آموزش - نمره دهی و نتایج

سارا از نمره خود در پروژه علمی ناامید شده بود اما قول داد دفعه بعد بهتر عمل کند.

گرفتن مردودی در تاریخ او را ترغیب کرد تا عادات مطالعه خود را بهبود بخشد.

کسب قبول در آزمون مهارت، یک نقطه عطف مهم برای زبان‌آموزان بود.

برنامه‌های آموزشی اضافی نرخ قبولی در امتحانات گواهینامه را برای کارمندان بهبود بخشید.

اگر دانش‌آموزان برای بهبود نمرات خود دوره‌ها را تکرار کنند، ممکن است میانگین نمرات آن‌ها مجدداً محاسبه شود.

معلمان در ابتدای ترم مقیاس نمره‌دهی را به دقت برای دانش‌آموزان خود توضیح دادند تا از هرگونه سردرگمی درباره چگونگی ارزیابی کارشان جلوگیری شود.

راهنما معیارهای خاصی را برای ارزیابی مهارت‌های حل مسئله در تکالیف ریاضی مشخص کرد.

پذیرش در دانشگاه بر اساس ترکیبی از شایستگی تحصیلی و کیفیت‌های شخصی است.

ربریک نمره‌دهی پروژه شامل وزن‌دهی برای خلاقیت، دقت و رعایت دستورالعمل‌ها بود.

غذای سرآشپز در سیستم نه‌تایی شش ارزیابی شد، که نشان‌دهنده جای بهبود است.

او از دیدن اینکه نمره نهایی‌اش در درس B پلاس بود، ناامید شد، زیرا امیدوار بود A بگیرد.

ماهیت قبول-رد مسابقه به این معنا بود که شرکت‌کنندگان صرفاً بر اساس تکمیل یا عدم تکمیل کار قضاوت می‌شدند، نه کیفیت عملکرد.