Образование - Измерительные инструменты

Студент использовал линейку, чтобы нарисовать точные линии на миллиметровой бумаге.

Учитель математики продемонстрировал, как использовать линейку для нахождения центра, чтобы помочь ученикам понять геометрические понятия, точно определяя центр различных фигур.

Архитектор использовал треугольную линейку для точного изменения масштаба плана этажа, убедившись, что все измерения были пропорциональны, прежде чем представить его клиенту.

Плотник использовал треугольник для черчения, чтобы убедиться, что углы шкафа идеально прямые.

Плотник использовал стальной угольник, чтобы убедиться, что углы рамы идеально выровнены.

Архитектор использовал Т-образный угольник, чтобы начертить идеально прямые линии на чертеже.

Плотник использовал плотницкий угольник, чтобы убедиться, что углы рамы были идеально перпендикулярны.

Модельер использовал гибкую линейку, чтобы точно измерить изгибы манекена при создании выкроек для новой коллекции.

Плотник развернул свой складной метр, чтобы измерить длину деревянной доски перед тем, как обрезать её по размеру.

Архитектор использовал цифровую линейку, чтобы быстро измерить размеры комнаты перед созданием чертежа.

Геодезист полагался на лазерный дальномер для измерения точного расстояния между двумя точками на строительной площадке.

Графический дизайнер использовал сетчатый шаблон для обеспечения равномерного расстояния и выравнивания элементов в макете дизайна.

Учитель использовал транспортир, чтобы показать, как измерять углы на уроке геометрии.

Он проверил ширину зазора с помощью штангенциркуля перед внесением корректировок.

Дизайнер использовал французскую кривую, чтобы добавить плавные и текучие линии к чертежу.

Графический дизайнер использовал руководство по шрифтовому оформлению, чтобы обеспечить единообразие в интервалах и размерах текстовых элементов в макете рекламы.

Архитектор использовал балочный циркуль для рисования большого кругового плана этажа аудитории.