Cambridge English: FCE (B2 First) - Myślenie, Rozumienie i Przetwarzanie Informacji

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

to prove [Czasownik]

udowadniać

Ex: Right now , the scientist is proving the concept in the laboratory .

W tej chwili naukowiec udowadnia koncepcję w laboratorium.

to [come] to a decision [Fraza]

to reach a conclusion about a particular matter after considering various options or factors

Ex:

to look at [Czasownik]

rozważać

Ex: The historian looked at the past events from a different viewpoint , challenging prevailing narratives .

Historyk spojrzał na przeszłe wydarzenia z innej perspektywy, kwestionując panujące narracje.

to come across [Czasownik]

natknąć się na

Ex: While researching for my project , I came across an interesting article that provided valuable insights .

Podczas poszukiwań do mojego projektu natknąłem się na ciekawy artykuł, który dostarczył cennych spostrzeżeń.

to go over [Czasownik]

przejrzeć

Ex: The teacher asked the students to go over their homework assignments .

Nauczyciel poprosił uczniów, aby przejrzeli swoje zadania domowe.

accessible [przymiotnik]

dostępny

Ex: The teacher used simple language to make the lesson more accessible to all students .

Nauczyciel użył prostego języka, aby lekcja była bardziej dostępna dla wszystkich uczniów.

complex [przymiotnik]

złożony

Ex: Analyzing the data collected from the experiment proved to be complex , requiring statistical expertise and careful interpretation .

Analiza danych zebranych z eksperymentu okazała się złożona, wymagając wiedzy statystycznej i starannej interpretacji.

to find out [Czasownik]

dowiedzieć się

Ex:

Musimy dowiedzieć się prawdy o tej sytuacji.

intelligence [Rzeczownik]

inteligencja

Ex:

Testy inteligencji są często używane do pomiaru zdolności poznawczych.

meaningful [przymiotnik]

znaczący

Ex: His meaningful apology showed genuine remorse for his actions .

Jego znaczące przeprosiny wykazały szczerą skruchę za swoje czyny.

to doubt [Czasownik]

wątpić

Ex: He doubted her intentions after she changed her mind so suddenly .

Wątpił w jej intencje po tym, jak tak nagle zmieniła zdanie.

to reckon [Czasownik]

wierzyć

Ex: She reckoned on his support , knowing how reliable he had been in the past .

Ona liczyła na jego wsparcie, wiedząc, jak niezawodny był w przeszłości.

comparison [Rzeczownik]

porównanie

Ex: A literary comparison of Shakespeare and Marlowe highlights their use of poetic language and dramatic themes .

to distinguish [Czasownik]

rozróżniać

Ex: Teachers aim to help students distinguish between fact and opinion in critical thinking .

Nauczyciele mają na celu pomóc uczniom rozróżniać fakty od opinii w krytycznym myśleniu.

to [take] account of {sth} [Fraza]

to consider all the known facts and details before making a final decision

Ex: They must take account of cultural differences when designing the program .

to tell apart [Czasownik]

rozróżniać

Ex: In the dark room , it was difficult to tell apart the various fabrics by feel .

W ciemnym pokoju trudno było rozróżnić różne tkaniny po dotyku.

to feel [Czasownik]

czuć

Ex: She feels that she 's being watched , although there 's no evidence to support it .

to make out [Czasownik]

zrozumieć

Ex: I could n't quite make out the reason for her sudden behavior .

Nie mogłem do końca zrozumieć powodu jej nagłego zachowania.

to look up [Czasownik]

szukać

Ex: You can look up any unfamiliar term on the internet .

Możesz sprawdzić każde nieznane pojęcie w internecie.

matter [Rzeczownik]

sprawa

Ex: His health had become a matter of concern for his family .

Jego zdrowie stało się sprawą troski dla jego rodziny.

feature [Rzeczownik]

cecha

Ex: The historical landmark 's most notable feature is its distinctive architecture dating back to the 18th century .

Najbardziej godną uwagi cechą zabytku historycznego jest jego charakterystyczna architektura sięgająca XVIII wieku.

case [Rzeczownik]

przypadek

Ex: Each case of misconduct will be reviewed by the disciplinary committee .

Każdy przypadek niewłaściwego zachowania zostanie przejrzany przez komisję dyscyplinarną.

element [Rzeczownik]

element

Ex: Creativity is an essential element in solving complex problems .

Kreatywność jest niezbędnym elementem w rozwiązywaniu złożonych problemów.

need [Rzeczownik]

potrzeba

Ex: The refugees have urgent needs for food and shelter .

Uchodźcy mają pilne potrzeby dotyczące jedzenia i schronienia.

to consist of [Czasownik]

składać się z

Ex: The team consists of experienced professionals with diverse skill sets .

Zespół składa się z doświadczonych profesjonalistów o różnorodnych umiejętnościach.

form [Rzeczownik]

forma

Ex: The essay was written in persuasive form , with the author arguing for a particular point of view .

Esej został napisany w przekonującej formie, autor argumentował za konkretnym punktem widzenia.

Cambridge English: FCE (B2 First)
Zarządzanie Ilościami, Poziomami i Dostępnością	Części ciała i zmysły	Handel, Pieniądze & Wartość	Wyzwania, Umiejętności i Zdolności
Społeczność, Życie i Infrastruktura	Kontrola, Odpowiedzialność lub Zmiana	Uszkodzenie, Niebezpieczeństwo lub Porażka	Przysłówki & Wyrażenia przysłówkowe
Nauka, Edukacja i Eksploracja	Sztuki kreatywne	Wyposażenie lub Przedmioty	Hobby, Rekreacja i Działalność Społeczna
Emocje i uczucia	Wydarzenia na żywo i występy	Cechy i zachowania osobiste	Oceny i Cechy
Jedzenie i zmysły	Zdrowie i Medycyna	Prawo i Przestępczość	Lokalizacje i Struktury
Osoby i Dynamika Społeczna	Zarządzanie i radzenie sobie z sytuacjami	Cechy geograficzne i zbiorniki wodne	Zjawiska naturalne i wpływ człowieka
Styl i Prezentacja Osobista	Wpływ człowieka, zasoby i zrównoważony rozwój	Myślenie, Rozumienie i Przetwarzanie Informacji	Pomysły, Planowanie & Rozwiązywanie problemów
Komunikacja interpersonalna	Dynamika relacji i zachowanie społeczne	Sport i Fitness	Wildlife
Technologia i informatyka	Czas i Sekwencja	Media i Treść	Ruch & Ruch Fizyczny
Podróż i Przygoda	Kariera i Środowisko Biznesowe	Zatrudnienie i przejścia zawodowe