Cambridge IELTS 16 - Akademický - Test 3 - Poslech - Část 3

Zde najdete slovní zásobu z Testu 3 - Poslech - Část 3 v učebnici Cambridge IELTS 16 - Academic, která vám pomůže připravit se na vaši zkoušku IELTS.

Revize

Kartičky

Pravopis

Kvíz

Začněte se učit

obesity [Podstatné jméno]

obezita

Ex: Obesity rates have been steadily rising worldwide , becoming a major public health concern in many countries .

to [tell] the difference [fráze]

to recognize the dissimilarities between two or more things

Ex: The jeweler used a magnifying glass to tell the difference between the real and imitation gemstones .

artificial [Přídavné jméno]

umělý

Ex: Artificial light sources such as lamps and streetlights illuminate urban areas at night .

Umělé světelné zdroje, jako jsou lampy a pouliční osvětlení, osvětlují městské oblasti v noci.

sweetener [Podstatné jméno]

sladidlo

Ex: Can you pass me the sugar packet? I need a sweetener for my tea.

Můžeš mi podat sáček cukru? Potřebuji sladidlo do čaje.

to [take] ages [fráze]

to require a very long time to complete something, often much longer than expected or necessary

Ex:

proper [Přídavné jméno]

vhodný

Ex: A proper holiday requires relaxation and time away from work .

Správná dovolená vyžaduje relaxaci a čas strávený mimo práci.

record [Podstatné jméno]

záznam

Ex: The medical record contains all the known facts about the patient's health history.

Zdravotní záznam obsahuje všechny známé skutečnosti o pacientově zdravotní historii.

to measure [sloveso]

měřit

Ex: Engineers measure the distance between the two points in kilometers .

Inženýři měří vzdálenost mezi dvěma body v kilometrech.

content [Podstatné jméno]

obsah

Ex: The chocolate bar lists cocoa content on the label .

Čokoládová tyčinka uvádí obsah kakaa na štítku.

nutritional [Přídavné jméno]

výživový

Ex: Nutritional supplements may be recommended for individuals who have difficulty meeting their dietary requirements .

Výživové doplňky mohou být doporučeny pro jednotlivce, kteří mají potíže splnit své dietní požadavky.

packet [Podstatné jméno]

balíček

Ex: I bought a packet of seeds for the garden .

Koupil jsem balíček semen pro zahradu.

to grind up [sloveso]

rozemlít

Ex: The machine grinds up the grain into flour .

Stroj mele obilí na mouku.

to absorb [sloveso]

absorbovat

Ex: Our skin absorbs moisturizer to keep it hydrated .

Naše pokožka absorbuje hydratační krém, aby zůstala hydratovaná.

problematic [Přídavné jméno]

problematický

Ex: His late arrival was problematic for the team 's progress .

Jeho pozdní příchod byl problematický pro postup týmu.

to reckon [sloveso]

myslet

Ex: He reckoned that the project would take longer than anticipated .

Odhadoval, že projekt zabere více času, než se očekávalo.

scale [Podstatné jméno]

váha

Ex: The airline baggage check-in counter had a scale to ensure that luggage met weight restrictions .

Přepážka pro odbavení zavazadel aerolinek měla váhu, aby se zajistilo, že zavazadla splňují hmotnostní omezení.

to realize [sloveso]

uvědomit si

Ex: She realized the value of hard work after graduating from college .

Po absolvování vysoké školy si uvědomila hodnotu tvrdé práce.

to suspect [sloveso]

podezřívat

Ex: She suspects there 's more to the story than he 's telling her .

Ona podezřívá, že na příběhu je víc, než jí říká.

on purpose [Příslovce]

úmyslně

Ex: The student arrived late to class , but it was not on purpose ; there was a genuine delay .

Student přišel do třídy pozdě, ale nebylo to úmyslné; došlo ke skutečnému zpoždění.

quarter [Podstatné jméno]

čtvrtina

Ex:

Koláč byl rozřezán na čtvrtiny pro každou osobu u stolu.

approach [Podstatné jméno]

přístup

Ex: The doctor explained the surgical approach for the procedure .

Lékař vysvětlil chirurgický přístup k zákroku.

brisk [Přídavné jméno]

čilý

Ex: Business at the store was brisk during the holiday season .

Obchod v obchodě byl čilý během sváteční sezóny.

objectively [Příslovce]

objektivně

Ex: Scientists must interpret the data objectively to ensure accuracy .

Vědci musí data interpretovat objektivně, aby zajistili přesnost.

motion [Podstatné jméno]

pohyb

Ex: The scientist studied the motion of the pendulum to understand the principles of physics .

Vědec studoval pohyb kyvadla, aby porozuměl principům fyziky.

sensor [Podstatné jméno]

senzor

Ex: In healthcare , sensors can monitor a patient ’s heart rate and other vital signs .

Ve zdravotnictví mohou senzory sledovat srdeční frekvenci pacienta a další vitální funkce.

escalator [Podstatné jméno]

eskalátor

Ex: The airport terminal was bustling with passengers riding escalators to reach their departure gates .

Letištní terminál byl plný cestujících, kteří jeli eskalátory, aby se dostali ke svým odletovým branám.

width [Podstatné jméno]

šířka

Ex: The width of the car is too wide to fit into the narrow alley .

