বি২ স্তরের শব্দভাণ্ডার - উপলব্ধি এবং সংবেদন
দৃষ্টি, শ্রবণ, ঘ্রাণ, স্বাদ, স্পর্শ এবং বিভিন্ন শারীরিক অনুভূতির জন্য সুনির্দিষ্ট ফরাসি শব্দভাণ্ডার শিখুন, এবং কোনো অভিজ্ঞতা কীভাবে উপলব্ধ হয় তা সূক্ষ্মভাবে বর্ণনা করুন।
পর্যালোচনা
ফ্ল্যাশকার্ডসমূহ
রূপ
বানান
কুইজ
capacité de percevoir les objets avec les yeux
দৃষ্টিশক্তি, দৃষ্টি
দুর্ঘটনার পর সে তার দৃষ্টিশক্তি হারিয়েছে।
action de regarder ou l'expression des yeux
দৃষ্টি, চোখের অভিব্যক্তি
সে আমার দৃষ্টি ধরে ফেলল এবং হাসল।
action de regarder attentivement pour analyser ou comprendre quelque chose
পর্যবেক্ষণ, পরীক্ষা
প্রাণীর আচরণের পর্যবেক্ষণ খুবই সুনির্দিষ্ট।
intensité de la lumière dans un espace ou émise par un objet
উজ্জ্বলতা, আলোর তীব্রতা
তিনি স্ক্রিনের উজ্জ্বলতা সমন্বয় করেছেন।
absence ou la faible présence de lumière
অন্ধকার, আঁধার
তিনি অন্ধকার তাড়ানোর জন্য একটি বাতি জ্বালালেন।
qui n'est pas net ou précis, difficile à voir ou à comprendre
অস্পষ্ট, ঝাপসা
ছবিতে তার মুখ অস্পষ্ট ছিল।
bruit profond et continu, souvent menaçant
গর্জন, গুড়গুড় শব্দ
সিংহ একটি ভয়ঙ্কর গর্জন করল।
qui produit un son agréable et bien équilibré
সুরেলা, মধুর
তারা কনসার্টের জন্য একটি সুরেলা টুকরো রচনা করেছিল।
qualité ou la manière dont un son ou une musique est perçue
সুর, স্বর
তিনি আরও ভালো গাইতে সুর পরিবর্তন করলেন।
qui produit un son désagréable ou qui ne s'accorde pas avec les autres sons
বিস্বর, অসঙ্গতিপূর্ণ
বেসুরো স্বর সুর নষ্ট করে।
émettre ou renvoyer un son qui se fait entendre loin
প্রতিধ্বনিত হওয়া, গুঞ্জিত হওয়া
তার কণ্ঠ খালি ঘরেপ্রতিধ্বনিত হয়।
donner des coups sur une surface, généralement avec les mains ou un objet
ঠকঠক করা, আঘাত করা
সে আমার দৃষ্টি আকর্ষণ করতে জানালায় আলতো করে ঠুকরে।
parler à voix basse, presque en murmure
ফিসফিস করা, কানে কানে কথা বলা
শিশুরা ক্লাসে ফিসফিস করে।
parler ou exprimer quelque chose en haussant la voix
চিত্কার করা, চিৎকার করা
চিৎকার করে সবসময় যখন সে রাগান্বিত হয়।
toucher quelque chose avec les mains pour examiner ou sentir
টিপে দেখা, অনুভব করা
সে কাপড়ের বুনন অনুভব করতে তাটিপে দেখল।
toucher doucement pour explorer ou examiner
হালকাভাবে স্পর্শ করা, স্পর্শ করে পরীক্ষা করা
স্পর্শ করুন এই কাপড়টি, এটি খুব নরম।
qui manque de saveur ou de goût
নিরস, স্বাদহীন
মশলা ছাড়া খাবারটি নিরস।
goûter lentement et avec plaisir pour apprécier un goût
উপভোগ করা, স্বাদ নেওয়া
সে একটি ভালো খাবার উপভোগ করতে পছন্দ করে।
qui dégage une odeur très désagréable
দুর্গন্ধময়, বদবো
রোদে ফেলে রাখা আবর্জনা দুর্গন্ধযুক্ত হয়ে ওঠে।
qui dégage une odeur agréable ou parfumée
সুগন্ধি, আরোমাটিক
এই সুগন্ধিটি খুব সুবাসিত এবং মনোরম।
| বি২ স্তরের শব্দভাণ্ডার | |||
|---|---|---|---|
| উপলব্ধি এবং সংবেদন | কষ্ট এবং বাধা | বিপদ এবং সাহস | কারণ এবং ফলাফল |
| পছন্দ এবং অপছন্দ | আশা ও হতাশা | পরিবর্তন এবং রূপান্তর | সময় এবং সময়কাল |
| চিন্তা ও মন | যোগাযোগ ও বক্তৃতা | ||
