Cambridge IELTS 16 - Akademický - Test 2 - Čtení - Pasáž 3 (1)

Zde můžete najít slovní zásobu z Testu 2 - Čtení - Pasáž 3 (1) v učebnici Cambridge IELTS 16 - Academic, která vám pomůže připravit se na vaši zkoušku IELTS.

Revize

Kartičky

Pravopis

Kvíz

Začněte se učit

wise [Přídavné jméno]

moudrý

Ex: A wise approach to budgeting can prevent financial stress .

Moudrý přístup k rozpočtování může zabránit finančnímu stresu.

wisdom [Podstatné jméno]

moudrost

Ex: The wisdom in his advice helped me navigate the challenges of starting my own business .

Moudrost v jeho radě mi pomohla překonat výzvy začátku vlastního podnikání.

revered [Přídavné jméno]

uctívaný

few and far between [fráze]

rare and very hard to find

Ex: In this isolated region , restaurants that serve high-quality food are few and far between .

empirical [Přídavné jméno]

empirický

Ex: Empirical studies have confirmed that regular meditation can reduce stress levels .

Empirické studie potvrdily, že pravidelné meditace mohou snížit úroveň stresu.

to suggest [sloveso]

navrhnout

Ex: The detective noted the broken window and disarray inside the house , which suggested a possible break-in .

Detektiv si všiml rozbitého okna a nepořádku uvnitř domu, což naznačovalo možný vloupání.

exceptional [Přídavné jméno]

výjimečný

Ex: The exceptional design of the building made it a landmark in the city .

Výjimečný design budovy z ní udělal dominantu města.

bearded [Přídavné jméno]

vousatý

Ex: The bearded gentleman trimmed his facial hair regularly to maintain a neat and tidy appearance .

Vousatý pán si pravidelně upravoval vousy, aby si udržel upravený a čistý vzhled.

given [předložka]

vzhledem k

Ex: Given the weather conditions , it would be wise to bring an umbrella .

Vzhledem k povětrnostním podmínkám by bylo moudré vzít si deštník.

context [Podstatné jméno]

kontext

Ex: The book provides a rich context of the cultural background of the period .

Kniha poskytuje bohatý kontext kulturního pozadí období.

experiential [Přídavné jméno]

zkušenostní

associate professor [Podstatné jméno]

docent

finding [Podstatné jméno]

nález

Ex:

Její nedávné objevy by mohly změnit způsob, jakým chápeme změnu klimatu.

cognitive [Přídavné jméno]

kognitivní

Ex:

Kognitivní neurověda zkoumá, jak mozkové struktury přispívají k mentálním procesům.

developmental [Přídavné jméno]

vývojový

Ex: The developmental approach emphasizes continuous learning and adaptation .

Vývojový přístup zdůrazňuje kontinuální učení a přizpůsobování.

cumulatively [Příslovce]

kumulativně

Ex: Skills develop cumulatively with consistent practice and learning .

Dovednosti se rozvíjejí kumulativně s důsledným tréninkem a učením.

to reason [sloveso]

uvažovat

Ex:

V dobách nejistoty je důležité si udělat chvilku na přemýšlení, než se rozhodnete.

to vary [sloveso]

měnit se

Ex: The color of the chameleon 's skin can vary to match its surroundings .

Barva kůže chameleona se může měnit, aby odpovídala jeho okolí.

dramatically [Příslovce]

dramaticky

Ex: The landscape transformed dramatically after the heavy rainfall .

Krajina se po silném dešti dramaticky proměnila.

contextual [Přídavné jméno]

kontextuální

insight [Podstatné jméno]

vhled

Ex: The detective 's keen insight anticipated the suspect 's next move .

Detektivův bystrý vhled předvídal další krok podezřelého.

to characterize [sloveso]

charakterizovat

Ex: The critic characterized the novel as a poignant exploration of human relationships and existential themes .

