Cambridge IELTS 16 - Академический - Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (1)

Здесь вы можете найти словарный запас из Теста 4 - Чтение - Отрывок 2 (1) в учебнике Cambridge IELTS 16 - Academic, чтобы помочь вам подготовиться к экзамену IELTS.

review-disable

Обзор

flashcard-disable

Флэш-карточки

spelling-disable

Правописание

quiz-disable

Тест

Начать учиться
Cambridge IELTS 16 - Академический
implication [существительное]
اجرا کردن

последствие

Ex: The report highlighted the implications of climate change for future generations .

В отчете подчеркивались последствия изменения климата для будущих поколений.

pacifier [существительное]
اجرا کردن

соска

Ex: The baby was immediately calmed when given a pacifier .

Ребёнок сразу успокоился, когда ему дали соску.

toddler [существительное]
اجرا کردن

малыш

Ex: The toddler took his first steps , much to the delight of his parents .

Малыш сделал свои первые шаги, к большой радости своих родителей.

to skim [глагол]
اجرا کردن

просматривать

Ex: With limited time before the exam , she decided to skim the textbook to grasp the essential concepts .

С ограниченным временем до экзамена, она решила просмотреть учебник, чтобы ухватить основные концепции.

feed [существительное]
اجرا کردن

лента

unbeknown [прилагательное]
اجرا کردن

неизвестный

to link [глагол]
اجرا کردن

связывать

Ex: The researcher aims to link genetic factors with susceptibility to certain diseases .

Исследователь стремится связать генетические факторы с восприимчивостью к определенным заболеваниям.

neuronal [прилагательное]
اجرا کردن

нейрональный

to underlie [глагол]
اجرا کردن

лежать в основе

Ex: Cultural traditions underlie many of the festivals and celebrations we see around the world .

Культурные традиции лежат в основе многих фестивалей и празднований, которые мы видим по всему миру.

subtly [наречие]
اجرا کردن

тонко

Ex: The lighting subtly changes as the mood of the play evolves .

Освещение тонко меняется по мере развития настроения пьесы.

to indicate [глагол]
اجرا کردن

обозначать

Ex: The markings on the floor indicate where to stand .
acquisition [существительное]
اجرا کردن

усвоение

Ex: Researchers study the acquisition of memory in young children .

Исследователи изучают приобретение памяти у маленьких детей.

literacy [существительное]
اجرا کردن

грамотность

Ex: The school ’s new program focuses on enhancing early childhood literacy .

Новая программа школы направлена на повышение грамотности в раннем детстве.

to necessitate [глагол]
اجرا کردن

требовать

Ex: The company 's expansion necessitated hiring more staff to meet growing demand .

Расширение компании потребовало найма большего количества сотрудников для удовлетворения растущего спроса.

to evolve [глагол]
اجرا کردن

эволюционировать

Ex: Over millions of years , horses have evolved from small , multi-toed ancestors to the single-toed , large - bodied animals we see today .

За миллионы лет лошади эволюционировали от маленьких, многоногих предков до крупных, однокопытных животных, которых мы видим сегодня.

to decode [глагол]
اجرا کردن

расшифровывать

Ex: The team of scientists worked together to decode the genetic sequence , understanding its implications for human health .

Команда ученых работала вместе, чтобы расшифровать генетическую последовательность, понимая ее последствия для здоровья человека.

herd [существительное]
اجرا کردن

стадо

Ex: The herd of cows grazed peacefully in the meadow .

Стадо коров мирно паслось на лугу.

elaborated [прилагательное]
اجرا کردن

разработанный

Ex: The architect presented an elaborated design plan , including detailed blueprints and 3D models of the building .

Архитектор представил разработанный план проектирования, включая подробные чертежи и 3D-модели здания.

to depict [глагол]
اجرا کردن

изображать

Ex: The artist ’s work often depicts scenes from daily life in a vibrant style .

Работа художника часто изображает сцены из повседневной жизни в ярком стиле.

to enable [глагол]
اجرا کردن

давать возможность

Ex: Technology enables us to communicate instantly across the globe .

Технология позволяет нам мгновенно общаться по всему миру.

development [существительное]
اجرا کردن

развитие

Ex: The development of a butterfly from a caterpillar happens through several stages .

Развитие бабочки из гусеницы происходит через несколько этапов.

intellectual [прилагательное]
اجرا کردن

интеллектуальный

Ex: She enjoys engaging in intellectual debates with her colleagues .

Она любит участвовать в интеллектуальных дебатах со своими коллегами.

affective [прилагательное]
اجرا کردن

аффективный

to internalize [глагол]
اجرا کردن

усваивать

Ex: As part of the training program , employees were encouraged to internalize the company 's core values to create a positive work environment .

В рамках программы обучения сотрудников поощряли усваивать основные ценности компании, чтобы создать позитивную рабочую атмосферу.

analogical [прилагательное]
اجرا کردن

аналогичный

reasoning [существительное]
اجرا کردن

рассуждения

Ex: The scientist 's reasoning behind the experiment was sound , leading to groundbreaking results .

