Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 2 - Czytanie - Passage 3 (2) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

review-disable

Przegląd

flashcard-disable

Fiszki

spelling-disable

Pisownia

quiz-disable

Test

Zacznij naukę
Cambridge IELTS 19 - Akademicki
to outperform [Czasownik]
اجرا کردن

przewyższać

Ex: Through continuous improvement , the student strives to outperform their classmates in academic achievements .

Dzięki ciągłemu doskonaleniu się uczeń stara się przewyższyć swoich kolegów z klasy w osiągnięciach akademickich.

innately [przysłówek]
اجرا کردن

wrodzenie

Ex: The instinct to protect one 's offspring is innately programmed in many species , ensuring their survival .

Instynkt ochrony potomstwa jest wrodzony zaprogramowany u wielu gatunków, zapewniając ich przetrwanie.

superior [przymiotnik]
اجرا کردن

lepszy

Ex: The superior durability of the product justified its higher price .

Znakomita trwałość produktu uzasadniała jego wyższą cenę.

to call [Czasownik]
اجرا کردن

nazywać

Ex: He works in marketing , or advertising , or whatever you want to call his job .

Pracuje w marketingu, reklamie, lub jakkolwiek chcesz nazwać jego pracę.

distinguished [przymiotnik]
اجرا کردن

wybitny

Ex: The distinguished diplomat played a key role in negotiating peace treaties between nations .

Wybitny dyplomata odegrał kluczową rolę w negocjowaniu traktatów pokojowych między narodami.

potentially [przysłówek]
اجرا کردن

potencjalnie

Ex: With regular exercise , he may potentially improve his overall health .

Przy regularnych ćwiczeniach może potencjalnie poprawić swoje ogólne zdrowie.

to associate [Czasownik]
اجرا کردن

kojarzyć

Ex: The song became widely popular , and many now associate it with the summer of its release .

Piosenka stała się bardzo popularna i wielu ludzi teraz wiąże ją z latem jej wydania.

according to [Przyimek]
اجرا کردن

według

Ex: According to the weather forecast , it will rain tomorrow .

Według prognozy pogody, jutro będzie padać.

to collaborate [Czasownik]
اجرا کردن

współpracować

Ex: The two companies decided to collaborate on developing a new software application .

Dwie firmy postanowiły współpracować przy opracowaniu nowej aplikacji oprogramowania.

talented [przymiotnik]
اجرا کردن

utalentowany

Ex: The talented writer crafts engaging stories that captivate readers from beginning to end .

Utalentowany pisarz tworzy wciągające historie, które fascynują czytelników od początku do końca.

attitude [Rzeczownik]
اجرا کردن

postawa

Ex: Negative attitudes can limit personal growth and hinder progress in various aspects of life .
approach [Rzeczownik]
اجرا کردن

podejście

Ex: The doctor explained the surgical approach for the procedure .

Lekarz wyjaśnił chirurgiczne podejście do zabiegu.

attribute [Rzeczownik]
اجرا کردن

atrybut

Ex: Honesty is a defining attribute of a trustworthy leader .

Uczciwość to definiująca cecha godnego zaufania przywódcy.

persistence [Rzeczownik]
اجرا کردن

wytrwałość

Ex: Misinformation 's persistence is making it harder to educate the public .

Trwałość dezinformacji utrudnia edukację społeczeństwa.

eminent [przymiotnik]
اجرا کردن

wybitny

Ex: The eminent economist 's theories influenced global economic policy .

Teorie wybitnego ekonomisty wpłynęły na globalną politykę gospodarczą.

peak [Rzeczownik]
اجرا کردن

szczyt

Ex: She felt she was at the peak of her creativity while working on her latest art project .

Czuła, że jest u szczytu swojej kreatywności, pracując nad swoim najnowszym projektem artystycznym.

expertise [Rzeczownik]
اجرا کردن

ekspertyza

Ex: Her expertise in financial analysis enabled her to make informed investment decisions .

Jej ekspertyza w analizie finansowej umożliwiła jej podejmowanie świadomych decyzji inwestycyjnych.

to go back [Czasownik]
اجرا کردن

sięgać

Ex:

Spór między sąsiednimi krajami sięga czasów kolonialnych.

diverse [przymiotnik]
اجرا کردن

różnorodny

Ex: The museum 's collection includes diverse artworks from around the world .

