کمبریج آیلتس 19 - آکادمیک - آزمون 4 - شنیدن - بخش 2 (1)

در اینجا می‌توانید واژگان آزمون 4 - شنیداری - بخش 2 (1) در کتاب دوره‌ای Cambridge IELTS 19 - Academic را پیدا کنید، تا به شما در آماده‌سازی برای آزمون IELTS کمک کند.

review-disable

مرور

flashcard-disable

فلش‌کارت‌ها

spelling-disable

املای کلمه

quiz-disable

آزمون

شروع یادگیری
کمبریج آیلتس 19 - آکادمیک
club [اسم]
اجرا کردن

باشگاه

Ex: They formed a club to raise awareness about environmental issues .

آن‌ها یک کلوب تشکیل دادند تا درباره مسائل محیط زیستی آگاهی‌رسانی کنند.

to take up [فعل]
اجرا کردن

شروع کردن (انجام یا یادگیری کاری را)

Ex: The family took up hiking as a weekend activity .

خانواده پیاده‌روی را به عنوان یک فعالیت آخر هفته به عادت تبدیل کردند.

to build up [فعل]
اجرا کردن

گسترش یافتن

Ex: The excitement is starting to build up as the concert date approaches .

هیجان شروع به افزایش می‌کند با نزدیک شدن به تاریخ کنسرت.

to [take] part [عبارت]
اجرا کردن

شرکت کردن

Ex: Even though she was n't feeling her best , she still managed to take part .
to follow [فعل]
اجرا کردن

متوجه شدن

Ex: The speaker 's accent was strong , making it hard to follow their presentation .

لهجه سخنران قوی بود، که پیگیری ارائه او را دشوار می‌کرد.

to push [فعل]
اجرا کردن

انگیزه دادن

Ex: The coach constantly pushes his players during practice .

مربی به طور مداوم بازیکنانش را در طول تمرین تحت فشار قرار می‌دهد.

to suffer [فعل]
اجرا کردن

مبتلا شدن

Ex: As she watched her loved one suffer from cancer , she felt a deep sense of helplessness and despair .

همانطور که او عزیزش را در حال رنج کشیدن از سرطان می‌دید، احساس عمیقی از ناتوانی و ناامیدی کرد.

condition [اسم]
اجرا کردن

بیماری

Ex: Research is ongoing to better understand the underlying causes of this condition and to develop effective treatments .

تحقیقات برای درک بهتر علل اساسی این وضعیت و توسعه درمان‌های مؤثر در حال انجام است.

asthma [اسم]
اجرا کردن

آسم (پزشکی)

Ex: Treatment for asthma often includes inhalers that deliver medication to open the airways and reduce inflammation .

درمان آسم اغلب شامل دستگاه‌های استنشاقی است که دارو را برای باز کردن راه‌های هوایی و کاهش التهاب تحویل می‌دهند.

to aim at [فعل]
اجرا کردن

هدف قرار دادن

Ex: The new advertising campaign is clearly aimed at young adults who enjoy outdoor activities .

کمپین تبلیغاتی جدید به وضوح هدف قرار داده است جوانان بزرگسالی را که از فعالیت‌های فضای باز لذت می‌برند.

average [اسم]
اجرا کردن

میزان متوسط

Ex: The performance of the team was below average this season .

عملکرد تیم در این فصل کمتر از متوسط بود.

fitness [اسم]
اجرا کردن

تناسب‌ اندام

Ex: The fitness program includes both cardiovascular exercises and strength training .

برنامه تناسب اندام شامل هر دو تمرینات قلبی عروقی و تمرینات قدرتی می‌شود.

specific [صفت]
اجرا کردن

مختص

Ex: He has a specific preference for Italian cuisine when dining out .

او ترجیح خاصی برای آشپزی ایتالیایی وقتی بیرون غذا می‌خورد دارد.

need [اسم]
اجرا کردن

ضروریات

Ex: A well-equipped toolbox with various tools fulfills the needs of a handyman .
couple [اسم]
اجرا کردن

چند

Ex: I ’ve been to Paris a couple of times before .

من چند بار قبل‌تر به پاریس رفته‌ام.

tip [اسم]
اجرا کردن

نکته

Ex: The travel guidebook included insider tips for exploring the city like a local .

راهنمای سفر شامل نکات داخلی برای کاوش در شهر مانند یک فرد محلی بود.

new [صفت]
اجرا کردن

جدید

Ex: She ’s new to the job and still figuring out the software .

او در کار تازه‌کار است و هنوز در حال یادگیری نرم‌افزار است.

comfortable [صفت]
اجرا کردن

راحت

Ex: The elderly woman seemed comfortable in her favorite armchair by the fireplace .

زن مسن در صندلی مورد علاقه خود کنار شومینه راحت به نظر می‌رسید.

to time [فعل]
اجرا کردن

زمان سنجی کردن

Ex: We are timing the cooking of the different courses for dinner .

ما در حال زمان‌سنجی پخت غذاهای مختلف برای شام هستیم.

rhythm [اسم]
اجرا کردن

a recurring sequence or interval in the timing of events or actions

Ex: Daily routines establish a rhythm for children .
competitive [صفت]
اجرا کردن

رقابتی

Ex: The competitive entrepreneur was relentless in pursuing business opportunities and expanding their company .

کارآفرین رقابتی در پیگیری فرصت‌های تجاری و گسترش شرکت خود بی‌امان بود.

just [قید]
اجرا کردن

اخیراً

Ex: They have just left the building .

آنها تازه ساختمان را ترک کرده‌اند.

consistent [صفت]
اجرا کردن

مستمر

Ex: The teacher praised the student for their consistent attendance and participation in class .