Рассуждение ученого, лежащее в основе эксперимента, было обоснованным, что привело к революционным результатам.

inference [существительное]
اجرا کردن

заключение

Ex: In literature , readers often make inferences about characters ' motivations based on their actions and dialogue .

В литературе читатели часто делают выводы о мотивах персонажей, основываясь на их действиях и диалогах.

perspective [существительное]
اجرا کردن

перспектива

Ex: From a historical perspective , the Renaissance marked a period of great cultural advancement .

С исторической точки зрения, Возрождение ознаменовало период большого культурного прогресса.

empathy [существительное]
اجرا کردن

сочувствие

Ex: She showed great empathy toward her friend during the difficult time .

Она проявила большую эмпатию к своей подруге в трудное время.

critical [прилагательное]
اجرا کردن

критический

Ex: The critical analysis of the data revealed important trends and patterns.

Критический анализ данных выявил важные тенденции и закономерности.

generation [существительное]
اجرا کردن

the process of causing something to exist or appear

Ex: The invention led to the generation of new opportunities .
insight [существительное]
اجرا کردن

озарение

Ex: Years of study and contemplation yielded profound insights into the nature of existence .

Годы изучения и размышлений привели к глубоким озарениям о природе существования.

to surface [глагол]
اجرا کردن

появляться

Ex: Over time , unresolved conflicts in their relationship began to surface .

Со временем неразрешенные конфликты в их отношениях начали поверхность.

to caution [глагол]
اجرا کردن

предостерегать

Ex: The doctor cautioned the patient about the potential side effects of the medication .

Врач предупредил пациента о возможных побочных эффектах лекарства.

based [прилагательное]
اجرا کردن

на основе

Ex:

Они используют бумажную систему для ведения записей.

mode [существительное]
اجرا کردن

режим

Ex: The system has a manual mode for advanced users .

Система имеет ручной режим для продвинутых пользователей.

binary [прилагательное]
اجرا کردن

бинарный

Ex: Binary thinking can oversimplify complex issues by reducing them to two opposing positions .

Бинарное мышление может слишком упрощать сложные вопросы, сводя их к двум противоположным позициям.

print [существительное]
اجرا کردن

the text or type that appears in books, newspapers, or other printed material

Ex: The print in this edition is unusually small .
versus [предлог]
اجرا کردن

против

Ex: Cats versus dogs : which pet is more popular in the world ?

Кошки против собак: какое домашнее животное более популярно в мире?

innovation [существительное]
اجرا کردن

нововведение

Ex: The innovation of online banking changed how people manage money .

Инновация онлайн-банкинга изменила то, как люди управляют деньгами.

scholar [существительное]
اجرا کردن

учёный

Ex: The conference featured a renowned scholar who spoke about ancient Greek philosophy .

На конференции выступил известный учёный, который рассказал о древнегреческой философии.

to err [глагол]
اجرا کردن

ошибаться

Ex: Everyone errs occasionally when multi-tasking or working under pressure .

Каждый иногда ошибается, когда выполняет несколько задач одновременно или работает под давлением.

to disrupt [глагол]
اجرا کردن

нарушать

Ex: The loud noise from the construction site disrupted their afternoon nap .

Громкий шум со стройки нарушил их послеобеденный сон.

to diminish [глагол]
اجرا کردن

уменьшать

Ex: The company 's unethical practices have diminished its reputation in the industry and among consumers .

Неэтичные практики компании уменьшили ее репутацию в отрасли и среди потребителей.

hinge [существительное]
اجرا کردن

шарнир

Ex: The story 's plot hinges on a crucial event that changes everything for the protagonist .

Сюжет истории зависит от ключевого события, которое меняет все для главного героя.

to confront [глагол]
اجرا کردن

стоять против

Ex: The manager decided to confront the team 's productivity issues and implement new strategies .

Менеджер решил противостоять проблемам производительности команды и внедрить новые стратегии.

blueprint [существительное]
اجرا کردن

подробный план

Ex: Her blueprint for success included daily goal-setting .

Её детальный план для успеха включал ежедневную постановку целей.

to adapt [глагол]
اجرا کردن

приспособиться

Ex: The company had to adapt its marketing strategy to reach a global audience .

Компании пришлось адаптировать свою маркетинговую стратегию, чтобы охватить глобальную аудиторию.

characteristic [существительное]
اجرا کردن

характеристика

Ex: Her kindness is a characteristic everyone notices.
medium [существительное]
اجرا کردن

средство

Ex: Art is a powerful medium for expressing emotions .

Искусство — это мощный средство для выражения эмоций.

dominant [прилагательное]
اجرا کردن

преобладающий

Ex: The lion is the dominant predator in its ecosystem , ruling over other animals .

