Grundstufe 2 - Räumliche Beziehungen & Konzepte

Hier lernen Sie einige englische Wörter über räumliche Beziehungen und Konzepte, wie "Mitte", "schieben" und "schließen", vorbereitet für Grundschüler.

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Rechtschreibung

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corner [Nomen]

Ecke

Ex: She placed a lamp on the corner of her desk to provide extra lighting .

Sie stellte eine Lampe auf die Ecke ihres Schreibtisches, um zusätzliche Beleuchtung zu bieten.

direction [Nomen]

Richtung

Ex: The compass indicated the correct direction to help the hikers find their way through the forest .

Der Kompass zeigte die richtige Richtung an, um den Wanderern zu helfen, ihren Weg durch den Wald zu finden.

tower [Nomen]

Turm

Ex: A tall tower stood at the center of the medieval castle .

Ein hoher Turm stand im Zentrum der mittelalterlichen Burg.

middle [Nomen]

Mitte

Ex: The middle of the stage was illuminated by a spotlight during the performance .

Die Mitte der Bühne wurde während der Aufführung von einem Scheinwerfer beleuchtet.

top [Nomen]

Spitze

Ex: She placed the star at the top of the Christmas tree , completing the festive decoration .

Sie platzierte den Stern an der Spitze des Weihnachtsbaumes und vollendete damit die festliche Dekoration.

close [Adjektiv]

nah

Ex: The two buildings are so close that their rooftops almost touch .

Die beiden Gebäude sind so nah, dass ihre Dächer sich fast berühren.

to disappear [Verb]

verschwinden

Ex: The fog is disappearing , revealing a clear view of the landscape .

Der Nebel verschwindet, was eine klare Sicht auf die Landschaft offenbart.

to pull [Verb]

ziehen

Ex: She pulled the door handle to open the entrance .

Sie zog an der Türklinke, um den Eingang zu öffnen.

to push [Verb]

schieben

Ex: She pushed the stroller along the path in the park .

Sie schob den Kinderwagen den Weg im Park entlang.

to remove [Verb]

entfernen

Ex: The teacher asked the student to remove the distracting item from the classroom .

Der Lehrer bat den Schüler, den ablenkenden Gegenstand aus dem Klassenzimmer zu entfernen.

lost [Adjektiv]

verloren

Ex:

Die Wanderer waren stundenlang im Wald verloren, bevor sie endlich den Weg zurück zum Pfad fanden.

flat [Adjektiv]

flach

Ex: The artist painted a flat horizon with a beautiful sunset .

Der Künstler malte einen flachen Horizont mit einem schönen Sonnenuntergang.

kind [Nomen]

Art

Ex: The farmer grew crops of different kinds , including wheat , corn , and potatoes .

Der Bauer baute Feldfrüchte verschiedener Arten an, darunter Weizen, Mais und Kartoffeln.

Grundstufe 2
Physische Handlungen & Ausdrücke	Engagement & Verhalten	Natürliche Elemente und Umgebungen	Künstlerische Produktionen & Unterhaltung
Berufe & Arbeitsumfeld	Wettbewerb & Sport	Qualitäten & Bedingungen	Berufe
Gegensätzliche Qualitäten	Einzelhandel & Reisen	Interaktionen & Aktionen	Esswaren
Sprachliche Elemente	Zustände & Eigenschaften	Grundlagen für Kleidung und Einkaufen	Zeit & Geschichte
Sprachen	Wilde Wesen	Erkenntnis & Entscheidungsfindung	Orte & Maßnahmen
Gesellschaft & Fortschritt	Sport & Körperliche Aktivitäten	Verben der Technologie	Lebens- und Gesundheitsfragen
Anatomie & Aussehen	Arbeitsplatzmanagement und -betrieb	Räumliche Beziehungen & Konzepte	Konzepte & Ideen
Online & Digital	Adverbien der Art und Weise, Gewissheit, & Kontrast	Mobilität & Transport	Soziale Strukturen und Interaktionen
Konflikt & Verteidigung	Versammlungen & Genuss	Pronomen & Präpositionen	Haushaltsgrundlagen & Geräte
Unterhaltung & Nachrichten	Wahrnehmung & Kommunikation	Adverbien der Zeit, des Grades und der Richtung	Sprachkonstrukte