Cambridge IELTS 16 - Академический - Тест 1 - Аудирование - Часть 3

Здесь вы можете найти словарный запас из Теста 1 - Аудирование - Часть 3 в учебнике Cambridge IELTS 16 - Academic, чтобы помочь вам подготовиться к экзамену IELTS.

review-disable

Обзор

flashcard-disable

Флэш-карточки

spelling-disable

Правописание

quiz-disable

Тест

Начать учиться
Cambridge IELTS 16 - Академический
to get on [глагол]
اجرا کردن

продолжать

Ex: Let 's get on with solving this problem instead of arguing about it .

Давайте продолжим решать эту проблему вместо того, чтобы спорить о ней.

theme [существительное]
اجرا کردن

тема

to base on [глагол]
اجرا کردن

основанный на

Ex:

Вывод был основан на тщательном анализе имеющихся данных.

to get into [глагол]
اجرا کردن

заинтересоваться

Ex: They got into gardening and created a colorful backyard oasis .

Они увлеклись садоводством и создали красочный оазис на заднем дворе.

introductory [прилагательное]
اجرا کردن

вступительный

Ex: The introductory chapter of the book provides background information on the topic .

Вводная глава книги предоставляет справочную информацию по теме.

stage [существительное]
اجرا کردن

стадия

Ex: The project is currently in the planning stage , where goals are being defined .

Проект в настоящее время находится на этапе планирования, где определяются цели.

handout [существительное]
اجرا کردن

раздаточный материал

Ex: The speaker distributed handouts to the audience after the presentation .

Докладчик раздал раздаточные материалы аудитории после презентации.

to put off [глагол]
اجرا کردن

отталкивать

Ex: His arrogance really put me off.

Его высокомерие действительно меня отпугнуло.

texture [существительное]
اجرا کردن

текстура

to look forward to [глагол]
اجرا کردن

ждать с нетерпением

Ex: I look forward to the weekend when I can relax and spend time with my family .

Я с нетерпением жду выходных, когда смогу расслабиться и провести время с семьей.

letdown [существительное]
اجرا کردن

разочарование

to pour [глагол]
اجرا کردن

лить

Ex: It started to pour just as we left the house , drenching us completely .

Только мы вышли из дома, как начался ливень, полностью промочив нас.

hardly [наречие]
اجرا کردن

почти не

Ex: She hardly knew him , yet she agreed to help .

Она едва его знала, но согласилась помочь.

evolution [существительное]
اجرا کردن

эволюция

Ex: Evolution is the process by which species change over time in response to environmental pressures.

Эволюция — это процесс, посредством которого виды изменяются со временем в ответ на давление окружающей среды.

workshop [существительное]
اجرا کردن

семинар

Ex: She attended a workshop on creative writing .

Она посетила мастер-класс по творческому письму.

session [существительное]
اجرا کردن

сессия

Ex: The morning session consisted of three classes , including mathematics , science , and English .

Утренняя сессия состояла из трех занятий, включая математику, науку и английский язык.

brainstorming [существительное]
اجرا کردن

мозговой штурм

Ex: The team held a brainstorming session to generate ideas for their upcoming marketing campaign .

Команда провела сессию мозгового штурма, чтобы придумать идеи для своей предстоящей маркетинговой кампании.

to draft [глагол]
اجرا کردن

проектировать

Ex: The students were instructed to draft their research papers and then seek feedback from their peers .

Студентам было поручено набросать свои исследовательские работы, а затем получить отзывы от своих сверстников.

proposal [существительное]
اجرا کردن

проект

Ex: Her proposal to extend the project was accepted .
to hand in [глагол]
اجرا کردن

сдавать

Ex: He needs to hand in his completed project by the end of the day.

Ему нужно сдать свой завершённый проект до конца дня.

to amend [глагол]
اجرا کردن

вносить поправки

Ex: The author amended the manuscript by revising the plot to create a more engaging story .

