教育 - 教育規律

その生徒は学校の行動規範に違反した後、退学に直面しました。

高校中退者であるにもかかわらず、彼は成功したビジネスを築きました。

裁判官は彼に5年間の保護観察を宣告した。

彼女は、愛する人を失ったことに対処し、悲しみのプロセスを進むための助けとしてカウンセリングを求めました。

体罰、例えばスパンキングやパドリングは、子供をしつけるための論争の的になる方法です。

その学生は授業に継続的に遅刻したため減点を受けた。

彼は授業に3回連続で遅刻したため、居残りを命じられた。

先生は彼にまた授業に遅刻したことで小言を言った。

彼の嘲りは、挑戦にもかかわらず成功しようとする彼女の決意をさらに強めた。

親が子供に共感と思いやりを教えることは、彼らがいじめっ子になるのを防ぐために重要です。

校長は無断欠席の生徒の親を呼び、子供の繰り返される欠席について話し合った。