Competenze Lessicali SAT 3 - lezione 42

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Competenze Lessicali SAT 3
intellect
intellect [sostantivo]
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intelletto

Ex: Her sharp intellect made her a great problem-solver .

Il suo acuto intelletto la rese un'ottima risolutrice di problemi.

intelligible
intelligible [aggettivo]
اجرا کردن

intelligibile

Ex: The professor 's lecture was intelligible , with clear explanations and examples .

La lezione del professore era intelligibile, con spiegazioni ed esempi chiari.

transient
transient [aggettivo]
اجرا کردن

transitorio

Ex: A simple transient thought , such as remembering an appointment , can result in external actions like making a phone call .

Un pensiero transitorio semplice, come ricordare un appuntamento, può portare ad azioni esterne come fare una telefonata.

transitory
transitory [aggettivo]
اجرا کردن

transitorio

Ex: Her transitory feelings of sadness quickly gave way to happiness .

I suoi sentimenti di tristezza transitori hanno rapidamente lasciato il posto alla felicità.

to stanch
to stanch [Verbo]
اجرا کردن

fermare

Ex: He used a cloth to stanch the bleeding from her wound .
constituency
constituency [sostantivo]
اجرا کردن

circoscrizione

Ex: The candidate promised to address the concerns of their entire constituency .

Il candidato ha promesso di affrontare le preoccupazioni dell'intera sua circoscrizione.

deficiency
deficiency [sostantivo]
اجرا کردن

the condition of not having enough of something essential, expected, or required, whether in amount, quality, or strength

Ex: The test showed a serious iron deficiency .
deficient
deficient [aggettivo]
اجرا کردن

deficiente

Ex: The deficient supply of food left many people hungry .

L'offerta carente di cibo ha lasciato molte persone affamate.

sonnet
sonnet [sostantivo]
اجرا کردن

sonetto

Ex: He struggled to fit his thoughts into the strict format of a sonnet .

Ha faticato a far rientrare i suoi pensieri nello stretto formato di un sonetto.

Competenze Lessicali SAT 3
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