معلم از دانش‌آموز به خاطر حضور منظم و مشارکت در کلاس تقدیر کرد.

regularly [قید]
اجرا کردن

به طور منظم

Ex: I regularly lose my keys in this messy apartment .

من به طور منظم کلیدهایم را در این آپارتمان به هم ریخته گم می‌کنم.

to put off [فعل]
اجرا کردن

به تعویق انداختن

Ex:

مراسم راه‌اندازی به دلیل مشکلات فنی به تعویق افتاد.

to lack [فعل]
اجرا کردن

کم داشتن

Ex: His essay was marked down because it lacked depth and critical analysis .
اجرا کردن

پشت سر گذاشتن

Ex: The young prodigy left behind his peers in academic pursuits , excelling in every subject he tackled .

نابغه جوان همسالان خود را در تلاش‌های تحصیلی پشت سر گذاشت، در هر موضوعی که به آن پرداخت عالی عمل کرد.

welcome [صفت]
اجرا کردن

رضایت‌بخش

Ex: His suggestions were met with a welcome enthusiasm by the team .

پیشنهادهای او با اشتیاق خوشآمدی از سوی تیم روبرو شد.

اجرا کردن

همراهی کردن

Ex:

گروه به موزه می‌رود. شما باید با ما بیایید.

اجرا کردن

قصدی به بازگشت به گذشته نداشتن

Ex: The team had experienced failures , but they were determined to not look back and instead concentrate on future successes .
اجرا کردن

فرد صبحگاهی

Ex:

افراد سحرخیز اغلب ترجیح می‌دهند صبح زود ورزش کنند.

taster [اسم]
اجرا کردن

نمونه

Ex: Visitors received a taster of the local food at the festival .

بازدیدکنندگان در جشنواره نمونه‌ای از غذاهای محلی را دریافت کردند.

کمبریج آیلتس 19 - آکادمیک
آزمون 1 - شنیدن - بخش 1 آزمون 1 - شنیداری - بخش 2 آزمون 1 - شنیدن - بخش 3 (1) آزمون 1 - شنیدن - بخش 3 (2)
آزمون 1 - شنیداری - بخش 4 (1) تست 1 - شنیدن - بخش 4 (2) آزمون 1 - خواندن - گذرگاه 1 (1) آزمون 1 - خواندن - گذرگاه 1 (2)
آزمون 1 - خواندن - گذرگاه 2 (1) آزمون 1 - خواندن - گذرگاه 2 (2) آزمون 1 - خواندن - گذرگاه 2 (3) آزمون 1 - خواندن - گذرگاه 3 (1)
تست 1 - خواندن - گذرگاه 3 (2) تست 1 - خواندن - گذرگاه 3 (3) آزمون 2 - شنیداری - بخش 1 آزمون 2 - شنیداری - بخش 2 (1)
آزمون 2 - شنیدن - بخش 2 (2) آزمون 2 - شنیدن - بخش 3 (1) آزمون 2 - شنیدن - بخش 3 (2) آزمون 2 - شنیدن - بخش 4 (1)
آزمون 2 - شنیدن - بخش 4 (2) آزمون 2 - خواندن - بخش 1 (1) تست 2 - خواندن - گذرگاه 1 (2) تست 2 - خواندن - گذرگاه 1 (3)
آزمون 2 - خواندن - گذرگاه 2 (1) آزمون 2 - خواندن - گذرگاه 2 (2) آزمون 2 - خواندن - گذرگاه 2 (3) آزمون 2 - خواندن - گذرگاه 3 (1)
آزمون 2 - خواندن - گذرگاه 3 (2) آزمون 2 - خواندن - بخش 3 (3) آزمون 3 - شنیدن - بخش 1 آزمون 3 - شنیدن - بخش 2 (1)
آزمون 3 - شنیدن - بخش 2 (2) آزمون 3 - شنیداری - بخش 3 (1) آزمون 3 - شنیداری - بخش 3 (2) آزمون 3 - شنیدن - بخش 4 (1)
آزمون 3 - شنیدن - بخش 4 (2) تست 3 - خواندن - گذرگاه 1 (1) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 1 (2) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 1 (3)
آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 2 (1) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 2 (2) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 2 (3) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 3 (1)
آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 3 (2) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 3 (3) آزمون 3 - خواندن - گذرگاه 3 (4) آزمون 4 - شنیدن - بخش 1 (1)
تست 4 - شنیدن - بخش 1 (2) آزمون 4 - شنیدن - بخش 2 (1) آزمون 4 - شنیدن - بخش 2 (2) آزمون 4 - شنیدن - بخش 3 (1)
آزمون 4 - شنیدن - بخش 3 (2) آزمون 4 - شنیداری - بخش 4 (1) آزمون 4 - شنیدن - بخش 4 (2) آزمون 4 - شنیدن - بخش 4 (3)
تست 4 - خواندن - گذرگاه 1 (1) تست 4 - خواندن - گذرگاه 1 (2) آزمون 4 - خواندن - گذرگاه 1 (3) آزمون 4 - خواندن - گذرگاه 2 (1)
تست 4 - خواندن - گذرگاه 2 (2) تست 4 - خواندن - گذرگاه 2 (3) آزمون 4 - خواندن - گذرگاه 2 (4) تست 4 - خواندن - گذرگاه 3 (1)
آزمون 4 - خواندن - گذرگاه 3 (2) آزمون 4 - خواندن - گذرگاه 3 (3) آزمون 4 - خواندن - گذرگاه 3 (4)