Cambridge IELTS 16 - Академический - Тест 3 - Аудирование - Часть 3

Здесь вы можете найти словарный запас из Теста 3 - Аудирование - Часть 3 в учебнике Cambridge IELTS 16 - Academic, чтобы помочь вам подготовиться к экзамену IELTS.

Обзор

Флэш-карточки

Правописание

Тест

Начать учиться

obesity [существительное]

тучность

Ex: Obesity increases the risk of developing chronic diseases such as diabetes , heart disease , and certain types of cancer .

to [tell] the difference [фраза]

to recognize the dissimilarities between two or more things

Ex: She could tell the difference between the identical twins by their distinct personalities .

artificial [прилагательное]

искусственный

Ex: Artificial sweeteners are used as sugar substitutes in many food and beverage products .

Искусственные подсластители используются в качестве заменителей сахара во многих пищевых продуктах и напитках.

sweetener [существительное]

подсластитель

Ex: Can you pass me the sugar packet? I need a sweetener for my tea.

Можешь передать мне пакетик сахара? Мне нужен подсластитель для чая.

to [take] ages [фраза]

занять много времени

Ex: Sometimes , finding a parking space in the city takes ages .

proper [прилагательное]

подходящий

Ex: He finally landed a proper job after years of freelancing .

Он наконец-то получил нормальную работу после многих лет фриланса.

record [существительное]

запись

Ex: The employee 's record includes details of their performance and accomplishments .

Запись сотрудника включает в себя подробности его работы и достижений.

to measure [глагол]

измерять

Ex: The tailor regularly measures customers to ensure a perfect fit for their clothes .

Портной регулярно измеряет клиентов, чтобы обеспечить идеальную посадку их одежды.

content [существительное]

содержание

Ex: The metal 's content of copper was unusually high .

Содержание меди в металле было необычно высоким.

nutritional [прилагательное]

питательный

Ex: She paid attention to the nutritional content of her meals to ensure a balanced diet .

Она обращала внимание на питательную ценность своих блюд, чтобы обеспечить сбалансированное питание.

packet [существительное]

пакет

Ex: I used a packet of sauce to flavor the pasta .

Я использовал пакет соуса, чтобы придать вкус пасте.

to grind up [глагол]

измельчать

Ex:

Ей нужно измельчить перец перед тем, как добавить его в соус.

to absorb [глагол]

впитывать

Ex: Plants absorb sunlight to produce energy through photosynthesis .

Растения поглощают солнечный свет для производства энергии посредством фотосинтеза.

problematic [прилагательное]

сложный

Ex: The weather conditions were problematic for the hikers trying to reach the summit .

Погодные условия были проблемными для туристов, пытающихся достичь вершины.

to reckon [глагол]

считаться

Ex: Many people reckon that kindness can significantly impact others ' lives .

Многие люди считают, что доброта может значительно повлиять на жизнь других.

scale [существительное]

весы

Ex: The bathroom scale indicated that she had lost a few pounds after her diet and exercise regimen .

Ванная весы показали, что она потеряла несколько фунтов после своей диеты и режима упражнений.

to realize [глагол]

ясно понимать

Ex: He realized he had been wrong about the situation after hearing the full story .

Он осознал, что был неправ в этой ситуации, услышав всю историю.

to suspect [глагол]

предполагать

Ex: I suspect he 's been lying about where he was last night .

Я подозреваю, что он лгал о том, где был прошлой ночью.

on purpose [наречие]

нарочно

Ex: She spilled the ink on the paper on purpose to create an artistic effect .

Она разлила чернила на бумагу нарочно, чтобы создать художественный эффект.

quarter [существительное]

четверть

Ex: He ate a quarter of the chocolate bar and saved the rest for later .

Он съел четверть шоколадного батончика и оставил остальное на потом.

approach [существительное]

подход

Ex: The teacher 's approach to discipline focuses on positive reinforcement .

Подход учителя к дисциплине сосредоточен на положительном подкреплении.

brisk [прилагательное]

оживлённый

Ex: The brisk wind made her shiver as she walked down the street .

Бодрый ветер заставил ее дрожать, когда она шла по улице.

objectively [наречие]

объективно

Ex: The journalist reported objectively , avoiding emotional language .

Журналист сообщил объективно, избегая эмоционального языка.

motion [существительное]

движение

Ex: The scientist studied the motion of the pendulum to understand the principles of physics .

sensor [существительное]

датчик

Ex: The temperature sensor measures the heat in the environment to adjust the heating system .

Температурный датчик измеряет тепло в окружающей среде для регулирования системы отопления.

escalator [существительное]

эскалатор

Ex: The weary travelers rode the escalator down to the baggage claim area after a long flight .

