Cambridge IELTS 18 - Akademicki - Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 1 - Czytanie - Passage 2 (2) w podręczniku Cambridge IELTS 18 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

review-disable

Przegląd

flashcard-disable

Fiszki

spelling-disable

Pisownia

quiz-disable

Test

Zacznij naukę
Cambridge IELTS 18 - Akademicki
primary [przymiotnik]
اجرا کردن

główny

Ex: Her primary responsibility as a teacher is to nurture and educate her students .

Jej główną odpowiedzialnością jako nauczyciela jest pielęgnowanie i edukowanie swoich uczniów.

foliage [Rzeczownik]
اجرا کردن

liście

Ex: Birds often build nests among the foliage of tall trees .

Ptaki często budują gniazda wśród liści wysokich drzew.

crown [Rzeczownik]
اجرا کردن

korona

Ex: Pruning the crown of the apple tree helps promote healthy growth and fruit production .

Przycinanie korony jabłoni pomaga promować zdrowy wzrost i produkcję owoców.

coverage [Rzeczownik]
اجرا کردن

zasięg

Ex: The coverage area for the mobile network was expanded to include rural communities .

Obszar zasięgu sieci komórkowej został rozszerzony o społeczności wiejskie.

crowded [przymiotnik]
اجرا کردن

zatłoczony

Ex: The crowded beach was bustling with families enjoying the sunny weather .

Zatłoczona plaża była pełna rodzin cieszących się słoneczną pogodą.

to tailor [Czasownik]
اجرا کردن

dostosować

Ex: She decided to tailor the dress to match her unique style and preferences .

Postanowiła dostosować sukienkę, aby pasowała do jej unikalnego stylu i preferencji.

to yield [Czasownik]
اجرا کردن

produkować

Ex: Through sustainable farming practices , the organic garden yielded a diverse array of vegetables throughout the growing season .

Dzięki zrównoważonym praktykom rolniczym, organiczny ogród wyprodukował różnorodne warzywa w ciągu całego sezonu wegetacyjnego.

pathogen [Rzeczownik]
اجرا کردن

patogen

Ex: Proper hand hygiene and sanitation practices are crucial in preventing the spread of pathogens in healthcare settings .

Właściwa higiena rąk i praktyki sanitarne są kluczowe w zapobieganiu rozprzestrzenianiu się patogenów w placówkach służby zdrowia.

to ease [Czasownik]
اجرا کردن

łagodzić

Ex: The therapist used relaxation techniques to ease the anxiety of her patient before the interview .

Terapeuta zastosował techniki relaksacyjne, aby złagodzić niepokój swojego pacjenta przed rozmową.

procedure [Rzeczownik]
اجرا کردن

procedura

Ex: She carefully followed the procedure for setting up the new software system to avoid errors .

Uważnie przestrzegała procedury konfiguracji nowego systemu oprogramowania, aby uniknąć błędów.

to seek [Czasownik]
اجرا کردن

szukać

Ex: She sought to reach the top of her profession by gaining experience .

Starała się osiągnąć szczyt swojej profesji, zdobywając doświadczenie.

vigorous [przymiotnik]
اجرا کردن

energiczny

Ex: Despite his age , the vigorous senior maintained an active lifestyle , hiking regularly .

Pomimo swojego wieku, energiczny senior prowadził aktywny tryb życia, regularnie wędrując.

outbreak [Rzeczownik]
اجرا کردن

wybuch

Ex: The scientist studied the outbreak to understand its cause and spread .

Naukowiec badał wybuch, aby zrozumieć jego przyczynę i rozprzestrzenianie się.

mature [przymiotnik]
اجرا کردن

dojrzały

Ex: His mature stature commanded attention in the room , his broad shoulders and confident posture making him stand out from the crowd .

Jego dojrzała postura przyciągała uwagę w pokoju, jego szerokie ramiona i pewna siebie postawa sprawiały, że wyróżniał się z tłumu.

to thin [Czasownik]
اجرا کردن

przerzedzać

Ex: The hairdresser thinned her client 's hair to remove excess bulk and create a lighter , more manageable style .

