Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 3 - Czytanie - Passage 3 (1) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

background [Rzeczownik]

a relatively unimportant or inconspicuous accompanying situation or feature

Ex: The background of the ceremony was quiet and unremarkable .

chatter [Rzeczownik]

gadanina

hitchhiker [Rzeczownik]

autostopowicz

guide [Rzeczownik]

przewodnik

Ex: Without the guide , the intricate floor plan would have been impossible to interpret .

Bez przewodnika skomplikowany plan piętra byłby niemożliwy do zinterpretowania.

galaxy [Rzeczownik]

galaktyka

Ex: Dwarf galaxies are smaller galaxies with fewer stars and less mass compared to larger spiral or elliptical galaxies .

Galaktyki karłowate to mniejsze galaktyki z mniejszą liczbą gwiazd i mniejszą masą w porównaniu do większych galaktyk spiralnych lub eliptycznych.

to feature [Czasownik]

prezentować

Ex: The new smartphone features a high-resolution camera and a long-lasting battery .

Nowy smartfon wyposażony jest w wysokiej rozdzielczości aparat i długotrwałą baterię.

life form [Rzeczownik]

forma życia

to place [Czasownik]

umieścić

Ex: She decided to place the vase of flowers on the dining table as a centerpiece .

Postanowiła umieścić wazon z kwiatami na stole jadalnym jako centralny element.

listener [Rzeczownik]

słuchacz

universe [Rzeczownik]

wszechświat

Ex: The universe is constantly expanding , as evidenced by the redshift of distant galaxies .

Wszechświat nieustannie się rozszerza, o czym świadczy przesunięcie ku czerwieni odległych galaktyk.

to represent [Czasownik]

reprezentować

Ex: The classic novel can be said to represent the ideals and societal norms of the time in which it was written .

Można powiedzieć, że klasyczna powieść reprezentuje ideały i normy społeczne czasu, w którym została napisana.

enthusiast [Rzeczownik]

entuzjasta

Ex: Gaming enthusiasts eagerly await the console ’s next update .

Entuzjaści gier z niecierpliwością czekają na kolejną aktualizację konsoli.

practically [przysłówek]

praktycznie

realizable [przymiotnik]

realizowalny

Ex: The project is realizable within the budget if we allocate resources carefully .

Projekt jest realizowalny w ramach budżetu, jeśli ostrożnie przydzielimy zasoby.

flat [przymiotnik]

płaski

artificial [przymiotnik]

sztuczny

Ex: Artificial light sources such as lamps and streetlights illuminate urban areas at night .

Sztuczne źródła światła, takie jak lampy i latarnie uliczne, oświetlają obszary miejskie w nocy.

speech [Rzeczownik]

oral communication using words

Ex:

to enable [Czasownik]

umożliwiać

Ex: He enabled his friend to overcome a challenging situation with his support .

Umożliwił swojemu przyjacielowi pokonanie trudnej sytuacji dzięki swojemu wsparciu.

major [przymiotnik]

ważny

Ex: His major contribution to the field of science earned him international recognition .

Jego znaczący wkład w dziedzinę nauki przyniósł mu międzynarodowe uznanie.

to recognize [Czasownik]

rozpoznawać

Ex: The detective recognized the suspect by the scar on his cheek .

Detektyw rozpoznał podejrzanego po bliznie na policzku.

laboratory [Rzeczownik]

laboratorium

Ex: Environmental scientists monitor water quality in their laboratory to assess pollution levels .

Naukowcy zajmujący się środowiskiem monitorują jakość wody w swoim laboratorium, aby ocenić poziom zanieczyszczeń.

to cope [Czasownik]

radzić sobie

Ex: Patients coping with chronic illnesses develop resilience to maintain a high quality of life .

Pacjenci radzący sobie z chorobami przewlekłymi rozwijają odporność, aby utrzymać wysoką jakość życia.

background noise [Rzeczownik]

szum tła

to surround [Czasownik]

otaczać

Ex: The mountains surround the village , creating a scenic view .

Góry otaczają wioskę, tworząc malowniczy widok.

to follow [Czasownik]

rozumieć

Ex: The speaker 's accent was strong , making it hard to follow their presentation .

Akcent mówcy był silny, co utrudniało śledzenie jego prezentacji.

scratchy [przymiotnik]

skrzypiący

Ex: The old record had a scratchy sound .

Stare nagranie miało skrzypiący dźwięk.

line [Rzeczownik]

linia

Ex: She placed the receiver back on the phone and hung up the line .

Odłożyła słuchawkę z powrotem na telefon i rozłączyła linię.

to remind [Czasownik]

przypominać

Ex: The teacher reminded the students to submit their assignments on time .

Nauczyciel przypomniał uczniom, aby oddali swoje zadania na czas.

nearly [przysłówek]

prawie

Ex: The project was nearly complete , lacking only a final review before submission .

Projekt był prawie ukończony, brakowało tylko ostatniego przeglądu przed złożeniem.

apart [przysłówek]

oddzielnie

Ex: The two events happened years apart , but were clearly related .

Dwa wydarzenia miały miejsce w odstępie kilku lat, ale były wyraźnie powiązane.

still [przysłówek]

wciąż

Ex: We still do n't know what happened .

Nadal nie wiemy, co się stało.

obstacle [Rzeczownik]

trudność

Ex: Bureaucracy proved to be a significant obstacle to the project .

comfortably [przysłówek]

wygodnie

Ex: He laughed comfortably among his close friends .

Śmiał się wygodnie wśród swoich bliskich przyjaciół.

institute [Rzeczownik]

instytut

computer science [Rzeczownik]

informatyka

Ex: He studied computer science to learn how to build his own website .

Studiował informatykę, aby nauczyć się, jak zbudować własną stronę internetową.

lecture [Rzeczownik]

wykład

Ex: The lecture on ancient philosophy lasted for two hours .

Wykład o starożytnej filozofii trwał dwie godziny.

via [Przyimek]

przez

Ex: She communicated with her fans via social media .

Komunikowała się ze swoimi fanami za pośrednictwem mediów społecznościowych.

to generate [Czasownik]

generować

Ex: The computer program generates random numbers to simulate various scenarios in the statistical model .

Program komputerowy generuje liczby losowe, aby symulować różne scenariusze w modelu statystycznym.

text [Rzeczownik]

tekst

Ex:

Detektyw przeanalizował tekstowe wiadomości podejrzanego jako część śledztwa.

somewhat [przysłówek]

nieco

Ex: His explanation was somewhat unclear .

Jego wyjaśnienie było nieco niejasne.

to subtitle [Czasownik]

to provide a film or video with written translations or captions of the dialogue

Ex:

lecturer [Rzeczownik]

wykładowca

Ex: The lecturer gave a fascinating lecture on Shakespeare ’s works .

Wykładowca wygłosił fascynujący wykład na temat dzieł Szekspira.

to compete [Czasownik]

rywalizować

Ex: Researchers compete to publish their findings in prestigious journals .

Naukowcy rywalizują, aby publikować swoje odkrycia w prestiżowych czasopismach.

artificial speech translation [Rzeczownik]

sztuczne tłumaczenie mowy

Ex: Artificial speech translation technology can be found in voice assistants .

Technologia sztucznego tłumaczenia mowy może być znaleziona w asystentach głosowych.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1	Test 1 - Słuchanie - Część 2	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 2 - Słuchanie - Część 1	Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Słuchanie - Część 1	Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4)	Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)