Cambridge IELTS 19 - Academisch - Test 3 - Lezen - Passage 3 (1)

Hier kun je de woordenschat vinden uit Test 3 - Lezen - Passage 3 (1) in het Cambridge IELTS 19 - Academic cursusboek, om je te helpen bij de voorbereiding op je IELTS-examen.

Herzien

Flashcards

Spelling

Quiz

Begin met leren

background [zelfstandig naamwoord]

a relatively unimportant or inconspicuous accompanying situation or feature

Ex: The noise of the crowd receded into the background .

chatter [zelfstandig naamwoord]

geklets

hitchhiker [zelfstandig naamwoord]

lifter

guide [zelfstandig naamwoord]

gids

Ex: The infographic included a detailed guide to help readers decode the icons and abbreviations .

De infographic bevatte een gedetailleerde gids om lezers te helpen de pictogrammen en afkortingen te decoderen.

galaxy [zelfstandig naamwoord]

melkweg

Ex: The Hubble Space Telescope has captured images of thousands of galaxies , providing insights into their formation and evolution .

De Hubble-ruimtetelescoop heeft beelden vastgelegd van duizenden sterrenstelsels, wat inzicht geeft in hun vorming en evolutie.

to feature [werkwoord]

presenteren

Ex: The car featured advanced safety options such as automatic emergency braking .

De auto bood geavanceerde veiligheidsopties zoals automatische noodremming.

life form [zelfstandig naamwoord]

levensvorm

to place [werkwoord]

plaatsen

Ex: The librarian asked patrons to place borrowed books in the designated return bin .

De bibliothecaris vroeg de bezoekers om de geleende boeken in de aangewezen retourbak te plaatsen.

listener [zelfstandig naamwoord]

luisteraar

universe [zelfstandig naamwoord]

universum

Ex: Scientists use powerful telescopes to observe celestial objects and unravel mysteries of the universe .

Wetenschappers gebruiken krachtige telescopen om hemellichamen te observeren en de mysteries van het heelal te ontrafelen.

to represent [werkwoord]

vertegenwoordigen

Ex: In literature , certain characters may represent archetypal figures that embody universal themes and human experiences .

In de literatuur kunnen bepaalde personages archetypische figuren vertegenwoordigen die universele thema's en menselijke ervaringen belichamen.

enthusiast [zelfstandig naamwoord]

enthousiast

Ex: He ’s a car enthusiast and spends weekends restoring vintage models .

Hij is een liefhebber van auto's en brengt weekenden door met het restaureren van vintage modellen.

practically [bijwoord]

praktisch

realizable [bijvoeglijk naamwoord]

realiseerbaar

Ex: His goals seem difficult , but with dedication , they are definitely realizable .

Zijn doelen lijken moeilijk, maar met toewijding zijn ze zeker haalbaar.

flat [bijvoeglijk naamwoord]

plat

artificial [bijvoeglijk naamwoord]

kunstmatig

Ex: The plastic flowers in the vase looked remarkably real despite being artificial .

De plastic bloemen in de vaas zagen er opmerkelijk echt uit ondanks dat ze kunstmatig waren.

speech [zelfstandig naamwoord]

oral communication using words

Ex: She regained speech after the accident .

to enable [werkwoord]

mogelijk maken

Ex: Financial assistance can enable students to pursue higher education .

Financiële hulp kan studenten in staat stellen om hoger onderwijs te volgen.

major [bijvoeglijk naamwoord]

belangrijk

Ex: The major breakthrough in medical research led to the development of a new treatment .

De grote doorbraak in medisch onderzoek leidde tot de ontwikkeling van een nieuwe behandeling.

to recognize [werkwoord]

herkennen

Ex: She recognized the scent of her grandmother 's perfume as soon as she walked in .

Ze herkende de geur van het parfum van haar grootmoeder zodra ze binnenkwam.

laboratory [zelfstandig naamwoord]

laboratorium

Ex: Forensic laboratories analyze evidence collected from crime scenes to aid in investigations .

Forensische laboratoria analyseren bewijs dat van plaatsen delict is verzameld om onderzoeken te ondersteunen.

to cope [werkwoord]

omgaan met

Ex: Employees cope with changes in the workplace by adapting to new procedures and technologies .

Medewerkers gaan om met veranderingen op de werkplek door zich aan te passen aan nieuwe procedures en technologieën.

background noise [zelfstandig naamwoord]

achtergrondgeluid

to surround [werkwoord]

omringen

Ex: The park is surrounded by tall buildings , creating a peaceful oasis .

Het park is omringd door hoge gebouwen, wat een vredige oase creëert.

to follow [werkwoord]

begrijpen

Ex: The plot of the movie was so confusing that it was almost impossible to follow .

Het plot van de film was zo verwarrend dat het bijna onmogelijk was om te volgen.

scratchy [bijvoeglijk naamwoord]

kras

Ex: His voice was scratchy after shouting all day .

