Habilidades de Palabras SAT 3 - Lección 21
Revisión
Tarjetas de memoria
Ortografía
Cuestionario
related to the sounds of speech and their representation using symbols

fonético
La transcripción fonética de una palabra refleja su pronunciación, independientemente de su ortografía.
the branch of linguistics that focuses on the study of the sounds and sound patterns of language, including the analysis of phonemes, phonological rules, and the organization and systematic patterns of speech sounds within a particular language or languages

fonología
a warship that can operate both on and under water

submarino
Los miembros de la tripulación a bordo del submarino se someten a un entrenamiento riguroso para operar y mantener sus sistemas avanzados.
to plunge or immerse entirely beneath the surface of a liquid, typically water

sumergir
La roca pesada, al ser arrojada al lago, creó ondas mientras se sumergía rápidamente.
to mark multiple points with the same distance on an instrument for the purpose of measuring

calibrar
to say that a person or group has done something wrong

acusar
(of people) feeling very lonely and sorrowful, particularly as a result of a loss

despojado
Ella estaba desprovista de esperanza después de escuchar la noticia devastadora.
to deprive someone of a loved one through death

despojar
El desastre natural lamentablemente privó a la comunidad de un ser querido.
having no importance or connection with something

irrelevante
Sus calificaciones son irrelevantes si no puede realizar el trabajo adecuadamente.
too strong, lively, or enthusiastic to be controlled

irreprimible
La curiosidad irrefrenable del niño seguía haciendo preguntas.
so perfect in conduct, character, or quality that no blame can be justified

irreprochable
La jueza era conocida por su imparcialidad irreprochable.
the quality, level, or degree of someone's abilities, character, or performance in a particular field or activity

calibre
Sus logros académicos y publicaciones de investigación mostraron su calibre como erudito en el campo.
