Книга Four Corners 1 - Раздел 3 Урок Б

Вокруг домика были деревья вокруг.

Я держу свои школьные принадлежности организованными в рюкзаке для класса.

Я всегда устанавливаю несколько будильников на своем будильнике, чтобы убедиться, что проснусь.

Он изучил карту, чтобы спланировать лучший маршрут для своей поездки.

Он нажал кнопку на пульте дистанционного управления, чтобы приостановить фильм.

Новый помощник на базе ИИ может выполнять задачи намного быстрее, чем предыдущие версии.

Слово "дружба" имеет для нее особое значение.

Извините, не могли бы вы помочь мне с этим?

Он держит все ключи от дома на брелоке, прикрепленном к петле ремня.

Он одолжил камеру своего друга, чтобы запечатлеть событие.

Она провела расческой по волосам, чтобы распутать узлы.

Она использовала щетку для волос, чтобы распутать волосы после душа.

Она нашла редкую монету XIX века, убираясь на чердаке у своего дедушки.

Я перенес презентацию на флешку, чтобы легко поделиться ею с коллегами.

Он засунул руку в задний карман и достал свой кошелек.

Я часто читаю журналы для родителей, чтобы получить советы по воспитанию своих детей.

Мне нравится разгадывать кроссворд в газете, чтобы бросить вызов своему мозгу.

Он использует маркер для белой доски, чтобы писать на доске во время презентаций.

Яркий кинопостер, висящий в фойе театра, привлек внимание каждого прохожего своими потрясающими визуальными эффектами и смелыми цветами.