Kolekcja muzeum obejmuje różnorodne dzieła sztuki z całego świata.

achievement [Rzeczownik]
اجرا کردن

osiągnięcie

Ex: After years of dedicated practice , winning the gold medal was a phenomenal achievement for the gymnast .

Po latach oddanej praktyki zdobycie złotego medalu było fenomenalnym osiągnięciem dla gimnastyka.

heart [Rzeczownik]
اجرا کردن

serce

Ex: The heart of the problem is the lack of communication between the two teams .

Serce problemu to brak komunikacji między dwoma zespołami.

to produce [Czasownik]
اجرا کردن

wywoływać

Ex: The drug produces a feeling of excitement .

Lek wywołuje uczucie podniecenia.

to move on [Czasownik]
اجرا کردن

przejść do

Ex: After finishing the first part of the presentation, they decided to move on to the next agenda item.

Po zakończeniu pierwszej części prezentacji zdecydowali się przejść do kolejnego punktu programu.

particularly [przysłówek]
اجرا کردن

szczególnie

Ex: The movie was particularly well-received by critics .
extraordinarily [przysłówek]
اجرا کردن

niezwykle

Ex:

Stek smakował niezwykle delikatnie, rozpływając się w ustach.

high-achieving [przymiotnik]
اجرا کردن

wysokowydajny

Ex: The high-achieving entrepreneur built a successful business empire from scratch .

Osiągający wysokie wyniki przedsiębiorca zbudował od zera udane imperium biznesowe.

discipline [Rzeczownik]
اجرا کردن

dyscyplina

Ex: Psychology is a discipline that focuses on understanding human behavior and mental processes .

Dyscyplina to dyscyplina, która koncentruje się na zrozumieniu ludzkiego zachowania i procesów umysłowych.

ballet [Rzeczownik]
اجرا کردن

balet

Ex: She enrolled in ballet classes to improve her posture and flexibility .

Zapisała się na lekcje baletu, aby poprawić swoją postawę i elastyczność.

sculpture [Rzeczownik]
اجرا کردن

rzeźba

Ex:

Rzeźba pozwala artystom ożywiać ich wizje w trzech wymiarach.

area [Rzeczownik]
اجرا کردن

obszar

Ex: Students are encouraged to choose an area of study that aligns with their career goals .

Studenci są zachęcani do wyboru dziedziny studiów, która odpowiada ich celom zawodowym.

outstanding [przymiotnik]
اجرا کردن

wybitny

Ex: The restaurant is known for its outstanding cuisine and impeccable service .

Restauracja słynie z wybitnej kuchni i nienagannej obsługi.

consistently [przysłówek]
اجرا کردن

konsekwentnie

Ex: She consistently attends the weekly meetings without fail .

Ona konsekwentnie uczestniczy w cotygodniowych spotkaniach bez nieobecności.

strong [przymiotnik]
اجرا کردن

silny

Ex: Despite criticism , he held onto his strong convictions .

Pomimo krytyki, trzymał się swoich silnych przekonań.

work ethic [Rzeczownik]
اجرا کردن

etyka pracy

Ex: He was praised for his excellent work ethic and commitment to the job .

Został pochwalony za swoją doskonałą etykę pracy i zaangażowanie w pracę.

replicable [przymiotnik]
اجرا کردن

replikowalny

Ex: The recipe is replicable by anyone with the right ingredients .

Przepis jest możliwy do powtórzenia przez każdego, kto ma odpowiednie składniki.

performer [Rzeczownik]
اجرا کردن

wykonawca

Ex: The best performers in the class received awards .

Najlepsi wykonawcy w klasie otrzymali nagrody.

critically [przysłówek]
اجرا کردن

krytycznie

Ex: Rural communities critically depend on access to clean water .

Społeczności wiejskie krytycznie zależą od dostępu do czystej wody.

to stretch [Czasownik]
اجرا کردن

rozciągać

Ex: This job wo n't stretch me ; it 's too simple .

Ta praca mnie nie wymęczy; jest zbyt prosta.

goods [Rzeczownik]
اجرا کردن

cechy

Ex: Her determination is one of the key goods for her success .

Jej determinacja to jedna z kluczowych cech dla jej sukcesu.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1 Test 1 - Słuchanie - Część 2 Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 2 - Słuchanie - Część 1 Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Słuchanie - Część 1 Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4) Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)