সি২ স্তরের শব্দতালিকা - অনুভূতি

তিনি তাঁর শৈশবের বাড়িটিকে বিদায় বলার পরেও যে বিষাদ থেকে গিয়েছিল তা ঝেড়ে ফেলতে পারেননি।

তার হতাশার গভীরে, সে প্রতি সকালে বিছানা থেকে উঠার একটি কারণ খুঁজে পেতে সংগ্রাম করত।

জনসমক্ষে কথা বলার তার ভয় একটি শক্তিশালী নিষেধ তৈরি করেছিল যা তাকে বড় শ্রোতাদের উদ্দেশ্যে কথা বলতে চ্যালেঞ্জিং করে তুলেছিল।

চূড়ান্ত ম্যাচে হার খেলোয়াড়দের মুখে স্পষ্ট ছিল, যা হতাশা এর একটি সমষ্টিগত অনুভূতি প্রদর্শন করছিল।

শরণার্থীরা তাদের স্বদেশের সংঘাত থেকে নিরাপত্তা খুঁজতে হতাশা অবস্থায় সীমান্ত অতিক্রম করেছে।

বিপর্যয়ের মুখেও, তিনি তার স্থিরতা বজায় রেখেছিলেন এবং একটি শান্ত মাথায় পরিস্থিতির কাছে গিয়েছিলেন।

প্রতিভাধর সঙ্গীতজ্ঞের পরিবেশনা শ্রোতাদের তার দক্ষতা ও শিল্পের প্রতি বিস্ময়ে রেখে দিয়েছে।

পার্কে খেলতে এবং হাসতে গিয়ে শিশুদের উদ্দীপনা স্পষ্ট ছিল।

নিয়মিত ব্যায়াম এবং হাসি তার আলো বার্ধক্য পর্যন্ত অক্ষুণ্ণ রাখে।

বাচ্চাদের মুখ আনন্দ-এ উজ্জ্বল হয়ে উঠল যখন তারা গেম খেলছিল এবং পার্টি উপভোগ করছিল।

নবদম্পতি তাদের হানিমুনের আনন্দে মগ্ন ছিলেন, ভালোবাসা ও সুখে ঘেরা।

আতশবাজির প্রতি মোহে শিশুটির চোখ চওড়া হয়ে গিয়েছিল।

সে ভালো খবর শোনার পর উল্লাস অনুভব করল।

সমুদ্রের উপর অত্যাশ্চর্য সূর্যাস্ত তাকে আনন্দ এর অনুভূতি দিয়ে ভরিয়ে দিয়েছিল, যখন সে প্রকৃতির সৌন্দর্যে বিস্মিত হয়েছিল।

একটি রৌদ্রোজ্জ্বল সৈকতে একটি হ্যামকে শুয়ে, তিনি আনন্দ এর গভীর অনুভূতি অনুভব করেছিলেন যখন ঢেউগুলি ধীরে ধীরে তীরে আঘাত করছিল।

সে চূড়ান্ত পরীক্ষায় পাস করে আনন্দ অনুভব করেছিল।

রোলার কোস্টার রাইড একটি উত্তেজনা প্রদান করেছিল যা রাইডারদের অ্যাড্রেনালিন এবং হাসির একটি তরঙ্গ সঙ্গে রেখে গেছে।

চ্যাম্পিয়নশিপ জয়ের উচ্ছ্বাস অপ্রতিরোধ্য ছিল।

যখন তারা শপথ বিনিময় করছিল, তখন একটি আনন্দের ঢেউ দম্পতিকে আচ্ছন্ন করে ফেলেছিল, একে অপরের প্রতি তাদের প্রতিশ্রুতির গভীরতা উপলব্ধি করে।

বাচ্চাদের মুখগুলি আনন্দে উজ্জ্বল হয়ে উঠেছিল যখন তারা ক্রিসমাসের সকালে তাদের উপহারগুলি খুলেছিল।

শিক্ষকের শিক্ষার প্রতি উত্সাহ তার ছাত্রদের জ্ঞান অর্জন এবং তাদের পড়াশোনায় উত্কৃষ্ট হতে অনুপ্রাণিত করেছিল।

তিনি বিরক্তি নিয়ে দীর্ঘশ্বাস ফেললেন ঘড়ির দিকে তাকিয়ে, কাজের দিন শেষ হওয়ার অপেক্ষায়।

ছাত্রের পড়াশোনার প্রতি উদাসীনতা তার ক্রমাগত কম গ্রেডে স্পষ্ট ছিল।

শেষ তারিখ এগিয়ে আসার সাথে সাথে, আসন্ন পরীক্ষা সম্পর্কে সে উদ্বেগ অনুভব করেছিল।

নীতির পরিবর্তনের ঘোষণাটি কর্মীদের দ্বারা দ্বিধা সহকারে গৃহীত হয়েছিল, যারা উভয় ইতিবাচক এবং নেতিবাচক দিক দেখেছিল।

হার্পের কোমল সুর ঘরটিকে অলসতাের অনুভূতি দিয়ে ভরে দিয়েছিল যা সবাইকে শান্তি অনুভব করিয়েছিল।

তিনি তার বক্তৃতা দেওয়ার আগে গভীর অশান্তি অনুভব করেছিলেন।

ধ্যান অনুশীলনের বছরের মাধ্যমে, তিনি মহান সমতা চাষ করেছিলেন এবং একটি শান্ত এবং অবিচলিত মন দিয়ে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হতে পারতেন।

তার অবিরত দেরি দলের জন্য বিরক্তির উৎস ছিল।

নাটকের সময় তার লাইন ভুলে যাওয়ার কথা যখন তিনি বুঝতে পেরেছিলেন তখন তার খেদ স্পষ্ট ছিল।