Автор исправил рукопись, пересмотрев сюжет, чтобы создать более увлекательную историю.

description [существительное]
اجرا کردن

описание

Ex: The book contains a vivid description of the main character .

В книге содержится яркое описание главного героя.

to evaluate [глагол]
اجرا کردن

оценивать

Ex: The teacher evaluates students ' performance through tests and assignments .

Учитель оценивает успеваемость учащихся через тесты и задания.

timeline [существительное]
اجرا کردن

хронология

Ex: She created a timeline of her project milestones .

Она создала временную шкалу вех своего проекта.

mind map [существительное]
اجرا کردن

интеллект-карта

Ex: Sarah used a mind map to brainstorm ideas for her research paper , organizing key points and connecting related concepts .

Сара использовала интеллект-карту для мозгового штурма идей для своей исследовательской работы, организуя ключевые моменты и связывая связанные концепции.

basis [существительное]
اجرا کردن

основа

Ex: The researcher built his theory on the basis of numerous experiments and verifiable data.

Исследователь построил свою теорию на основе многочисленных экспериментов и проверяемых данных.

rationale [существительное]
اجرا کردن

обоснование

Ex: The teacher explained the rationale behind the new grading system to the students .

Учитель объяснил обоснование новой системы оценок ученикам.

to work out [глагол]
اجرا کردن

решить

Ex: We must work out a solution to the budgetary issues before moving forward .

Мы должны найти решение бюджетных вопросов, прежде чем двигаться вперед.

precise [прилагательное]
اجرا کردن

точный

Ex: His precise recollection of the events helped investigators solve the case quickly .

Его точное воспоминание о событиях помогло следователям быстро раскрыть дело.

scope [существительное]
اجرا کردن

пределы

Ex: The new project gives us greater scope to explore different creative solutions .

Новый проект дает нам больше возможностей для изучения различных творческих решений.

to swoop [глагол]
اجرا کردن

пикировать

Ex: The eagle swoops down to catch its prey.

Орел пикирует, чтобы поймать свою добычу.

talon [существительное]
اجرا کردن

коготь

to take up [глагол]
اجرا کردن

занимать

Ex: The large sofa took up most of the room .

Большой диван занимал большую часть комнаты.

(in|with) relation to [предлог]
اجرا کردن

в связи с

Ex: The company issued a statement in relation to the recent allegations , addressing the concerns raised by the public .

Компания выпустила заявление в связи с недавними обвинениями, обращаясь к проблемам, поднятым общественностью.

predator [существительное]
اجرا کردن

хищник

Ex: The lion is a formidable predator , using its strength and agility to hunt large herbivores such as zebras and wildebeests .

Лев — грозный хищник, использующий свою силу и ловкость для охоты на крупных травоядных, таких как зебры и антилопы гну.

food chain [существительное]
اجرا کردن

пищевая цепочка

impression [существительное]
اجرا کردن

впечатление

Ex: Her cheerful demeanor gave me the impression that she was always happy .
motion [существительное]
اجرا کردن

движение

Ex: The scientist studied the motion of the pendulum to understand the principles of physics .
to perch [глагол]
اجرا کردن

сделать насест

Ex: The robin perched on the windowsill , singing softly .

Малиновка уселась на подоконник, тихо напевая.

reed [существительное]
اجرا کردن

камыш

Ex: Along the tranquil lake shore , tall reeds swayed gently in the breeze , providing habitat for nesting birds and small aquatic creatures .

Вдоль спокойного берега озера высокие тростники мягко качались на ветру, обеспечивая среду обитания для гнездящихся птиц и мелких водных существ.

stream [существительное]
اجرا کردن

ручей

Ex: The stream runs through the forest and into the lake .

Ручей течёт через лес и впадает в озеро.

link [существительное]
اجرا کردن

связь

Ex: The study found a link between diet and heart disease .

Исследование обнаружило связь между диетой и сердечными заболеваниями.

portrait [существительное]
اجرا کردن

портрет

Ex: The artist completed a beautiful portrait of the young girl , capturing her serene expression .

