstatné jméno]
اجرا کردن

dutina

Ex: Air passes through the nasal cavity when breathing.

Vzduch prochází nosní dutinou při dýchání.

predator [Podstatné jméno]
اجرا کردن

dravý živočich

Ex: Sharks are formidable predators of the ocean , with sleek bodies and rows of sharp teeth .

Žraloci jsou úctyhodní predátoři oceánu, s hladkými těly a řadami ostrých zubů.

mammal [Podstatné jméno]
اجرا کردن

savec

Ex: Whales , dolphins , and porpoises are all examples of marine mammals .

Velryby, delfíni a sviňuchy jsou všechny příklady mořských savců.

resilience [Podstatné jméno]
اجرا کردن

odolnost

Ex: The community demonstrated resilience by coming together to rebuild homes after the devastating storm .

Komunita prokázala odolnost tím, že se sešla, aby obnovila domy po ničivé bouři.

اجرا کردن

zůstat pozadu

Ex: The determined scientist stayed behind in the laboratory to conduct additional experiments after the research team departed .

Odhodlaný vědec zůstal pozadu v laboratoři, aby provedl další experimenty poté, co výzkumný tým odešel.

diversity [Podstatné jméno]
اجرا کردن

rozmanitost

Ex: The conference highlighted the diversity of scientific thought , with speakers presenting on a wide range of topics .

Konference zdůraznila rozmanitost vědeckého myšlení, s řečníky prezentujícími širokou škálu témat.

reference [Podstatné jméno]
اجرا کردن

odkaz

Ex: The movie included a reference to a famous scene from an older film .

Film obsahoval odkaz na slavnou scénu ze staršího filmu.

aspect [Podstatné jméno]
اجرا کردن

aspekt

Ex: Learning a new language involves understanding every aspect of its grammar .

Učení se nového jazyka zahrnuje porozumění každému aspektu jeho gramatiky.

to contribute [sloveso]
اجرا کردن

přispět

Ex: His hard work contributed to the project 's success .

Jeho tvrdá práce přispěla k úspěchu projektu.

worth [Podstatné jméno]
اجرا کردن

hodnota

Ex: The program demonstrated its worth by improving efficiency .

Program prokázal svou hodnotu zlepšením efektivity.

to mention [sloveso]
اجرا کردن

zmínit

Ex: In her speech , the speaker will mention the importance of community engagement .

Ve svém projevu řečník zmíní důležitost zapojení komunity.

potential [Přídavné jméno]
اجرا کردن

potenciální

Ex: She noticed potential flaws in the design and suggested improvements .

Všimla si potenciálních nedostatků v designu a navrhla vylepšení.

to run [sloveso]
اجرا کردن

spustit

Ex: He ran the washing machine to clean his clothes .

Spustil pračku, aby vyčistil své oblečení.

alternative [Přídavné jméno]
اجرا کردن

alternativní

Ex: There are alternative treatments available for this condition .

Pro tento stav jsou k dispozici alternativní léčby.

to generate [sloveso]
اجرا کردن

generovat

Ex: The innovative research generated new insights into the treatment of cancer .

Inovativní výzkum vytvořil nové poznatky v léčbě rakoviny.

across [předložka]
اجرا کردن

přes

Ex: This idea has been discussed across centuries .

Tato myšlenka byla diskutována v průběhu staletí.

range [Podstatné jméno]
اجرا کردن

rozsah

Ex: The exhibit showcased a range of artwork , including paintings , sculptures , and photography .

Výstava představila řadu uměleckých děl, včetně maleb, soch a fotografie.

creature [Podstatné jméno]
اجرا کردن

stvoření

Ex: Biologists study the behavior and ecology of creatures in their natural habitats to better understand their roles in ecosystems and inform conservation efforts .

Biologové studují chování a ekologii stvoření v jejich přirozených prostředích, aby lépe pochopili jejich role v ekosystémech a informovali ochranářské úsilí.

to name [sloveso]
اجرا کردن

pojmenovat

Ex: The librarian named the books required for the course : " To Kill a Mockingbird , " " 1984 , " and " The Great Gatsby . "

Knihovník jmenoval knihy požadované pro kurz: "To Kill a Mockingbird", "1984" a "The Great Gatsby".

Cambridge IELTS 18 - Akademický
Test 1 - Poslech - Část 1 Test 1 - Poslech - Část 2 (1) Test 1 - Poslech - Část 2 (2) Test 1 - Poslech - Část 3 (1)
Test 1 - Poslech - Část 3 (2) Test 1 - Poslech - Část 4 (1) Test 1 - Poslech - Část 4 (2) Test 1 - Čtení - Úryvek 1 (1)
Test 1 - Čtení - Úryvek 1 (2) Test 1 - Čtení - Úryvek 2 (1) Test 1 - Čtení - Úryvek 2 (2) Test 1 - Čtení - Úryvek 3 (1)
Test 1 - Čtení - Úryvek 3 (2) Test 2 - Poslech - Část 1 Test 2 - Poslech - Část 2 (1) Test 2 - Poslech - Část 2 (2)
Test 2 - Poslech - Část 3 (1) Test 2 - Poslech - Část 3 (2) Test 2 - Poslech - Část 4 Test 2 - Čtení - Úryvek 1 (1)
Test 2 - Čtení - Pasáž 1 (2) Test 2 - Čtení - Úryvek 1 (3) Test 2 - Čtení - Pasáž 2 (1) Test 2 - Čtení - Úryvek 2 (2)
Test 2 - Čtení - Úryvek 2 (3) Test 2 - Čtení - Úryvek 3 (1) Test 2 - Čtení - Úryvek 3 (2) Test 2 - Čtení - Pasáž 3 (3)
Test 3 - Poslech - Část 1 Test 3 - Poslech - Část 2 Test 3 - Poslech - Část 3 Test 3 - Poslech - Část 4
Test 3 - Čtení - Úryvek 1 (1) Test 3 - Čtení - Úsek 1 (2) Test 3 - Čtení - Pasáž 2 (1) Test 3 - Čtení - Úryvek 2 (2)
Test 3 - Čtení - Úryvek 3 (1) Test 3 - Čtení - Úryvek 3 (2) Test 4 - Poslech - Část 1 Test 4 - Poslech - Část 2
Test 4 - Poslech - Část 3 Test 4 - Poslech - Část 4 Test 4 - Čtení - Úsek 1 (1) Test 4 - Čtení - Úryvek 1 (2)
Test 4 - Čtení - Úryvek 2 (1) Test 4 - Čtení - Úryvek 2 (2) Test 4 - Čtení - Úsek 3 (1) Test 4 - Čtení - Pasáž 3 (2)