Kritik charakterizoval román jako dojemnou sondu do lidských vztahů a existenciálních témat.

to attribute [sloveso]

přisuzovat

Ex: With its awe-inspiring architecture and rich cultural heritage , the city is often attributed with a vibrant and diverse cultural scene .

S ohromující architekturou a bohatým kulturním dědictvím je město často přisuzováno živé a rozmanité kulturní scéně.

to consider [sloveso]

uvažovat

Ex: Before accepting the job offer , he wanted to consider the benefits and drawbacks .

Před přijetím pracovní nabídky chtěl zvážit výhody a nevýhody.

in other words [Příslovce]

jinými slovy

Ex: The team needs to work more efficiently ; in other words , they need to get the job done faster .

Tým musí pracovat efektivněji; jinými slovy, musí práci udělat rychleji.

solely [Příslovce]

pouze

Ex: He donated the money solely out of gratitude .

Peníze daroval pouze z vděčnosti.

to unfold [sloveso]

rozvíjet se

Ex: During the negotiation process , potential collaborations and partnerships began to unfold .

Během jednání se začaly rozvíjet potenciální spolupráce a partnerství.

to promote [sloveso]

podporovat

Ex: The manager worked to promote teamwork and collaboration within the team .

Manažer pracoval na podpoře týmové práce a spolupráce v rámci týmu.

to come up with [sloveso]

navrhnout

Ex: By the time I arrived , they had already come up with a plan .

Když jsem dorazil, už vymysleli plán.

to identify [sloveso]

ztotožňovat

Ex: The brand is strongly identified with luxury and exclusivity .

Značka je silně spojována s luxusem a exkluzivitou.

framework [Podstatné jméno]

rámec

Ex: The ethical framework guides professionals in making moral decisions within their fields .

Etický rámec vede odborníky k přijímání morálních rozhodnutí v jejich oborech.

intellectual [Přídavné jméno]

intelektuální

Ex: Intellectual challenges encourage personal growth and development .

Intelektuální výzvy podporují osobní růst a rozvoj.

humility [Podstatné jméno]

pokora

recognition [Podstatné jméno]

uznání

appreciation [Podstatné jméno]

pochopení

Ex: Developing appreciation for history takes time .

Rozvíjení ocenění pro historii vyžaduje čas.

perspective [Podstatné jméno]

úhel pohledu

Ex: It 's important to consider different perspectives when making important decisions .

Při přijímání důležitých rozhodnutí je důležité zvážit různé perspektivy.

at hand [fráze]

used to refer to something important or urgent, indicating that it requires immediate attention or consideration

Ex: With the storm at hand , emergency services are on high alert .

relation [Podstatné jméno]

vztahy

compromise [Podstatné jméno]

kompromis

Ex: The compromise between strict regulations and business interests led to a balanced policy .

Kompromis mezi přísnými předpisy a obchodními zájmy vedl k vyvážené politice.

integration [Podstatné jméno]

the process of incorporating a racial, ethnic, or religious group into a broader community, society, or institution

Ex: The city 's integration plan aimed to reduce segregation .

reliable [Přídavné jméno]

spolehlivý

Ex: The car is old but still reliable for long drives .

Auto je staré, ale stále spolehlivé pro dlouhé jízdy.

third party [Podstatné jméno]

třetí strana

focal [Přídavné jméno]

ústřední

Ex: The focal element of the presentation was the compelling data visualization that illustrated the key findings .

Ústředním prvkem prezentace bylo přesvědčivé vizualizování dat, které ilustrovalo klíčová zjištění.

to adopt [sloveso]

přijmout

Ex: He tried to adopt a confident stance , despite his nervousness .

Snažil se přijmout sebevědomý postoj, navzdory své nervozitě.

observer [Podstatné jméno]

pozorovatel

broadly [Příslovce]

široce

Ex: The book broadly outlines the history of the movement .

Kniha široce nastiňuje historii hnutí.

interpersonal [Přídavné jméno]

mezilidský

Ex: Building trust is key to fostering healthy interpersonal connections .