Художник завершил прекрасный портрет молодой девушки, запечатлев её безмятежное выражение лица.

expression [существительное]
اجرا کردن

выражение лица

Ex: Her eyes widened in surprise , an expression that conveyed her shock better than words ever could .
ambiguous [прилагательное]
اجرا کردن

неоднозначный

Ex: The movie 's ending was ambiguous , leaving the audience with more questions than answers .

Концовка фильма была неоднозначной, оставив зрителей с большим количеством вопросов, чем ответов.

to exploit [глагол]
اجرا کردن

эксплуатировать

Ex: Some companies exploit natural resources without regard for environmental conservation .

Некоторые компании эксплуатируют природные ресурсы, не заботясь о сохранении окружающей среды.

to refer to [глагол]
اجرا کردن

ссылаться на

Ex: She did n't want to directly refer to the sensitive topic , so she chose her words carefully .

Она не хотела прямо ссылаться на деликатную тему, поэтому тщательно подбирала слова.

apparently [наречие]
اجرا کردن

по-видимому

Ex: He apparently left the office early today ; his desk is empty .

По-видимому, он сегодня рано ушел из офиса; его стол пуст.

reference [существительное]
اجرا کردن

ссылка

Ex: The article included several references to previous studies on the topic .

В статье было несколько ссылок на предыдущие исследования по этой теме.

cycle [существительное]
اجرا کردن

a regularly repeating sequence or period of events

Ex: Day and night form a daily cycle.
existence [существительное]
اجرا کردن

существование

Ex: Philosophers have long debated the nature of existence and what it means to be alive .

Философы давно обсуждают природу существования и что значит быть живым.

fist [существительное]
اجرا کردن

кулак

Ex: He clenched his fist tightly in frustration , feeling the anger boiling inside him .

Он сжал кулак от разочарования, чувствуя, как внутри него кипит гнев.

source [существительное]
اجرا کردن

источник

Ex: The historian cited an ancient manuscript as her primary source .

Историк сослался на древнюю рукопись как на свой основной источник.

evaluative [прилагательное]
اجرا کردن

оценочный

Ex: The evaluative criteria for the award focused on creativity , originality , and execution .

Оценочные критерии для награды были сосредоточены на креативности, оригинальности и исполнении.

threat [существительное]
اجرا کردن

угроза

Ex: The cyber attack posed a significant threat to the company ’s data security .
continuity [существительное]
اجرا کردن

непрерывность

action plan [существительное]
اجرا کردن

план действий

Ex: The manager shared the action plan with the whole team.

Менеджер поделился планом действий со всей командой.

diary [существительное]
اجرا کردن

дневник

Ex: She kept a diary throughout her travels , documenting her experiences and the people she met along the way .

Она вела дневник на протяжении всех своих путешествий, записывая свои впечатления и людей, которых встретила по пути.

Cambridge IELTS 16 - Академический
Тест 1 - Аудирование - Часть 1 Тест 1 - Аудирование - Часть 2 Тест 1 - Аудирование - Часть 3 Тест 1 - Аудирование - Часть 4
Тест 1 - Чтение - Отрывок 1 Тест 1 - Чтение - Отрывок 2 Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (1) Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (2)
Тест 2 - Аудирование - Часть 1 Тест 2 - Аудирование - Часть 2 Тест 2 - Аудирование - Часть 3 Тест 2 - Аудирование - Часть 4
Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (2) Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (2)
Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (2) Тест 3 - Аудирование - Часть 1 Тест 3 - Аудирование - Часть 2
Тест 3 - Аудирование - Часть 3 Тест 3 - Аудирование - Часть 4 Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (1) Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (2)
Тест 3 - Чтение - Отрывок 2 Тест 3 - Чтение - Отрывок 3 Тест 4 - Аудирование - Часть 1 Тест 4 - Аудирование - Часть 2
Тест 4 - Аудирование - Часть 3 Тест 4 - Аудирование - Часть 4 Тест 4 - Чтение - Отрывок 1 Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (1)
Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (2) Тест 4 - Чтение - Отрывок 3