Šířka auta je příliš velká, aby se vešla do úzké uličky.

unconscious [Přídavné jméno]

nevědomý

modification [Podstatné jméno]

úprava

Ex: A slight modification in the recipe made it taste even better .

Malá úprava receptu způsobila, že chutnal ještě lépe.

tutor [Podstatné jméno]

tutor

Ex: He met with his tutor every week to go over his assignments .

Každý týden se setkával se svým tutorem, aby probral své úkoly.

nutrition [Podstatné jméno]

výživa

Ex: Fruits and vegetables are essential components of a healthy diet , providing valuable nutrition and vitamins to nourish the body .

Ovoce a zelenina jsou nezbytnými složkami zdravé výživy, poskytují cennou výživu a vitamíny pro výživu těla.

to predict [sloveso]

předpovídat

Ex: The fortune teller claimed to predict future events through mystical means .

Věštec tvrdil, že dokáže předpovídat budoucí události mystickými prostředky.

sample [Podstatné jméno]

vzorek

Ex: A sample of students was selected to participate in the study on learning strategies in mathematics .

Vzorek studentů byl vybrán k účasti ve studii o učebních strategiích v matematice.

unaware [Přídavné jméno]

nevědomý

Ex: She walked into the room , unaware of the argument that had just taken place .

Vešla do místnosti, nevědoma si hádky, která právě proběhla.

unsuitable [Přídavné jméno]

nevhodný

Ex: The movie contained scenes unsuitable for young children .

Film obsahoval scény nevhodné pro malé děti.

finely [Příslovce]

jemně

Ex: Finely ground coffee beans make a stronger brew .

Jemně mletá kávová zrna dělají silnější nápoj.

deliberately [Příslovce]

úmyslně

Ex: They deliberately delayed the meeting to buy more time .

Úmyslně oddálili schůzku, aby získali více času.

ineffective [Přídavné jméno]

neúčinný

Ex: Using the old software was ineffective in solving the problem ; an upgrade was necessary .

Používání starého softwaru bylo neúčinné při řešení problému; byla nutná aktualizace.

to overestimate [sloveso]

přeceňovat

Ex: Do n't overestimate the value of the car ; it 's not in great condition .

Nepřeceňujte hodnotu auta; není ve výborném stavu.

practical [Přídavné jméno]

praktický

Ex: He bought a practical car that was fuel-efficient and spacious .

Koupil si praktické auto, které bylo úsporné a prostorné.

mobility [Podstatné jméno]

mobilita

Ex: The mobility of young professionals is often a key factor in their career success .

Mobilita mladých profesionálů je často klíčovým faktorem jejich kariérního úspěchu.

crowd [Podstatné jméno]

dav

Ex: As the parade passed by , the crowd waved flags and danced to the lively music filling the air .

Když průvod procházel, dav mával vlajkami a tančil na živou hudbu, která naplňovala vzduch.

to illustrate [sloveso]

ilustrovat

Ex: The author illustrated the idea of teamwork through various stories in the book .

Autor ilustroval myšlenku týmové práce prostřednictvím různých příběhů v knize.

to leave out [sloveso]

vynechat

Ex: The teacher left out my essay from the grading stack , resulting in a delay in receiving my feedback .

Učitel vynechal mou esej z hromady na hodnocení, což vedlo ke zpoždění v obdržení mé zpětné vazby.

content [Podstatné jméno]

obsah

Ex: The film ’s content was too intense for young audiences .

Obsah filmu byl pro mladé publikum příliš intenzivní.

slide [Podstatné jméno]

snímek

Ex: The slide after the chart showed the main results .

Snímek po grafu ukázal hlavní výsledky.

Cambridge IELTS 16 - Akademický
Test 1 - Poslech - Část 1	Test 1 - Poslech - Část 2	Test 1 - Poslech - Část 3	Test 1 - Poslech - Část 4
Test 1 - Čtení - Pasáž 1	Test 1 - Čtení - Pasáž 2	Test 1 - Čtení - Pasáž 3 (1)	Test 1 - Čtení - Pasáž 3 (2)
Test 2 - Poslech - Část 1	Test 2 - Poslech - Část 2	Test 2 - Poslech - Část 3	Test 2 - Poslech - Část 4
Test 2 - Čtení - Pasáž 1 (1)	Test 2 - Čtení - Pasáž 1 (2)	Test 2 - Čtení - Pasáž 2 (1)	Test 2 - Čtení - Pasáž 2 (2)
Test 2 - Čtení - Pasáž 3 (1)	Test 2 - Čtení - Pasáž 3 (2)	Test 3 - Poslech - Část 1	Test 3 - Poslech - Část 2
Test 3 - Poslech - Část 3	Test 3 - Poslech - Část 4	Test 3 - Čtení - Pasáž 1 (1)	Test 3 - Čtení - Pasáž 1 (2)
Test 3 - Čtení - Pasáž 2	Test 3 - Čtení - Pasáž 3	Test 4 - Poslech - Část 1	Test 4 - Poslech - Část 2
Test 4 - Poslech - Část 3	Test 4 - Poslech - Část 4	Test 4 - Čtení - Pasáž 1	Test 4 - Čtení - Pasáž 2 (1)
Test 4 - Čtení - Pasáž 2 (2)	Test 4 - Čtení - Pasáž 3