Cambridge IELTS 16 - Академический - Тест 2 - Аудирование - Часть 3

Здесь вы можете найти словарный запас из Теста 2 - Аудирование - Часть 3 в учебнике Cambridge IELTS 16 - Academic, чтобы помочь вам подготовиться к экзамену IELTS.

review-disable

Обзор

flashcard-disable

Флэш-карточки

spelling-disable

Правописание

quiz-disable

Тест

Начать учиться
Cambridge IELTS 16 - Академический
assignment [существительное]
اجرا کردن

задание

Ex: The teacher handed out a challenging assignment on algebraic equations .

Учитель раздал сложное задание по алгебраическим уравнениям.

article [существительное]
اجرا کردن

статья

Ex: I found an article online that explained how to improve time management skills .

Я нашел статью в интернете, в которой объяснялось, как улучшить навыки управления временем.

to tend [глагол]
اجرا کردن

иметь тенденцию

Ex: Some plants tend to thrive in direct sunlight , while others prefer shade .

Некоторые растения склонны процветать под прямыми солнечными лучами, в то время как другие предпочитают тень.

to mix up [глагол]
اجرا کردن

смешивать

Ex: They look so alike that it's easy to mix them up.

Они так похожи, что их легко перепутать.

to assume [глагол]
اجرا کردن

предполагать

Ex: She often assumes that everyone agrees with her perspective .

Она часто предполагает, что все согласны с её точкой зрения.

to notice [глагол]
اجرا کردن

замечать

Ex: She did n’t notice the quiet hum of the air conditioner until the power went out .

Она не заметила тихого гудения кондиционера, пока не отключили электричество.

to trigger [глагол]
اجرا کردن

вызывать

Ex: The economic downturn triggered a series of layoffs within the company .

Экономический спад спровоцировал серию увольнений в компании.

coincidence [существительное]
اجرا کردن

совпадение

Ex: It was a strange coincidence that they both wore the same outfit to the party .

Это было странное совпадение, что они оба пришли на вечеринку в одинаковых нарядах.

segmented [прилагательное]
اجرا کردن

сегментированный

Ex: The company uses a segmented approach to target customers .

Компания использует сегментированный подход для таргетирования клиентов.

experiment [существительное]
اجرا کردن

эксперимент

Ex: The scientists conducted an experiment to test their new hypothesis .

Ученые провели эксперимент, чтобы проверить свою новую гипотезу.

nap [существительное]
اجرا کردن

дремота

Ex: After a long morning of meetings , she decided to take a quick nap to recharge her energy for the afternoon .

После долгого утра встреч она решила взять быстрый сон, чтобы восстановить энергию для второй половины дня.

to work out [глагол]
اجرا کردن

решить

Ex: We must work out a solution to the budgetary issues before moving forward .

Мы должны найти решение бюджетных вопросов, прежде чем двигаться вперед.

appropriate [прилагательное]
اجرا کردن

подходящий

Ex: Offering condolences is appropriate when someone experiences a loss .

Выражать соболезнования уместно, когда кто-то переживает потерю.

methodology [существительное]
اجرا کردن

методология

Ex: The researcher described the methodology used to gather data for the study .

Исследователь описал методологию, использованную для сбора данных для исследования.

stage [существительное]
اجرا کردن

стадия

Ex: The project is currently in the planning stage , where goals are being defined .

Проект в настоящее время находится на этапе планирования, где определяются цели.

to justify [глагол]
اجرا کردن

оправдать

Ex: She had to justify her choice to pursue a career in the arts to her parents , emphasizing her passion and long-term goals .

Ей пришлось оправдывать свой выбор карьеры в искусстве перед родителями, подчеркивая свою страсть и долгосрочные цели.

action plan [существительное]
اجرا کردن

план действий

Ex: The manager shared the action plan with the whole team.

Менеджер поделился планом действий со всей командой.

to mark down [глагол]
اجرا کردن

снижать оценку

Ex: The teacher marked down his essay for poor grammar .

Учитель снизил оценку за его сочинение из-за плохой грамматики.

assessment [существительное]
اجرا کردن

оценка

Ex: The teacher conducted an assessment of her students ' understanding through a series of quizzes and tests .

Учитель провел оценку понимания своих учеников с помощью серии викторин и тестов.

statistical [прилагательное]
اجرا کردن

статистический

Ex: Statistical methods help researchers draw conclusions from data by analyzing patterns and trends.

Статистические методы помогают исследователям делать выводы из данных, анализируя закономерности и тенденции.

mark [существительное]
اجرا کردن

отметка

Ex: She received a high mark for her excellent essay .

Она получила высокую оценку за свое отличное эссе.

department [существительное]
اجرا کردن

отдел

Ex: He's applying for a job in the legal department of that firm.