Budování důvěry je klíčem k podpoře zdravých mezilidských vztahů.

moral [Přídavné jméno]

morální

Ex: The company 's code of conduct emphasizes moral responsibility towards stakeholders .

Firemní kodex chování zdůrazňuje morální odpovědnost vůči zainteresovaným stranám.

impartiality [Podstatné jméno]

nestrannost

expansive [Přídavné jméno]

rozsáhlý

Ex: The artist ’s work was known for its expansive use of color and form .

Umělcovo dílo bylo známé pro své široké použití barvy a formy.

viewpoint [Podstatné jméno]

úhel pohledu

Ex: During the debate , each candidate presented their viewpoint on healthcare reform , highlighting their proposed solutions and priorities .

Během debaty každý kandidát představil svůj pohled na reformu zdravotní péče, zdůrazňující navrhovaná řešení a priority.

to foster [sloveso]

podporovat

Ex: The mentorship program was designed to foster leadership skills and professional growth among junior employees .

Mentorský program byl navržen tak, aby podporoval vůdčí schopnosti a profesní růst mezi juniory.

related to [předložka]

související s

to confront [sloveso]

konfrontovat

Ex: The student had to confront the challenge of preparing for multiple exams within a short timeframe .

Student musel čelit výzvě přípravy na více zkoušek v krátkém časovém úseku.

spouse [Podstatné jméno]

manžel

Ex: The law provides certain rights and responsibilities to spouses .

Zákon poskytuje určitá práva a povinnosti manželům.

to negotiate [sloveso]

vyjednávat

Ex: The diplomats spent days negotiating the terms of the peace treaty between the two countries .

Diplomaté strávili dny vyjednáváním podmínek mírové smlouvy mezi oběma zeměmi.

stake [Podstatné jméno]

a legal or financial interest or right in something

Ex: His stake in the business was recognized by law .

to argue [sloveso]

argumentovat

Ex: The student argued for the inclusion of diverse perspectives in the curriculum .

Student argumentoval pro zařazení různých perspektiv do učebních osnov.

to evaluate [sloveso]

hodnotit

Ex: The doctor is evaluating the patient 's symptoms to make a diagnosis .

Lékař vyhodnocuje příznaky pacienta, aby stanovil diagnózu.

situational [Přídavné jméno]

kontextuální

Ex: This rule is only situational and does not apply all the time.

Toto pravidlo je pouze situační a neplatí vždy.

Cambridge IELTS 16 - Akademický
Test 1 - Poslech - Část 1	Test 1 - Poslech - Část 2	Test 1 - Poslech - Část 3	Test 1 - Poslech - Část 4
Test 1 - Čtení - Pasáž 1	Test 1 - Čtení - Pasáž 2	Test 1 - Čtení - Pasáž 3 (1)	Test 1 - Čtení - Pasáž 3 (2)
Test 2 - Poslech - Část 1	Test 2 - Poslech - Část 2	Test 2 - Poslech - Část 3	Test 2 - Poslech - Část 4
Test 2 - Čtení - Pasáž 1 (1)	Test 2 - Čtení - Pasáž 1 (2)	Test 2 - Čtení - Pasáž 2 (1)	Test 2 - Čtení - Pasáž 2 (2)
Test 2 - Čtení - Pasáž 3 (1)	Test 2 - Čtení - Pasáž 3 (2)	Test 3 - Poslech - Část 1	Test 3 - Poslech - Část 2
Test 3 - Poslech - Část 3	Test 3 - Poslech - Část 4	Test 3 - Čtení - Pasáž 1 (1)	Test 3 - Čtení - Pasáž 1 (2)
Test 3 - Čtení - Pasáž 2	Test 3 - Čtení - Pasáž 3	Test 4 - Poslech - Část 1	Test 4 - Poslech - Část 2
Test 4 - Poslech - Část 3	Test 4 - Poslech - Část 4	Test 4 - Čtení - Pasáž 1	Test 4 - Čtení - Pasáž 2 (1)
Test 4 - Čtení - Pasáž 2 (2)	Test 4 - Čtení - Pasáž 3