Cambridge IELTS 19 - Akademik - Test 2 - Okuma - Geçiş 3 (2)

Burada, IELTS sınavınıza hazırlanmanıza yardımcı olmak için Cambridge IELTS 19 - Academic ders kitabındaki Test 2 - Okuma - Bölüm 3 (2)'den kelime bilgisi bulabilirsiniz.

Gözden Geçir

Flash kartlar

Yazım

Quiz

Öğrenmeye başla

to outperform [fiil]

daha iyi yapmak

Ex: The company 's stock consistently outperforms others in the market due to its strong financial performance .

Şirketin hisse senetleri, güçlü finansal performansı nedeniyle pazarda diğerlerini sürekli geride bırakır.

innately [zarf]

doğuştan olarak

Ex: Cats are innately territorial animals , marking their territory with scent glands .

Kediler doğuştan bölgesel hayvanlardır, bölgelerini koku bezleriyle işaretlerler.

superior [sıfat]

üstün

Ex: Her superior knowledge of the subject made her the go-to person for advice .

Konu hakkındaki üstün bilgisi, onu tavsiye için başvurulan kişi yaptı.

to call [fiil]

hitap etmek

Ex: Are you calling me a bad friend ?

Bana kötü bir arkadaş mı diyorsun?

distinguished [sıfat]

seçkin

Ex: As a distinguished author , he had numerous best-selling books and literary awards .

Seçkin bir yazar olarak, çok sayıda çok satan kitabı ve edebiyat ödülü vardı.

educationist [isim]

eğitim teorisi uzmanı

innate [sıfat]

tabiatında olan

potentially [zarf]

olma olasılığı yüksek bir şekilde

Ex: The team 's innovative idea could potentially revolutionize the industry .

Ekibin yenilikçi fikri potansiyel olarak endüstride devrim yaratabilir.

to associate [fiil]

ilişkilendirmek

Ex: Some students associate the library with a quiet and focused environment for studying .

İlişkilendirmek, bazı öğrencilerin kütüphaneyi sakin ve odaklanmış bir çalışma ortamıyla bağdaştırmasına yardımcı olur.

according to [ilgeç]

e/a göre

Ex: According to the weather forecast , it will rain tomorrow .

Hava durumu tahminlerine göre, yarın yağmur yağacak.

to collaborate [fiil]

iş birliği yapmak

Ex: We need to collaborate with our colleagues to finalize the project proposal .

Proje teklifini tamamlamak için meslektaşlarımızla işbirliği yapmamız gerekiyor.

neuroscience [isim]

nörobilim

talented [sıfat]

yetenekli

Ex: The team has several talented players this season .

Takımın bu sezon birkaç yetenekli oyuncusu var.

attitude [isim]

tutum

Ex: He approached the project with a can-do attitude , inspiring his team to work diligently towards success .

approach [isim]

yaklaşım

Ex: His cautious approach to investing saved him from major losses .

Yatırım yapmadaki temkinli yaklaşımı onu büyük kayıplardan kurtardı.

attribute [isim]

nitelik

Ex: Creativity is often considered an essential attribute of successful artists .

Yaratıcılık, başarılı sanatçıların temel bir niteliği olarak kabul edilir.

persistence [isim]

ısrar

Ex: The persistence of the problem has made it harder to find a solution .

Sorunun ısrarı, bir çözüm bulmayı daha da zorlaştırdı.

eminent [sıfat]

seçkin

Ex: The eminent surgeon pioneered groundbreaking techniques in cardiac surgery .

Seçkin cerrah, kalp cerrahisinde çığır açan tekniklere öncülük etti.

peak [isim]

en yüksek düzey

Ex: The company 's profits were at their peak last year , thanks to successful product launches and strategic investments .

Şirketin kârları, başarılı ürün lansmanları ve stratejik yatırımlar sayesinde geçen yıl zirve noktasındaydı.

expertise [isim]

uzmanlık

Ex: The mechanic 's expertise in automotive repair allowed him to quickly diagnose and fix complex engine issues .

