同意する
会議中、委員会のメンバーはプロジェクト計画の提案された変更に同意するよう求められました。
ここでは、調和と不和について話すためのすべての基本的な単語を学びます。特にC2レベルの学習者のために集められました。
レビュー
フラッシュカード
綴り
クイズ
同意する
会議中、委員会のメンバーはプロジェクト計画の提案された変更に同意するよう求められました。
しぶしぶ受け入れる
学生は、教師をそれ以外に納得させることができず、承諾し、課題の低い成績を受け入れました。
賛成票を投じる
ユーザーは、価値があるまたは興味深いと感じたコンテンツの可視性を高めるために、アップボートすることが推奨されています。
容認する
個人的な懸念にもかかわらず、彼はチーム内の調和を保つために新しい方針を容認することに決めた。
同意する
慎重に考慮した後、委員会は教授の追加研究資金の要請に同意しました。
降伏する
軍隊は数週間にわたる激しい戦闘の後、ついに降伏した。
折れる
多くの説得の後、マネージャーは折れて、チームに追加の休日を与えた。
ダウンボートする
ユーザーは、コミュニティガイドラインに違反する、または低品質と見なされるコンテンツを低評価することを推奨されます。
分かれる
討論中、候補者の見解は主要な経済政策について分岐し始めた。
異議を唱える
彼女は会議中によく異議を唱えることで知られており、常に主流の見解に挑戦していました。
叱責する
昨日、私は同僚の非専門的な行動について抗議しました。
反論する
検察側が提示した証拠を否定できる者はいなかった。それは議論の余地がなかった。
ふんふんと言う
教授は、講義中に学生が論争の的となる理論を提案したとき、大声でふんふんと言った。
非難する
市長は抗議の手段としての暴力の使用を非難し、市民に平和的な選択肢を求めるよう促した。
不賛成する
彼らの職場では、仕事に関係のない社交は嫌がられる。
拒絶する
会社は自社製品が安全でないという主張を否定し、反対の証拠を提示した。
中傷する
タブロイド紙は有名人を一貫して中傷し、虚偽の噂を広めてその評判を傷つけた。
守る
活動家たちは、疎外されたコミュニティの権利を擁護し、平等を提唱しました。
承認する
有名人は新しいスキンケア製品を支持し、その効果を称賛しました。
酷評する
映画評論家は、演技が貧弱でストーリーが弱いと指摘し、その新しい映画を酷評した。
反論する
証拠は明らかに被告の証言に反しています。
乱闘
警察は、市中心部で2つの敵対するグループの間で起こった乱闘を鎮めるために現場に呼ばれました。