Лев — доминирующий хищник в своей экосистеме, властвуя над другими животными.

to allocate [глагол]
اجرا کردن

выделять

Ex: The nonprofit organization plans to allocate volunteers strategically for community outreach .

Некоммерческая организация планирует распределять волонтеров стратегически для работы с сообществом.

demanding [прилагательное]
اجرا کردن

требовательный

Ex: His job as a project manager is demanding, requiring him to juggle multiple tasks and deadlines.

Его работа в качестве менеджера проектов требовательна, заставляя его жонглировать множеством задач и сроков.

deep [прилагательное]
اجرا کردن

глубокий

Ex: His philosophical arguments were deep and often left his audience puzzled .

Его философские аргументы были глубокими и часто оставляли его аудиторию в недоумении.

educator [существительное]
اجرا کردن

педагог

Ex: As an educator , she believes in fostering creativity and critical thinking in her students .

Как педагог, она верит в развитие творчества и критического мышления у своих учеников.

humanities [существительное]
اجرا کردن

гуманитарные науки

Ex: She decided to major in humanities to explore her interests in literature , history , and philosophy .

Она решила специализироваться в гуманитарных науках, чтобы изучить свои интересы в литературе, истории и философии.

to bear out [глагол]
اجرا کردن

подтверждать

Ex: The data bears out the validity of the hypothesis .

Данные подтверждают обоснованность гипотезы.

actively [наречие]
اجرا کردن

активно

Ex: The company is actively hiring new staff in all departments .

Компания активно набирает новый персонал во все отделы.

dense [прилагательное]
اجرا کردن

плотный

Ex: The book was so dense that I had to read it twice .

Книга была настолько плотной, что мне пришлось прочитать её дважды.

to concern [глагол]
اجرا کردن

волновать

Ex: The decline in his health concerned his family , prompting them to seek medical advice .

Ухудшение его здоровья вызвало беспокойство у его семьи, заставив их обратиться за медицинской консультацией.

cognitive [прилагательное]
اجرا کردن

когнитивный

Ex: Cognitive therapy helps individuals recognize and change negative thought patterns.

Когнитивная терапия помогает людям распознавать и изменять негативные модели мышления.

inability [существительное]
اجرا کردن

неспособность

sufficient [прилагательное]
اجرا کردن

достаточный

Ex: He had saved a sufficient amount of money to purchase the new computer .

Он накопил достаточную сумму денег, чтобы купить новый компьютер.

troubling [прилагательное]
اجرا کردن

беспокоящий

Ex: The troubling symptoms she experienced prompted her to seek medical advice .

Тревожные симптомы, которые она испытывала, побудили ее обратиться за медицинской консультацией.

downstream [прилагательное]
اجرا کردن

нисходящий

Ex: The downstream effects of the policy were not immediately clear .

Последующие эффекты политики не были сразу очевидны.

comprehension [существительное]
اجرا کردن

понимание

Ex: His comprehension of the complex theory impressed the professor .

Его понимание сложной теории впечатлило профессора.

material [существительное]
اجرا کردن

материал

Ex: The scientist compiled all relevant material for her groundbreaking study .

Учёный собрал весь соответствующий материал для своего новаторского исследования.

game-changing [прилагательное]
اجرا کردن

революционный

Ex:

Это было революционное открытие в медицине.

flotilla [существительное]
اجرا کردن

флотилия

Ex: She had a flotilla of shopping bags in her hands .

У нее в руках была флотилия из пакетов с покупками.

oriented [прилагательное]
اجرا کردن

ориентированный

circuit [существительное]
اجرا کردن

цепь

Ex: The brain 's memory circuit helps store and recall information .

Цепь памяти мозга помогает хранить и воспроизводить информацию.

Cambridge IELTS 16 - Академический
Тест 1 - Аудирование - Часть 1 Тест 1 - Аудирование - Часть 2 Тест 1 - Аудирование - Часть 3 Тест 1 - Аудирование - Часть 4
Тест 1 - Чтение - Отрывок 1 Тест 1 - Чтение - Отрывок 2 Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (1) Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (2)
Тест 2 - Аудирование - Часть 1 Тест 2 - Аудирование - Часть 2 Тест 2 - Аудирование - Часть 3 Тест 2 - Аудирование - Часть 4
Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (2) Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (2)
Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (2) Тест 3 - Аудирование - Часть 1 Тест 3 - Аудирование - Часть 2
Тест 3 - Аудирование - Часть 3 Тест 3 - Аудирование - Часть 4 Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (1) Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (2)
Тест 3 - Чтение - Отрывок 2 Тест 3 - Чтение - Отрывок 3 Тест 4 - Аудирование - Часть 1 Тест 4 - Аудирование - Часть 2
Тест 4 - Аудирование - Часть 3 Тест 4 - Аудирование - Часть 4 Тест 4 - Чтение - Отрывок 1 Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (1)
Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (2) Тест 4 - Чтение - Отрывок 3