Уставшие путешественники спустились на эскалаторе в зону получения багажа после долгого перелёта.

width [существительное]

ширина

Ex: The width of the river is about 50 meters .

Ширина реки составляет около 50 метров.

unconscious [прилагательное]

done automatically, without deliberate thought

Ex: He gave an unconscious smile.

modification [существительное]

модификация

Ex: The modification of the car ’s engine increased its performance .

Модификация двигателя автомобиля повысила его производительность.

tutor [существительное]

тьютор

Ex: The tutor helped me understand the complex concepts in the course .

Наставник помог мне понять сложные концепции курса.

nutrition [существительное]

питание

Ex: As an athlete , he pays close attention to his nutrition , ensuring that his diet provides the fuel and nutrients needed for optimal performance .

Как спортсмен, он уделяет пристальное внимание своему питанию, обеспечивая, чтобы его диета давала топливо и питательные вещества, необходимые для оптимальной производительности.

to predict [глагол]

предсказывать

Ex: The meteorologist predicted rain for the weekend based on weather patterns .

Метеоролог предсказал дождь на выходные, основываясь на погодных моделях.

sample [существительное]

образец

Ex: The survey included a random sample of 500 households to gather opinions on local transportation issues .

В опрос вошла случайная выборка из 500 домохозяйств для сбора мнений о местных транспортных проблемах.

unaware [прилагательное]

неосведомленный

Ex: She remained unaware of the danger lurking nearby .

Она оставалась неосведомленной об опасности, скрывающейся поблизости.

unsuitable [прилагательное]

неподходящий

Ex: The attire he wore was unsuitable for the formal dinner .

Одежда, которую он носил, была неподходящей для официального ужина.

finely [наречие]

мелко

Ex: Chop the parsley finely before adding it to the soup .

Мелко нарежьте петрушку перед добавлением в суп.

deliberately [наречие]

умышленно

Ex: He deliberately ignored the warning signs .

Он намеренно проигнорировал предупреждающие знаки.

ineffective [прилагательное]

неэффективный

Ex: The medication proved to be ineffective in treating the patient 's condition .

Лекарство оказалось неэффективным в лечении состояния пациента.

to overestimate [глагол]

переоценивать

Ex: I tend to overestimate the time it takes to complete tasks .

Я склонен переоценивать время, необходимое для выполнения задач.

practical [прилагательное]

практичный

Ex: She wore practical shoes for the long hike .

Она надела практичную обувь для долгого похода.

mobility [существительное]

мобильность

Ex: Mobility in the workforce allows employees to find new job opportunities across industries .

Мобильность в рабочей силе позволяет сотрудникам находить новые возможности для трудоустройства в различных отраслях.

crowd [существительное]

толпа

Ex: The crowd erupted in cheers as the home team scored the first goal of the match .

Толпа взорвалась аплодисментами, когда домашняя команда забила первый гол матча.

to illustrate [глагол]

иллюстрировать

Ex: The teacher illustrated the concept with a simple diagram on the board .

Учитель проиллюстрировал концепцию простой диаграммой на доске.

to leave out [глагол]

пропускать

Ex: The author left out a crucial plot point , leaving readers confused and unsatisfied .

Автор упустил важный сюжетный момент, оставив читателей в замешательстве и неудовлетворённости.

content [существительное]

содержание

Ex: The book ’s content focuses on modern political theories .

Содержание книги сосредоточено на современных политических теориях.

slide [существительное]

слайд

Ex: The teacher used a slide with photos to make the lesson clearer .

Учитель использовал слайд с фотографиями, чтобы сделать урок понятнее.

Cambridge IELTS 16 - Академический
Тест 1 - Аудирование - Часть 1	Тест 1 - Аудирование - Часть 2	Тест 1 - Аудирование - Часть 3	Тест 1 - Аудирование - Часть 4
Тест 1 - Чтение - Отрывок 1	Тест 1 - Чтение - Отрывок 2	Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (1)	Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (2)
Тест 2 - Аудирование - Часть 1	Тест 2 - Аудирование - Часть 2	Тест 2 - Аудирование - Часть 3	Тест 2 - Аудирование - Часть 4
Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (1)	Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (2)	Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (1)	Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (2)
Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (1)	Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (2)	Тест 3 - Аудирование - Часть 1	Тест 3 - Аудирование - Часть 2
Тест 3 - Аудирование - Часть 3	Тест 3 - Аудирование - Часть 4	Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (1)	Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (2)
Тест 3 - Чтение - Отрывок 2	Тест 3 - Чтение - Отрывок 3	Тест 4 - Аудирование - Часть 1	Тест 4 - Аудирование - Часть 2
Тест 4 - Аудирование - Часть 3	Тест 4 - Аудирование - Часть 4	Тест 4 - Чтение - Отрывок 1	Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (1)
Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (2)	Тест 4 - Чтение - Отрывок 3