Fryzjer przerzedził włosy swojej klientki, aby usunąć nadmiar objętości i stworzyć lżejszą, bardziej podatną stylizację.

seedling [Rzeczownik]
اجرا کردن

sadzonka

Ex: Seedlings require adequate sunlight and water to establish strong root systems .

Sadzonki wymagają odpowiedniej ilości światła słonecznego i wody, aby stworzyć silne systemy korzeniowe.

to establish [Czasownik]
اجرا کردن

ustanawiać

Ex: They established their home in the quiet countryside after moving from the city .

Załóżili swój dom w cichej wsi po przeprowadzce z miasta.

to leave [Czasownik]
اجرا کردن

zostawiać

Ex: She left a lipstick stain on the coffee mug .

Zostawiła ślad szminki na kubku do kawy.

young [przymiotnik]
اجرا کردن

młody

Ex: The young startup company was already attracting significant attention from investors .

Młoda firma startupowa już przyciągała znaczną uwagę inwestorów.

point [Rzeczownik]
اجرا کردن

a precise or identifiable position within a continuum, sequence, or process

Ex: The project is now at the final point of completion .
two-tier [przymiotnik]
اجرا کردن

dwupoziomowy

Ex: The country ’s healthcare system is two-tier , with public and private options .

System opieki zdrowotnej w kraju jest dwupoziomowy, z opcjami publicznymi i prywatnymi.

harvest [Rzeczownik]
اجرا کردن

the season or period during which crops are collected from the fields

Ex:
to come in [Czasownik]
اجرا کردن

przybyć

Ex: The reports from various departments are coming in , and we can start analyzing the data .

Raporty z różnych działów napływają i możemy rozpocząć analizę danych.

to spread out [Czasownik]
اجرا کردن

rozprowadzać

Ex: To ensure a steady workflow , the supervisor chose to spread out the delivery of materials over the project timeline .

Aby zapewnić stabilny przepływ pracy, kierownik zdecydował się rozłożyć dostawę materiałów na cały harmonogram projektu.

to classify [Czasownik]
اجرا کردن

klasyfikować

Ex: The animal is classified as a mammal because it gives birth to live young .

Zwierzę jest klasyfikowane jako ssak, ponieważ rodzi żywe młode.

nutrient [Rzeczownik]
اجرا کردن

składnik odżywczy

Ex: During rapid vegetative growth , a plant 's uptake of water-soluble nutrients like calcium and magnesium can outpace what the soil naturally provides .

Podczas szybkiego wzrostu wegetatywnego pobieranie przez roślinę rozpuszczalnych w wodzie składników odżywczych, takich jak wapń i magnez, może przewyższać to, co gleba naturalnie dostarcza.

to cycle [Czasownik]
اجرا کردن

cyklicznie przechodzić

Ex: The economy cycles through periods of growth , stagnation , and recession as part of its natural fluctuation .

Gospodarka cykluje przez okresy wzrostu, stagnacji i recesji jako część jej naturalnych wahań.

soil [Rzeczownik]
اجرا کردن

gleba

Ex: The forest floor was covered in a thick layer of fertile soil .

Dno lasu było pokryte grubą warstwą żyznej gleby.

cavity [Rzeczownik]
اجرا کردن

jama

Ex: Air passes through the nasal cavity when breathing.

Powietrze przechodzi przez jamę nosową podczas oddychania.

predator [Rzeczownik]
اجرا کردن

drapieżnik

Ex: Sharks are formidable predators of the ocean , with sleek bodies and rows of sharp teeth .

Rekiny to groźni drapieżnicy oceanu, o smukłych ciałach i rzędach ostrych zębów.

mammal [Rzeczownik]
اجرا کردن

ssak

Ex: Whales , dolphins , and porpoises are all examples of marine mammals .

Wieloryby, delfiny i morświny to wszystkie przykłady morskich ssaków.

resilience [Rzeczownik]
اجرا کردن

odporność

Ex: Mental resilience is crucial for athletes , helping them cope with losses and remain focused on future competitions .

