المفردات للاختبار IELTS (عام) - الحديث عن الحواس

هنا سوف تتعلم بعض الكلمات الإنجليزية حول الحديث عن الحواس، مثل "حاد"، "رائحة"، "ضعيف"، إلخ، التي يحتاجها امتحان IELTS.

review-disable

مراجعة

flashcard-disable

بطاقات الفلاش

spelling-disable

الهجاء

quiz-disable

اختبار قصير

ابدأ التعلم
المفردات للاختبار IELTS (عام)
acute [صفة]
اجرا کردن

حاد

Ex: The detective had an acute eye for detail , noticing clues others missed .

كان للمحقق عين حادّة للتفاصيل، يلاحظ أدلةً فاتها الآخرون.

keen [صفة]
اجرا کردن

حاد

Ex: The detective relied on his keen instincts to solve the case .

اعتمد المحقق على غرائزه الحادة لحل القضية.

to perceive [فعل]
اجرا کردن

يُدْرِك

Ex: Cats can perceive high-frequency sounds that are inaudible to humans .

يمكن للقطط إدراك الأصوات عالية التردد التي لا يسمعها البشر.

perception [اسم]
اجرا کردن

إدراك

Ex:

اللوحة تختبر الإدراك البصري للمشاهد.

sensation [اسم]
اجرا کردن

إحساس

Ex: The sensation of the warm sun on her face was comforting .

كانت الإحساس بدفء الشمس على وجهها مريحًا.

sense [اسم]
اجرا کردن

حاسة

Ex: Smell is a sense that helps us detect scents and odors .

الشم هو حاسة تساعدنا على اكتشاف الروائح والعطور.

sensory [صفة]
اجرا کردن

حسي

Ex: Sensory processing disorder affects how the brain interprets and responds to sensory input .

اضطراب المعالجة الحسية يؤثر على كيفية تفسير الدماغ والاستجابة للمدخلات الحسية.

to smell [فعل]
اجرا کردن

يشم

Ex: Yesterday , I smelled a delicious fragrance coming from the bakery .

بالأمس، شَمَمْتُ رائحة لذيذة قادمة من المخبز.

obvious [صفة]
اجرا کردن

واضح

Ex: The answer to the riddle was obvious once you thought about it .

كانت إجابة اللغز واضحة بمجرد التفكير فيها.

apparent [صفة]
اجرا کردن

واضح

Ex: His apparent discomfort was evident from his body language .

كان انزعاجه الواضح واضحًا من لغة جسده.

marked [صفة]
اجرا کردن

واضح

Ex: There was a marked difference in the quality of the two competing products .

كان هناك فرق واضح في جودة المنتجين المتنافسين.

conspicuous [صفة]
اجرا کردن

واضح

Ex: The landmark statue was designed to be conspicuous so that it would catch the eye of every passerby .

تم تصميم التمثال البارز ليكون واضحًا بحيث يلفت انتباه كل عابر سبيل.

detectable [صفة]
اجرا کردن

قابل للكشف

Ex: The error in the document was not immediately detectable to the untrained eye .

لم يكن الخطأ في المستند قابلاً للكشف على الفور للعين غير المدربة.

distinct [صفة]
اجرا کردن

مميز

Ex: The manager outlined three distinct phases of the project , each with specific goals .

حدد المدير ثلاث مراحل متميزة للمشروع، لكل منها أهداف محددة.

faint [صفة]
اجرا کردن

خافت

Ex: She noticed a faint light coming from under the door .

لاحظت ضوءًا خافتًا قادمًا من تحت الباب.

invisible [صفة]
اجرا کردن

غير مرئي

Ex: The invisible stains on the carpet were only revealed under UV light .

الكدمات غير المرئية على السجادة تم الكشف عنها فقط تحت ضوء الأشعة فوق البنفسجية.

subtle [صفة]
اجرا کردن

دقيق

Ex: The fragrance was subtle , hinting at notes of jasmine and sandalwood without overpowering the senses .

كان العطر خفيًا، يشير إلى نفحات من الياسمين والصندل دون أن يطغى على الحواس.

dominant [صفة]
اجرا کردن

مسيطر

Ex: The company has a dominant position in the market , outpacing all competitors .

تحتل الشركة موقعًا مهيمنًا في السوق، متجاوزة جميع المنافسين.

ill-defined [صفة]
اجرا کردن

غير محدد جيدًا

Ex: His responsibilities in the new role were so ill-defined that he was n’t sure where to begin .

كانت مسؤولياته في الدور الجديد غير محددة بوضوح لدرجة أنه لم يكن متأكدًا من أين يبدأ.

dim [صفة]
اجرا کردن

خافت

Ex: The dim hallway was illuminated only by a flickering candle .

كان الممر الخافت مضاءً فقط بشمعة متذبذبة.

forward [صفة]
اجرا کردن

وقح

Ex:

كانت مباشرة أكثر من اللازم عندما سألت عن حياته الشخصية.

اجرا کردن

قابل للتحديد

Ex: His handwriting was easily identifiable , even from a distance .

كان خط يده يمكن التعرف عليه بسهولة، حتى من مسافة بعيدة.

manifest [صفة]
اجرا کردن

واضح

Ex: The artist ’s talent was manifest in every brushstroke of the painting .

كان موهبة الفنان واضحة في كل ضربة فرشاة للوحة.

unnoticed [صفة]
اجرا کردن

غير ملحوظ

Ex: The quiet student in the back of the class often went unnoticed during discussions .

الطالب الهادئ في الجزء الخلفي من الفصل غالبًا ما كان يمر غير ملاحظ خلال المناقشات.

vague [صفة]
اجرا کردن

غامض

Ex: The job posting was vague , providing little information about the responsibilities and requirements .

كان نشر الوظيفة غامضًا، حيث قدم القليل من المعلومات حول المسؤوليات والمتطلبات.