Tamircinin otomotiv tamirindeki uzmanlığı, karmaşık motor sorunlarını hızlıca teşhis etmesini ve onarmasını sağladı.

to go back [fiil]

geri gitmek

Ex: The company 's commitment to sustainability goes back for decades .

Şirketin sürdürülebilirliğe olan bağlılığı onlarca yıl öncesine dayanır.

diverse [sıfat]

çeşitli

Ex: She enjoys listening to diverse genres of music , from classical to jazz .

O, klasikten caza kadar çeşitli müzik türlerini dinlemekten hoşlanır.

achievement [isim]

başarı

Ex: After years of dedicated practice , winning the gold medal was a phenomenal achievement for the gymnast .

Yıllarca süren özverili çalışmanın ardından altın madalyayı kazanmak, jimnastikçi için olağanüstü bir başarıydı.

heart [isim]

bağrında

Ex: The museum is located in the heart of the cultural district , surrounded by theaters and galleries .

deliberate [sıfat]

slow, unhurried, and conducted with care or dignity

Ex:

step [isim]

adım

to produce [fiil]

neden olmak

Ex: These reforms will produce little change .

Bu reformlar çok az değişiklik üretecek.

magic [sıfat]

büyülü

Ex:

to move on [fiil]

geçmek

Ex: After finishing the first part of the presentation, they decided to move on to the next agenda item.

Sunumun ilk bölümünü bitirdikten sonra, bir sonraki gündem maddesine geçmeye karar verdiler.

particularly [zarf]

özellikle

Ex: She found the last chapter of the book particularly moving .

extraordinarily [zarf]

olağan dışı

Ex:

O, beş dili akıcı bir şekilde konuşarak dillerde olağanüstü yeteneklidir.

high-achieving [sıfat]

yüksek başarılı

Ex: The high-achieving musician won multiple awards for her outstanding performances .

Yüksek başarılı müzisyen, üstün performansları için birden fazla ödül kazandı.

discipline [isim]

bilim dalı

Ex: Psychology is a discipline that focuses on understanding human behavior and mental processes .

Disiplin, insan davranışını ve zihinsel süreçleri anlamaya odaklanan bir disiplindir.

ballet [isim]

bale gösterisi

Ex: He attended the ballet with his family to appreciate the beauty and athleticism of the dancers .

Ailesiyle birlikte dansçıların güzelliğini ve atletizmini takdir etmek için baleye katıldı.

sculpture [isim]

heykelcilik

Ex: The museum has a section dedicated to the history of sculpture .

Müzenin heykel sanatının tarihine adanmış bir bölümü var.

neurology [isim]

nöroloji

area [isim]

alan

Ex: She has published extensively in the area of medieval literature .

Ortaçağ edebiyatı alanında geniş çapta yayınlar yapmıştır.

outstanding [sıfat]

üstün

Ex: His outstanding leadership skills were evident in how he guided the team to success .

Onun olağanüstü liderlik becerileri, ekibi başarıya nasıl yönlendirdiğinde belli oldu.

consistently [zarf]

sürekli olarak

Ex: The company has consistently met its quarterly targets .

Şirket, çeyreklik hedeflerini tutarlı bir şekilde karşıladı.

strong [sıfat]

istikrarlı

Ex: They expressed strong opposition to the new law .

Yeni yasaya güçlü bir muhalefet gösterdiler.

work ethic [isim]

iş ahlakı

Ex: She has a strong work ethic and always completes her tasks on time .

O, güçlü bir iş ahlakına sahiptir ve her zaman görevlerini zamanında tamamlar.

to [give] {sb} pause (for thought|) [ifade]

to cause someone to stop and think carefully about something, often because it raises doubts or presents something unexpected

Ex: The sudden change in plans gave her pause for thought .

replicable [sıfat]

kopyalanabilir

Ex: This process is replicable without needing special skills .

Bu süreç, özel becerilere ihtiyaç duymadan tekrarlanabilir.

performer [isim]

icracı

Ex: The best performers in the class received awards .

Sınıftaki en iyi performans sergileyenler ödüller aldı.

critically [zarf]

kritik bir şekilde

Ex: The company 's future critically hinges on innovation and market demand .