Psychiczna odporność jest kluczowa dla sportowców, pomagając im radzić sobie z porażkami i skupiać się na przyszłych zawodach.

to stay behind [Czasownik]
اجرا کردن

pozostać z tyłu

Ex: The determined scientist stayed behind in the laboratory to conduct additional experiments after the research team departed .

Zdeterminowany naukowiec pozostał w tyle w laboratorium, aby przeprowadzić dodatkowe eksperymenty po wyjściu zespołu badawczego.

diversity [Rzeczownik]
اجرا کردن

różnorodność

Ex: The conference highlighted the diversity of scientific thought , with speakers presenting on a wide range of topics .

Konferencja podkreśliła różnorodność myśli naukowej, z prelegentami prezentującymi szeroki zakres tematów.

reference [Rzeczownik]
اجرا کردن

odniesienie

Ex: The movie included a reference to a famous scene from an older film .

Film zawierał odniesienie do słynnej sceny ze starszego filmu.

aspect [Rzeczownik]
اجرا کردن

aspekt

Ex: Learning a new language involves understanding every aspect of its grammar .

Nauka nowego języka wiąże się ze zrozumieniem każdego aspektu jego gramatyki.

to contribute [Czasownik]
اجرا کردن

przyczyniać się

Ex: His hard work contributed to the project 's success .

Jego ciężka praca przyczyniła się do sukcesu projektu.

worth [Rzeczownik]
اجرا کردن

wartość

Ex: The program demonstrated its worth by improving efficiency .

Program wykazał swoją wartość, poprawiając wydajność.

to mention [Czasownik]
اجرا کردن

wspomnieć

Ex: In her speech , the speaker will mention the importance of community engagement .

W swoim przemówieniu mówca wspomni o znaczeniu zaangażowania społeczności.

potential [przymiotnik]
اجرا کردن

potencjalny

Ex: She noticed potential flaws in the design and suggested improvements .

Zauważyła potencjalne wady w projekcie i zasugerowała ulepszenia.

to run [Czasownik]
اجرا کردن

uruchomić

Ex: He ran the washing machine to clean his clothes .

Uruchomił pralkę, aby wyczyścić swoje ubrania.

alternative [przymiotnik]
اجرا کردن

alternatywny

Ex: There are alternative treatments available for this condition .

Dostępne są alternatywne metody leczenia tego schorzenia.

to generate [Czasownik]
اجرا کردن

generować

Ex: The innovative research generated new insights into the treatment of cancer .

Innowacyjne badania wygenerowały nowe spojrzenie na leczenie raka.

across [Przyimek]
اجرا کردن

przez

Ex: This idea has been discussed across centuries .

Ta idea była dyskutowana na przestrzeni wieków.

range [Rzeczownik]
اجرا کردن

zakres

Ex: The exhibit showcased a range of artwork , including paintings , sculptures , and photography .

Wystawa zaprezentowała gamę dzieł sztuki, w tym malarstwo, rzeźby i fotografię.

creature [Rzeczownik]
اجرا کردن

stworzenie

Ex: Biologists study the behavior and ecology of creatures in their natural habitats to better understand their roles in ecosystems and inform conservation efforts .

Biolodzy badają zachowanie i ekologię stworzeń w ich naturalnych siedliskach, aby lepiej zrozumieć ich role w ekosystemach i informować wysiłki na rzecz ochrony.

to name [Czasownik]
اجرا کردن

nazwać

Ex: The librarian named the books required for the course : " To Kill a Mockingbird , " " 1984 , " and " The Great Gatsby . "

Bibliotekarz wymienił książki wymagane na kursie: "To Kill a Mockingbird", "1984" i "The Great Gatsby".

Cambridge IELTS 18 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1 Test 1 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 1 Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2)
Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 4 Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3)
Test 3 - Słuchanie - Część 1 Test 3 - Słuchanie - Część 2 Test 3 - Słuchanie - Część 3 Test 3 - Słuchanie - Część 4
Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 1 Test 4 - Słuchanie - Część 2
Test 4 - Słuchanie - Część 3 Test 4 - Słuchanie - Część 4 Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2)