C2 수준 단어 목록 - Education

여기에서는 C2 수준의 학습자를 위해 특별히 모은 교육에 관한 모든 필수 단어를 배우게 됩니다.

review-disable

리뷰

flashcard-disable

플래시카드

spelling-disable

철자법

quiz-disable

퀴즈

학습 시작
C2 수준 단어 목록
sorority [명사]
اجرا کردن

여학생 클럽

Ex: Membership in a sorority can create lifelong bonds and connections with other women who share similar values and interests .

여학생 클럽의 회원 자격은 비슷한 가치관과 관심사를 가진 다른 여성들과 평생 지속될 유대와 연결을 만들 수 있습니다.

fraternity [명사]
اجرا کردن

프래터니티

Ex: Members of the fraternity often lived together in a shared house near campus .

프래터니티 회원들은 종종 캠퍼스 근처의 쉐어하우스에서 함께 살았습니다.

alumnus [명사]
اجرا کردن

동문

Ex: The alumni association organizes networking opportunities and social events to keep alumnus connected with their alma mater .

동창회는 네트워킹 기회와 사교 행사를 조직하여 동창들이 모교와 연결되도록 합니다.

alumna [명사]
اجرا کردن

여자 동창

Ex:

동문 네트워크는 대학의 여성 졸업생들에게 귀중한 자원과 지원을 제공합니다.

اجرا کردن

졸업식

Ex: The commencement stage was adorned with flowers and banners , creating a festive atmosphere for the graduating students .

졸업식 단계는 꽃과 배너로 장식되어 졸업생들을 위한 축제 분위기를 조성했습니다.

dean [명사]
اجرا کردن

학장

Ex: Under the leadership of the dean , the department has implemented several new initiatives to enhance student learning and research opportunities .

학장의 지도 아래, 학과는 학생들의 학습과 연구 기회를 향상시키기 위해 여러 새로운 계획을 시행했습니다.

اجرا کردن

학점 평균

Ex: Maintaining a high grade point average is important for students applying to competitive graduate programs or scholarships .

경쟁이 치열한 대학원 프로그램이나 장학금에 지원하는 학생들에게 높은 학점 평균을 유지하는 것이 중요합니다.

exeat [명사]
اجرا کردن

공식적인 결석 허가

Ex: The parents signed their child 's exeat form , indicating approval for them to attend a special event off campus .

부모들은 자녀의 exeat 양식에 서명하여 캠퍼스 외부의 특별 행사에 참석할 수 있도록 승인했습니다.

اجرا کردن

졸업생 대표

Ex:

졸업생 대표로 지명되는 것은 학업 우수성과 리더십을 인정하는 prestigious한 영예입니다.

demerit [명사]
اجرا کردن

결점

Ex: Talking during a test resulted in demerits for several students in the examination hall .

시험 중에 말하는 것은 시험장에 있는 여러 학생들에게 감점을 초래했습니다.

colloquium [명사]
اجرا کردن

콜로키움

Ex: The colloquium served as a platform for scholars to exchange ideas and engage in interdisciplinary dialogue .

콜로키움은 학자들이 아이디어를 교환하고 학제 간 대화에 참여할 수 있는 플랫폼 역할을 했습니다.

crib [명사]
اجرا کردن

문학 작품의 번역 또는 해설로

Ex: The literature professor encouraged students to create cribs as study aids for challenging texts .

문학 교수는 학생들에게 도전적인 텍스트를 위한 학습 보조 자료로 cribs를 만들도록 권장했습니다.

practicum [명사]
اجرا کردن

실습

Ex: Participants in the counseling program are required to complete a practicum under the supervision of licensed professionals .

상담 프로그램 참가자는 면허를 가진 전문가의 감독 하에 실습을 완료해야 합니다.

bursary [명사]
اجرا کردن

장학금

Ex:

학생들은 교육 비용의 재정적 부담을 덜기 위해 장학금 프로그램에 지원했습니다.

اجرا کردن

등록

Ex: I completed my matriculation last week .

나는 지난 주에 등록을 완료했습니다.

monograph [명사]
اجرا کردن

모노그래프

Ex: Dr. Smith published a monograph on the history of ancient civilizations , which has become a seminal work in the field .

스미스 박사는 고대 문명의 역사에 관한 단행본을 출판했는데, 이는 해당 분야에서 중요한 작품이 되었습니다.

اجرا کردن

음악원

Ex: The conservatory 's curriculum emphasized not only technical proficiency but also creativity and artistic expression , fostering a well-rounded education for aspiring performers .

음악원의 커리큘럼은 기술적 숙련도뿐만 아니라 창의성과 예술적 표현을 강조하여, 야심 찬 공연자들을 위한 포괄적인 교육을 조성했습니다.

didactics [명사]
اجرا کردن

교수법

Ex: Didactics involves planning effective lessons .

교수법은 효과적인 수업 계획을 포함합니다.

to flunk [동사]
اجرا کردن

낙제하다

Ex: Without proper preparation , it 's easy to flunk a challenging subject in school .

적절한 준비 없이 학교에서 어려운 과목을 낙제하기 쉽다.

اجرا کردن

감독하다

Ex: The strict professor invigilated the quiz , closely observing students to prevent any unauthorized assistance .

엄격한 교수는 퀴즈를 감독하며, 학생들을 면밀히 관찰하여 무단 도움을 방지했습니다.

to ditch [동사]
اجرا کردن

학교를 땡땡이치다

Ex: The students regularly ditched their first-period class to avoid a particularly challenging subject .

학생들은 특히 어려운 과목을 피하기 위해 정기적으로 첫 수업을 빼먹었다.

اجرا کردن

학제간의

Ex: The conference brought together scholars from various disciplines for an interdisciplinary discussion on artificial intelligence .

회의는 인공 지능에 대한 학제 간 토론을 위해 다양한 학문 분야의 학자들을 한자리에 모았습니다.

didactic [형용사]
اجرا کردن

교훈적인

Ex: Some critics argue that the film 's message was too didactic , overshadowing its artistic merits .

일부 비평가들은 영화의 메시지가 너무 교훈적이어서 예술적 가치를 가렸다고 주장한다.