Şirketin geleceği, yenilik ve pazar talebine kritik şekilde bağlıdır.

to stretch [fiil]

germek

Ex: The difficult puzzle stretched their problem-solving skills .

Zor bulmaca, problem çözme becerilerini zorladı.

goods [isim]

nitelikler

Ex: They lacked the goods needed to finish the project on time .

Projeyi zamanında bitirmek için gerekli olan niteliklere sahip değillerdi.

Cambridge IELTS 19 - Akademik
Test 1 - Dinleme - Bölüm 1	Test 1 - Dinleme - Bölüm 2	Test 1 - Dinleme - Bölüm 3 (1)	Test 1 - Dinleme - Bölüm 3 (2)
Test 1 - Dinleme - Bölüm 4 (1)	Test 1 - Dinleme - Bölüm 4 (2)	Test 1 - Okuma - Bölüm 1 (1)	Test 1 - Okuma - Pasaj 1 (2)
Test 1 - Okuma - Bölüm 2 (1)	Test 1 - Okuma - Bölüm 2 (2)	Test 1 - Okuma - Bölüm 2 (3)	Test 1 - Okuma - Pasaj 3 (1)
Test 1 - Okuma - Pasaj 3 (2)	Test 1 - Okuma - Pasaj 3 (3)	Test 2 - Dinleme - Bölüm 1	Test 2 - Dinleme - Bölüm 2 (1)
Test 2 - Dinleme - Bölüm 2 (2)	Test 2 - Dinleme - Bölüm 3 (1)	Test 2 - Dinleme - Bölüm 3 (2)	Test 2 - Dinleme - Bölüm 4 (1)
Test 2 - Dinleme - Bölüm 4 (2)	Test 2 - Okuma - Bölüm 1 (1)	Test 2 - Okuma - Bölüm 1 (2)	Test 2 - Okuma - Bölüm 1 (3)
Test 2 - Okuma - Pasaj 2 (1)	Test 2 - Okuma - Pasaj 2 (2)	Test 2 - Okuma - Pasaj 2 (3)	Test 2 - Okuma - Pasaj 3 (1)
Test 2 - Okuma - Geçiş 3 (2)	Test 2 - Okuma - Bölüm 3 (3)	Test 3 - Dinleme - Bölüm 1	Test 3 - Dinleme - Bölüm 2 (1)
Test 3 - Dinleme - Bölüm 2 (2)	Test 3 - Dinleme - Bölüm 3 (1)	Test 3 - Dinleme - Bölüm 3 (2)	Test 3 - Dinleme - Bölüm 4 (1)
Test 3 - Dinleme - Bölüm 4 (2)	Test 3 - Okuma - Bölüm 1 (1)	Test 3 - Okuma - Pasaj 1 (2)	Test 3 - Okuma - Bölüm 1 (3)
Test 3 - Okuma - Pasaj 2 (1)	Test 3 - Okuma - Pasaj 2 (2)	Test 3 - Okuma - Pasaj 2 (3)	Test 3 - Okuma - Bölüm 3 (1)
Test 3 - Okuma - Pasaj 3 (2)	Test 3 - Okuma - Pasaj 3 (3)	Test 3 - Okuma - Pasaj 3 (4)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 1 (1)
Test 4 - Dinleme - Bölüm 1 (2)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 2 (1)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 2 (2)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 3 (1)
Test 4 - Dinleme - Bölüm 3 (2)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 4 (1)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 4 (2)	Test 4 - Dinleme - Bölüm 4 (3)
Test 4 - Okuma - Bölüm 1 (1)	Test 4 - Okuma - Pasaj 1 (2)	Test 4 - Okuma - Pasaj 1 (3)	Test 4 - Okuma - Pasaj 2 (1)
Test 4 - Okuma - Pasaj 2 (2)	Test 4 - Okuma - Bölüm 2 (3)	Test 4 - Okuma - Pasaj 2 (4)	Test 4 - Okuma - Bölüm 3 (1)
Test 4 - Okuma - Pasaj 3 (2)	Test 4 - Okuma - Pasaj 3 (3)	Test 4 - Okuma - Pasaj 3 (4)