SAT 語彙スキル 3 - レッスン42

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クイズ

学習を開始
SAT 語彙スキル 3
intellect
intellect [名詞]
اجرا کردن

知性

Ex: Her sharp intellect made her a great problem-solver .

彼女の鋭い知性は、彼女を素晴らしい問題解決者にした。

intelligible
intelligible [形容詞]
اجرا کردن

理解できる

Ex: The diagrams in the textbook made the complex concept intelligible to students .

教科書の図表は、複雑な概念を学生にとって理解可能にしました。

transient
transient [形容詞]
اجرا کردن

一時的な

Ex: The philosopher argued that transient mental acts , like choosing to help someone , lead to changes in the physical world .

哲学者は、誰かを助けることを選ぶような一時的な精神的行動が、物理的世界に変化をもたらすと主張した。

transitory
transitory [形容詞]
اجرا کردن

一時的な

Ex: The transitory nature of childhood makes it precious and fleeting .

子供時代の一時的な性質は、それを貴重で儚いものにします。

to stanch
to stanch [動詞]
اجرا کردن

止める

Ex: He used a cloth to stanch the bleeding from her wound .
constituency
constituency [名詞]
اجرا کردن

選挙区

Ex: The candidate promised to address the concerns of their entire constituency .

候補者は、彼らの選挙区全体の懸念に対処することを約束しました。

deficiency
deficiency [名詞]
اجرا کردن

the condition of not having enough of something essential, expected, or required, whether in amount, quality, or strength

Ex: The test showed a serious iron deficiency .
deficient
deficient [形容詞]
اجرا کردن

不足している

Ex: The deficient supply of food left many people hungry .

食料の不足した供給は多くの人々を空腹のままにした。

sonnet
sonnet [名詞]
اجرا کردن

ソネット

Ex: He struggled to fit his thoughts into the strict format of a sonnet .

彼は自分の考えをソネットの厳格な形式に当てはめるのに苦労した。

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