सहायक क्रियाएँ शुरुआती लोगों के लिए

जानें कि अंग्रेज़ी में "be", "do" और "have" जैसे सहायक क्रियाओं का सही उपयोग कैसे करें, उदाहरणों और अभ्यास के साथ।

अंग्रेजी व्याकरण में "सहायक क्रियाएँ"

सहायक क्रियाएँ क्या हैं?

सहायक क्रियाएँ वह क्रियाएँ होती हैं जो मुख्य क्रियाओं की मदद करती हैं। इनकी अपनी अलग कोई विशेष अर्थ नहीं होती और ये केवल अन्य क्रियाओं के साथ मिलकर प्रश्न, नकारात्मक वाक्य, विभिन्न काल आदि बनाने के लिए उपयोग की जाती हैं। अंग्रेज़ी में सहायक क्रियाएँ हैं:

be

do

have

Be

'Be' एक मुख्य क्रिया और सहायक क्रिया दोनों के रूप में उपयोग की जाती है और यह दोनों भूमिकाओं में एक अनियमित क्रिया है। मुख्य क्रिया के रूप में, 'be' का उपयोग किसी विषय की स्थिति या अवस्था को वर्णित करने के लिए किया जाता है। यह अस्तित्व और स्थान दिखा सकती है। सहायक क्रिया के रूप में, इसका उपयोग सतत काल बनाने और चल रही क्रियाओं को संदर्भित करने के लिए किया जाता है। इसके कई रूप होते हैं:

वर्तमान सरल

I

am (हूँ)

you

are (हो/हैं)

he/she/it

is (है)

we

are (हैं)

you

are (हैं)

they

are (हैं)

उदाहरण

You are a lawyer.

तुम वकील हो.

(मुख्य क्रिया)

He is singing.

वह गा रहा है

(सहायक क्रिया)

सरल भूतकाल

I

was (था/थी)

you

were (थे/थी)

he/she/it

was (था/थी)

we

were (थे/थी)

you

were (थे/थी)

they

were (थे/थी)

उदाहरण

He was sad.

वह उदास था

(मुख्य क्रिया)

'Be' प्रश्नवाचक रूप

यदि 'be' वाक्य की मुख्य क्रिया है, तो इसे वाक्य की शुरुआत में ले जाया जाता है ताकि प्रश्न बनाया जा सके:

उदाहरण

I am Adam. → Am I Adam?

मैं एडम हूं। → क्या मैं एडम हूं?

He is a doctor. → Is he a doctor?

वह एक डॉक्टर है। → क्या वह एक डॉक्टर है?

यदि वाक्य में एक मुख्य क्रिया है और 'be' सहायक क्रिया है, तो इसे वाक्य की शुरुआत में ले जाया जाता है, और फिर विषय + मुख्य क्रिया के साथ प्रश्न बनाते हैं:

उदाहरण

We are staying at the hotel. → Are we staying at the hotel?

हम होटल में ठहरे हुए हैं। → क्या हम होटल में ठहरे हुए हैं?

He is watching television. → Is he watching television?

वह टेलीविजन देख रहा है। → क्या वह टेलीविजन देख रहा है?

'Be' नकारात्मक रूप

यदि 'be' सहायक क्रिया के रूप में है, तो नकारात्मक वाक्य बनाने के लिए केवल 'not' जोड़ें:

उदाहरण

I am studying. → I am not studying.

मैं पढ़ाई कर रहा हूँ। → मैं पढ़ाई नहीं कर रहा हूँ।

He is running. → He is not running. (He isn't running.)

वह दौड़ रहा है। → वह दौड़ नहीं रहा है।

Do

'Do' सहायक क्रिया के रूप में प्रश्न और नकारात्मक वाक्य बनाने में मदद करता है, विशेषकर वर्तमान सरल और सरल भूतकाल में। इसका उपयोग मुख्य क्रिया के आधार रूप के साथ किया जाता है।

वर्तमान काल

भूतकाल

I

do/don't

did/didn't

you

do/don't

did/didn't

he/she/it

does/doesn't

did/didn't

we

do/don't

did/didn't

you

do/don't

did/didn't

they

do/don't

did/didn't

उदाहरण

Do you like coffee?

क्या आपको कॉफी पसंद है?

प्रश्नों में, 'do' वाक्य की शुरुआत में उपयोग होता है और उसके बाद विषय और मुख्य क्रिया आती है।

I do not play soccer.

मैं फुटबॉल नहीं खेलता।

नकारात्मक वाक्य बनाने के लिए, 'do' में 'not' जोड़ते हैं और मुख्य क्रिया उसके बाद आती है।

Have

'Have' सहायक क्रिया के रूप में पूर्ण काल बनाने और यह दिखाने के लिए उपयोग की जाती है कि कोई क्रिया पूरी हो चुकी है।

वर्तमान काल

भूतकाल

I

have/haven't

had/hadn't

you

have/haven't

had/hadn't

he/she/it

has/hasn't

had/hadn't

we

have/haven't

had/hadn't

you

have/haven't

had/hadn't

they

have/haven't

had/hadn't

Quiz:


1.

Which sentence uses "be" as an auxiliary verb?

A

She is a teacher.

B

They are playing tennis.

C

He was tired.

D

We are friends.

2.

How would you change this statement into a question?
"He is working late tonight."

A

He working late tonight?

B

Working he late tonight?

C

Is working he late tonight?

D

Is he working late tonight?

3.

Sort the words into the correct order to form a grammatically correct question:

rightnow
the
?
are
going
we
to
market
4.

Fill in the blank with the correct auxiliary verb.

She

running in the park.

They

not go to the gym on weekends.

They

not enjoy the movie last night.

you like coffee?

I

studying for the exam right now.

did
do
is
are
am
5.

Fill in the blanks in the table with the correct auxiliary verb forms for "be" and "do."

SubjectPresentPast

I

was

He/She/It

We/You/They

are

I

do

He/She/It

did

We/You/They

did

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