Zijn stem was schor na de hele dag te hebben geschreeuwd.

line [zelfstandig naamwoord]

lijn

Ex:

Houd de lijn alstublieft, en ik zal u doorverbinden met de juiste afdeling.

to remind [werkwoord]

herinneren

Ex: Last week , she reminded the team about the important client meeting .

Vorige week herinnerde ze het team aan de belangrijke klantenvergadering.

nearly [bijwoord]

bijna

Ex: The concert tickets were nearly sold out , with only a few remaining .

De concertkaartjes waren bijna uitverkocht, met nog maar een paar over.

apart [bijwoord]

apart

Ex:

We zetten de stoelen uit elkaar om ruimte te maken om te lopen.

still [bijwoord]

nog

Ex: They still have n't made a decision .

Ze hebben nog steeds geen beslissing genomen.

obstacle [zelfstandig naamwoord]

moeilijkheid

Ex: Lack of experience can be an obstacle in a competitive job market .

comfortably [bijwoord]

comfortabel

Ex: We were comfortably familiar with the process by now .

We waren inmiddels comfortabel vertrouwd met het proces.

institute [zelfstandig naamwoord]

instituut

computer science [zelfstandig naamwoord]

informatica

Ex: Computer science is used to develop the programs that control self-driving cars .

Informatica wordt gebruikt om de programma's te ontwikkelen die zelfrijdende auto's besturen.

lecture [zelfstandig naamwoord]

lezing

Ex: The lecture was held in the university ’s main auditorium .

De lezing vond plaats in de hoofdzaal van de universiteit.

via [Voorzetsel]

via

Ex: She sent me a message via WhatsApp .

Ze stuurde me een bericht via WhatsApp.

to generate [werkwoord]

genereren

Ex: By applying mathematical transformations , the mathematician generates a new set of data to test hypotheses .

Door wiskundige transformaties toe te passen, genereert de wiskundige een nieuwe set gegevens om hypothesen te testen.

text [zelfstandig naamwoord]

tekst

Ex: The librarian helped him find a rare text on medieval architecture .

De bibliothecaris hielp hem een zeldzame tekst over middeleeuwse architectuur te vinden.

somewhat [bijwoord]

enigszins

Ex: She looked somewhat tired after the long trip .

Ze zag er enigszins moe uit na de lange reis.

to subtitle [werkwoord]

to provide a film or video with written translations or captions of the dialogue

Ex:

lecturer [zelfstandig naamwoord]

docent

Ex: The new lecturer is introducing innovative teaching methods to the students .

De nieuwe docent introduceert innovatieve onderwijsmethoden aan de studenten.

to compete [werkwoord]

wedijveren

Ex: Students compete to get the highest grades in the class .

Studenten concurreren om de hoogste cijfers in de klas te halen.

artificial speech translation [zelfstandig naamwoord]

kunstmatige spraakvertaling

Ex: The app uses artificial speech translation to convert languages instantly .

De app gebruikt kunstmatige spraakvertaling om talen direct te converteren.

Cambridge IELTS 19 - Academisch
Test 1 - Luisteren - Deel 1	Test 1 - Luisteren - Deel 2	Test 1 - Luisteren - Deel 3 (1)	Test 1 - Luisteren - Deel 3 (2)
Test 1 - Luisteren - Deel 4 (1)	Test 1 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 1 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 1 - Lezen - Passage 1 (2)
Test 1 - Lezen - Passage 2 (1)	Test 1 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 1 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 1 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 1 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 1 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 2 - Luisteren - Deel 1	Test 2 - Luisteren - Deel 2 (1)
Test 2 - Luisteren - Deel 2 (2)	Test 2 - Luisteren - Deel 3 (1)	Test 2 - Luisteren - Deel 3 (2)	Test 2 - Luisteren - Deel 4 (1)
Test 2 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 2 - Lezen - Passage 1 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 1 (3)
Test 2 - Lezen - Passage 2 (1)	Test 2 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 2 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 2 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 3 - Luisteren - Deel 1	Test 3 - Luisteren - Deel 2 (1)
Test 3 - Luisteren - Deel 2 (2)	Test 3 - Luisteren - Deel 3 (1)	Test 3 - Luisteren - Deel 3 (2)	Test 3 - Luisteren - Deel 4 (1)
Test 3 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 3 - Lezen - Passage 1 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 1 (3)
Test 3 - Lezen - Passage 2 (1)	Test 3 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 3 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 3 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 3 - Lezen - Passage 3 (4)	Test 4 - Luisteren - Deel 1 (1)
Test 4 - Luisteren - Deel 1 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 2 (1)	Test 4 - Luisteren - Deel 2 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 3 (1)
Test 4 - Luisteren - Deel 3 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 4 (1)	Test 4 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 4 (3)
Test 4 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 4 - Lezen - Passage 1 (2)	Test 4 - Lezen - Passage 1 (3)	Test 4 - Lezen - Passage 2 (1)
Test 4 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 4 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 4 - Lezen - Passage 2 (4)	Test 4 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 4 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 4 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 4 - Lezen - Passage 3 (4)