Vzdělání - Hodnocení a Výsledky

Zde se naučíte některá anglická slova související s hodnocením a výsledky, jako jsou "známka", "prospěl" a "průměr známek".

review-disable

Revize

flashcard-disable

Kartičky

spelling-disable

Pravopis

quiz-disable

Kvíz

Začněte se učit
Vzdělání
grade [Podstatné jméno]
اجرا کردن

známka

Ex: Sarah was disappointed with her grade on the science project but vowed to do better next time .

Sarah byla zklamaná ze své známky za vědecký projekt, ale slíbila, že příště to bude lepší.

score [Podstatné jméno]
اجرا کردن

známka

Ex: Teachers record scores for all assignments .
fail [Podstatné jméno]
اجرا کردن

neúspěch

Ex: Getting a fail in history prompted her to enhance her study habits .

Získání nedostatečné z dějepisu ji přimělo zlepšit své studijní návyky.

pass [Podstatné jméno]
اجرا کردن

úspěch

Ex: Achieving a pass in the proficiency test was a significant milestone for the language learners .

Dosažení úspěšného složení jazykové zkoušky byl významný milník pro studenty jazyků.

pass rate [Podstatné jméno]
اجرا کردن

úspěšnost

Ex: Additional training programs improved the pass rate on certification exams for employees .

Další výcvikové programy zlepšily úspěšnost u certifikačních zkoušek pro zaměstnance.

grade point average [Podstatné jméno]
اجرا کردن

průměr známek

Ex: Students may have their grade point averages recalculated if they repeat courses to improve their grades .

Studenti mohou mít přepočítaný průměr známek, pokud opakují kurzy za účelem zlepšení svých známek.

grading scale [Podstatné jméno]
اجرا کردن

stupnice hodnocení

Ex: Teachers carefully explained the grading scale to their students at the beginning of the semester to avoid any confusion about how their work would be evaluated .

Učitelé na začátku semestru pečlivě vysvětlili hodnoticí škálu svým studentům, aby předešli jakýmkoli nejasnostem ohledně toho, jak bude jejich práce hodnocena.

rubric [Podstatné jméno]
اجرا کردن

hodnoticí kritéria

Ex: The rubric outlined specific criteria for assessing problem-solving skills in math assignments .

Rubrika stanovila konkrétní kritéria pro hodnocení dovedností řešení problémů v matematických úkolech.

merit [Podstatné jméno]
اجرا کردن

zásluha

Ex: Admission to the university is based on a combination of academic merit and personal qualities .

Přijetí na univerzitu je založeno na kombinaci akademických zásluh a osobních kvalit.

weighting [Podstatné jméno]
اجرا کردن

vážení

Ex: The scoring rubric for the project included weighting for creativity , thoroughness , and adherence to instructions .

Hodnoticí rubrika projektu zahrnovala vážení za kreativitu, důkladnost a dodržování pokynů.

nines system [Podstatné jméno]
اجرا کردن

systém devíti

Ex: The chef 's dish was judged to be a six in the nines system , indicating room for improvement .

Jídlo šéfkuchaře bylo hodnoceno jako šestka v devítibodovém systému, což naznačuje prostor pro zlepšení.

plus [Přídavné jméno]
اجرا کردن

nadstandardní

Ex:

Byla zklamaná, když viděla, že její konečná známka v kurzu je B plus, protože doufala v A.

minus [Přídavné jméno]
اجرا کردن

below zero

Ex:
pass-fail [Přídavné jméno]
اجرا کردن

prospěl-neprospěl

Ex: The pass-fail nature of the competition meant that participants were judged solely on whether they completed the task , rather than on performance quality .

Prospěch/neprospěch povaha soutěže znamenala, že účastníci byli hodnoceni pouze na základě toho, zda úkol splnili, nikoli na kvalitě výkonu.