Vocabular pentru IELTS Academic (Scor 5) - Opinii

Aici, vei învăța câteva cuvinte în engleză legate de Opinii care sunt necesare pentru examenul IELTS Academic de bază.

review-disable

Revizuire

flashcard-disable

Fișe de studiu

spelling-disable

Ortografie

quiz-disable

Chestionar

Începe să înveți
Vocabular pentru IELTS Academic (Scor 5)
to complain
to complain [verb]
اجرا کردن

a se plânge

Ex: Emily likes to complain about the long commute to work every morning .

Emily îi place să se plângă de lunga călătorie până la serviciu în fiecare dimineață.

to oppose
to oppose [verb]
اجرا کردن

a se opune

Ex: The local residents opposed the construction of the new factory due to environmental concerns .

Locuitorii locali s-au opus construcției noii fabrici din cauza preocupărilor legate de mediu.

to protest
to protest [verb]
اجرا کردن

a protesta

Ex: Employees decided to protest the unfair working conditions by organizing a strike .

Angajații au decis să protesteze împotriva condițiilor de muncă nedrepte organizând o grevă.

to fault
to fault [verb]
اجرا کردن

invinui

Ex: She tends to fault others without considering her own mistakes .

Ea tinde să învinuiască pe alții fără să-și ia în considerare propriile greșeli.

to attack
to attack [verb]
اجرا کردن

ataca

Ex: The politician was attacked by the media for his controversial remarks .

Politicianul a fost atacat de media pentru remarcile sale controversate.

to judge
to judge [verb]
اجرا کردن

judeca

Ex: She judges the quality of the book based on its plot and character development .

Ea judecă calitatea cărții în funcție de subiect și dezvoltarea personajelor.

to critique
to critique [verb]
اجرا کردن

a critica

Ex: As part of the workshop , participants were encouraged to critique their peers ' presentations , offering constructive feedback for refinement .

Ca parte a atelierului, participanții au fost încurajați să critice prezentările colegilor lor, oferind feedback constructiv pentru rafinare.

to condemn
to condemn [verb]
اجرا کردن

condamna

Ex: The community leaders condemned the act of vandalism in a public statement .

Liderii comunității au condamnat actul de vandalism într-o declarație publică.

to blame
to blame [verb]
اجرا کردن

invinui

Ex: The teacher decided to blame the entire class for the disruption , even though only a few students were involved .

Profesorul a decis să invinovățească întreaga clasă pentru perturbare, deși doar câțiva elevi erau implicați.

to disagree
to disagree [verb]
اجرا کردن

a nu fi de acord

Ex: He disagreed with the critic's review of the play.

El nu a fost de acord cu recenzia criticului despre piesă.

to dislike
to dislike [verb]
اجرا کردن

a nu-i plăcea

Ex: He dislikes cold weather ; he prefers warmer climates .

El nu-i place vremea rece; preferă climatul mai cald.

to accept
to accept [verb]
اجرا کردن

accepta

Ex: He accepted the responsibility of caring for the dog .
to like
to like [verb]
اجرا کردن

a-i plăcea

Ex: He does n't like the feeling of being rushed .

Nu-i place senzația de a fi grăbit.

to evaluate
to evaluate [verb]
اجرا کردن

evalua

Ex: The teacher evaluates students ' performance through tests and assignments .

Profesorul evaluează performanța elevilor prin teste și teme.

to approve
to approve [verb]
اجرا کردن

aproba

Ex: The board of directors approved the new budget for the upcoming fiscal year .

Consiliul de administrație a aprobat noul buget pentru anul fiscal viitor.

to admit
to admit [verb]
اجرا کردن

recunoaște

Ex: She admits her mistakes openly during team meetings .

Ea recunoaște greșelile sale în mod deschis în timpul întâlnirilor de echipă.

to confirm
to confirm [verb]
اجرا کردن

confirma

Ex: The doctor confirmed the diagnosis with the results of the blood test .

Medicul a confirmat diagnosticul cu rezultatele analizei de sânge.

to criticize
to criticize [verb]
اجرا کردن

critica

Ex: The teacher criticized the student 's essay for its lack of organization and clarity .

Profesorul a criticat eseu-ul studentului pentru lipsa de organizare și claritate.

Vocabular pentru IELTS Academic (Scor 5)
Dimensiune și scară Dimensiuni Greutate și Stabilitate Creșterea sumei
Scăderea sumei Intensitate ridicată Intensitate scăzută Spațiu și Zonă
Forme Speed Significance Influență și Putere
Unicitate Complexity Value Quality
Provocări Bogăție și Succes Sărăcie și eșec Appearance
Age Forma corpului Wellness Texturi
Intelligence Trăsături umane pozitive Trăsături umane negative Trăsături morale
Răspunsuri emoționale Stări emoționale Comportamente sociale Gusturi și Miroase
Sunete Temperature Probability Acțiuni Relaționale
Limba corpului și gesturile Posturi și Poziții Opinii Gânduri și Decizii
Cunoștințe și Informații Încurajare și Descurajare Cerere și sugestie Regret și Tristețe
Respect și aprobare Încercare și Prevenire Acțiuni și Reacții Fizice Mișcări
Comandarea și Acordarea Permisiunilor Implicarea în comunicarea verbală Înțelegere și Învățare Perceperea Simțurilor
Odihnă și relaxare Atinge și ține Mâncare și băutură Pregătirea mâncării
Schimbarea și Formarea Organizarea și Colectarea Crearea și producerea Science
Education Research Astronomie Physics
Biology Chemistry Geology Psychology
Mathematics Grafice și Figuri Geometry Environment
Energie și Putere Peisaje și Geografie Technology Computer
Internet Producție și Industrie History Religion
Cultură și Obicei Limba și Gramatica Arts Music
Film și Teatru Literature Architecture Marketing
Finance Management Medicine Boală și simptome
Law Crime Punishment Politics
War Measurement Emoții pozitive Emoții negative
Animale Weather Mâncare și Băuturi Călătorii și Turism
Pollution Migration Dezastre Materiale
Adverbe de mod Adverbe de comentariu Adverbe de certitudine Adverbe de frecvență
Adverbe de timp Adverbe de loc Adverbe de grad Adverbe de Emfază
Adverbe de scop și intenție Adverbe conjunctive