কেমব্রিজ IELTS 19 - একাডেমিক "টেস্ট 2 - রিডিং - প্যাসেজ 2 (3)" শব্দভান্ডার

পানি একটি রাসায়নিক যৌগ যা দুটি হাইড্রোজেন পরমাণু এবং একটি অক্সিজেন পরমাণু দ্বারা গঠিত।

রিপোর্টে, বিশ্লেষক বিক্রয়ের সাম্প্রতিক পতনের জন্য দায়ী থাকবেন।

মানচিত্রের তীরটি পরবর্তী বাঁক নির্দেশ করে।

দুটি ঘটনার মধ্যে সংযোগ অবিলম্বে স্পষ্ট ছিল না।

সভার সময় তার নামটি সংক্ষেপে উল্লেখ পেয়েছে।

তিনি প্রথমে প্রভাবগুলি বুঝতে পারেননি, কিন্তু শীঘ্রই সিদ্ধান্তের গুরুত্ব উপলব্ধি করেছিলেন।

তিনি তার কাজকে ব্যক্তিগত বৃদ্ধি এবং উন্নয়নের সুযোগ হিসাবে দেখেন।

তাদের রোড ট্রিপের প্রথম পর্যায় তাদের সুদৃশ্য পাহাড়ের মধ্য দিয়ে নিয়ে গেছে।

ধারাবাহিক ব্যর্থতার মুখোমুখি হয়ে, তিনি প্রতিযোগিতা থেকে সরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন।

তাপমাত্রার দ্রুত বৃদ্ধি আসন্ন ঝড়ের একটি লক্ষণ ছিল।

কোম্পানির ডেটা রক্ষা করার জন্য কঠোর নিরাপত্তা প্রোটোকল বাস্তবায়ন একটি প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ ছিল।

প্রকল্পের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল সময়সীমা মেনে চলা।

আমি একটি খাদ্য ব্লগে রান্নার টিপস সম্পর্কে একটি আকর্ষণীয় পোস্ট পড়েছি।

ঝড়ের পরে শহরটি ভয়ানক বন্যার সম্মুখীন হয়েছিল।

দৃশ্যের স্পষ্ট সৌন্দর্য তার নিঃশ্বাস কেড়ে নিয়েছে।

সে সারাদিনে তার ইমেল বারবার পরীক্ষা করে।

দলটি নতুন সফটওয়্যার বাস্তবায়নের সময় অপ্রত্যাশিত চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়েছে।

দুর্ঘটনার পর তিনি অনেক ব্যথা ভোগ করেছেন।

চুম্বকগুলি তাদের বিপরীত মেরুগুলির কারণে একে অপরের কাছে আনা হলে জোড়া বাঁধে।

উচ্চ রক্তচাপ হৃদরোগ বিকাশের একটি উল্লেখযোগ্য ঝুঁকির কারণ।

ব্রেকআপের পর, তিনি গভীর হতাশা তে পড়ে গেলেন।

তিনি পণ্য পাঠানোর আগে তাদের গুণমান নিশ্চিত করেন।

সম্প্রদায়ের সদস্যরা স্থানীয় ব্যবসা এবং অর্থনৈতিক উন্নয়ন উন্নীত করতে হাত মিলিয়েছেন।

সে সতর্ক গবেষণা এর মাধ্যমে উত্তর খুঁজে পেয়েছে।

মনোবিজ্ঞানী উদ্বেগ এবং বিষণ্নতার সাথে লড়াই করা রোগীদের পরামর্শ দিয়েছেন।

সে তার অবসর সময়ে টিভি দেখার চেয়ে বই পড়তে উপভোগ করে।

গল্প শুনতে শুনতে সে সহজেই কল্পনা করতে পারছিল দৃশ্যগুলো উন্মোচিত হতে।

খেলার দলটি একটি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক লিগে খেলে।

হাই স্কুলে, তিনি ক্লাসিক্যাল সাহিত্যের প্রতি তার আবেগ ভাগ করে নেওয়া সহকর্মীদের খুঁজে পেতে সংগ্রাম করেছিলেন।

তিনি রাজনৈতিকভাবে বহিরাগত হওয়ার অনুভূতি পেয়েছিলেন।

সকালের সেশন তিনটি ক্লাস নিয়ে গঠিত ছিল, যার মধ্যে গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি অন্তর্ভুক্ত ছিল।

ক্রীড়াবিদ দক্ষতা উন্নত করতে প্রতিদিন প্রশিক্ষণ নিতেন।

রেফারি গোল হওয়ার সাথে সাথে সেগুলো রেকর্ড করে।