教育 - 方法とアプローチ

学校は、学生のスケジュールにより多くの柔軟性を提供するためにブレンド型学習を採用しました。

ロックダウンのため、学校は生徒が自宅から教育を続けられるように、迅速に遠隔学習に適応しなければなりませんでした。

プログラム学習により、学生は教育資料を体系的に進め、次の概念に進む前に一つを習得することができます。

教授は、グループディスカッションや実践的な実験などのアクティブラーニング戦略を取り入れて、教室での学生の関与を高めました。

オンラインコースでは非同期学習のオプションを提供し、学生が自分の都合の良い時に講義にアクセスし、課題を完了できるようにしました。

文学の授業での協同学習の議論は、学生たちにさまざまな視点からテキストを分析し解釈するよう促しました。

科学の授業で、生徒たちは光合成に関するグループ実験を行うために協同学習を用いました。

大学のサービスラーニングプログラムは、学生が学術的単位を取得しながら地元の組織でボランティア活動をすることを可能にします。

統合学習は、複数の分野からの視点を取り入れることで、トピックに対する全体的な理解を促進します。

学校は数学の伝統的な教室指導を補完するためにコンピュータベースの学習モジュールを導入しました。

医学部では、問題基盤型学習が将来の医師を訓練し、患者を診断し治療するために使用されています。

学生中心の学習では、学生が自分の教育を推進し、興味のあるトピックや方法を選択します。

科学の授業における動的学習活動には、実験、シミュレーション、物理的操作を通じて生徒を引き込むインタラクティブなデモンストレーションが含まれます。

多くの学生が今では遠隔教育を好むようになりました。それは自宅から学び、自分のスケジュールを管理できるからです。

オルタナティブ教育プログラムは、多様な学習スタイルを持つ学生に対応するために、柔軟なスケジュール設定と個別の学習計画を提供します。

実践教育プログラムは、インターンシップ、見習い、実地調査を取り入れ、学生が選んだ分野で実践的なスキルと経験を身につけることを目的としています。

その学校は、基礎言語としてラテン語とギリシャ語に焦点を当てた古典教育を提供していることを誇りにしています。

アウトドア教育プログラムは、体験教育を重視し、学生が野生の探検を通じて生存スキルを学びます。

探究教育モデルは、生徒が自分自身の研究質問を策定し、独立した調査を通じて答えを追求することを奨励します。

クラスメートに光合成の概念を教えることで、ジャックは教えることで学ぶことによって自身の理解を強化しました。

ホームスクーリングにより、家族は子供の特定のニーズや興味に合わせて教育を調整することができます。

個別学習プログラムでは、生徒は自分のペースで個別学習タスクに取り組みます。

批判的教育学は、学生に社会的規範や構造を問い直すよう促し、権力の力学についてのより深い理解を育みます。

応用学術カリキュラムは、数学と工学の概念を実践的なプロジェクトと組み合わせます。

教師は、数学の問題を解くのに苦労している生徒を支援するために教育的足場を使用し、彼らの理解が向上するにつれて支援のレベルを徐々に減らしました。

バックワードデザインを使用して、教師はまず望ましい学習成果を特定し、その後で授業計画を開発しました。

反転授業では、生徒は授業に出席する前に指導ビデオを見ます。

アンチバイアスカリキュラムを通じて、生徒は多様な背景を持つ人々を理解し尊重することを学びます。

フォニックス指導は通常、アルファベットの個々の文字に関連する音を生徒に教えることから始まります。

ホールランゲージの教室では、生徒は孤立した単語を暗記するのではなく、実際のテキストと対話することで読み方を学びます。

兵士たちはそれを習得するまで武器操作の訓練を行った。

彼の印象的な歴史の知識は、数え切れないほどの時間を本を読んだりドキュメンタリーを見たりして過ごした独学の結果でした。