Он подает заявку на работу в юридическом отделе этой фирмы.

observation [существительное]
اجرا کردن

наблюдение

Ex: The scientist recorded her findings during the observation .

Ученый записал свои выводы во время наблюдения.

to self-report [глагол]
اجرا کردن

самоуважение

Ex:

Водители, попавшие в незначительное ДТП, возможно, должны будут самостоятельно сообщить о происшествии своей страховой компании.

in (this|that) case [наречие]
اجرا کردن

в этом случае

Ex:

Если клиент одобрит предложение, мы можем продолжить работу над проектом. В этом случае нам нужно будет выделить больше ресурсов, чтобы уложиться в срок.

ethical [прилагательное]
اجرا کردن

этический

Ex: The ethical treatment of animals is a priority for many .

Этичное обращение с животными является приоритетом для многих.

guideline [существительное]
اجرا کردن

директива

Ex: The company 's dress code guidelines specify business casual attire for all employees .

Руководящие принципы дресс-кода компании предписывают деловой повседневный стиль одежды для всех сотрудников.

regulation [существительное]
اجرا کردن

правило

Ex: The new regulations require all vehicles to undergo emissions testing annually .

Новые правила требуют, чтобы все транспортные средства проходили ежегодные испытания на выбросы.

section [существительное]
اجرا کردن

отдел

Ex: The library is organized into several sections , including fiction , non-fiction , and reference materials .

Библиотека организована в несколько разделов, включая художественную литературу, научно-популярную литературу и справочные материалы.

correlation [существительное]
اجرا کردن

корреляция

Ex: The correlation between screen time and attention span is still debated .

Корреляция между временем у экрана и продолжительностью внимания всё ещё обсуждается.

variable [существительное]
اجرا کردن

изменчивый

Ex: The team considered several variables , including cost and quality , before making their decision .

Команда рассмотрела несколько переменных, включая стоимость и качество, прежде чем принять решение.

to present [глагол]
اجرا کردن

представлять

Ex: The student will present her thesis project to the faculty committee for evaluation .

Студентка представит свой дипломный проект факультетскому комитету для оценки.

graph [существительное]
اجرا کردن

график

Ex: The graph displayed the relationship between hours studied and test scores .
to evaluate [глагол]
اجرا کردن

оценивать

Ex: The teacher evaluates students ' performance through tests and assignments .

Учитель оценивает успеваемость учащихся через тесты и задания.

straightforward [прилагательное]
اجرا کردن

простой

Ex: His explanation of the problem was straightforward , making it easy for everyone to understand .

Его объяснение проблемы было прямолинейным, что сделало его понятным для всех.

to cope [глагол]
اجرا کردن

справляться

Ex: She copes with work pressure by prioritizing tasks and maintaining a positive mindset .

Она справляется с рабочим давлением, расставляя приоритеты задач и сохраняя позитивный настрой.

due to [предлог]
اجرا کردن

из-за

Ex: The flight delay was due to heavy fog at the airport .

Задержка рейса была из-за густого тумана в аэропорту.

controversial [прилагательное]
اجرا کردن

спорный

Ex: The documentary was controversial , sparking debates across the country .

Документальный фильм был спорным, вызвав дебаты по всей стране.

faulty [прилагательное]
اجرا کردن

неисправный

Ex: His conclusion was based on faulty assumptions .

Его вывод был основан на ошибочных предположениях.

Cambridge IELTS 16 - Академический
Тест 1 - Аудирование - Часть 1 Тест 1 - Аудирование - Часть 2 Тест 1 - Аудирование - Часть 3 Тест 1 - Аудирование - Часть 4
Тест 1 - Чтение - Отрывок 1 Тест 1 - Чтение - Отрывок 2 Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (1) Тест 1 - Чтение - Отрывок 3 (2)
Тест 2 - Аудирование - Часть 1 Тест 2 - Аудирование - Часть 2 Тест 2 - Аудирование - Часть 3 Тест 2 - Аудирование - Часть 4
Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 1 (2) Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 2 (2)
Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (1) Тест 2 - Чтение - Отрывок 3 (2) Тест 3 - Аудирование - Часть 1 Тест 3 - Аудирование - Часть 2
Тест 3 - Аудирование - Часть 3 Тест 3 - Аудирование - Часть 4 Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (1) Тест 3 - Чтение - Отрывок 1 (2)
Тест 3 - Чтение - Отрывок 2 Тест 3 - Чтение - Отрывок 3 Тест 4 - Аудирование - Часть 1 Тест 4 - Аудирование - Часть 2
Тест 4 - Аудирование - Часть 3 Тест 4 - Аудирование - Часть 4 Тест 4 - Чтение - Отрывок 1 Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (1)
Тест 4 - Чтение - Отрывок 2 (2) Тест 4 - Чтение - Отрывок 3